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    3.3《用橡皮筋驱动小车》课件

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    3.3《用橡皮筋驱动小车》课件

    1、科学 教科版 四年级 上册 用橡皮筋驱动小车 运动和力 学习目标学习目标 橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。橡皮筋在外橡皮筋产生的动力大小会影响小车的运动距离。橡皮筋在外力的作用下会产生变形。力的作用下会产生变形。1 会安装用橡皮筋做动力的小车。探究橡皮筋缠绕的圈数与小会安装用橡皮筋做动力的小车。探究橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系。车行驶距离的关系。3 发展进一步研究运动和力的兴趣。认同收集数据作为证据、发展进一步研究运动和力的兴趣。认同收集数据作为证据、进行解释的重要性。进行解释的重要性。4 当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力当物体形状改变时会产生一个要恢复原

    2、来形状的力,这个力就是弹力。就是弹力。2 体会到不同体会到不同 小车具有不同类型的动力。认识到改变橡皮筋小车具有不同类型的动力。认识到改变橡皮筋的弹力大小会对小车的运动有影响。的弹力大小会对小车的运动有影响。5 拉长的橡皮筋具有能量,释放后可以产生动力弹力。我们能用橡皮筋驱动小车吗?我们我们都玩过橡皮筋,拉一拉会有什么感觉?都玩过橡皮筋,拉一拉会有什么感觉?探索一:探索一:组装橡皮筋小车组装橡皮筋小车 小车 橡皮筋 组装用橡皮筋驱动的小车 1 实验材料 探索一:探索一:组装橡皮筋小车组装橡皮筋小车 实验步骤(1)橡皮筋一端固定在车架上,一端固定在车轴上。(2)转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕。(

    3、3)松开手,车轮就会转动。探索二:探索二:小车小车行驶距离行驶距离与与橡皮筋圈数橡皮筋圈数的的关系关系 先先推测一下小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕的圈数有推测一下小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕的圈数有什么关系,然后设计实验检验我们的推测什么关系,然后设计实验检验我们的推测。2 橡皮筋在车轴上绕的圈数越多,小车行驶的距离越远。推测 探索二:探索二:小车小车行驶距离行驶距离与与橡皮筋圈数橡皮筋圈数的的关系关系 怎样比较它们行驶的距离?可以在车轴上缠绕不同的圈数来做实验。实验方法 做做标记标记,代表代表车头车头 统一起点统一起点 小车停止行驶,小车停止行驶,统一统一终点终点。探索二:探索二:小车

    4、小车行驶距离行驶距离与与橡皮筋圈数橡皮筋圈数的的关系关系 实验步骤 探索二:探索二:小车小车行驶距离行驶距离与与橡皮筋圈数橡皮筋圈数的的关系关系 注意事项(1 1)缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点)缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点,轻轻 轻松轻松手,手,不得外加任何力量不得外加任何力量。(2 2)小车停止运动后,测量)小车停止运动后,测量行驶距离行驶距离。(3 3)同圈数的实验反复)同圈数的实验反复做做3 3次次,做好记录。,做好记录。(4 4)实验结束后,将实验材料放回原处。)实验结束后,将实验材料放回原处。(5 5)计算本组的)计算本组的平均值平均值,分析实验数据。,分析实验数据。皮筋缠绕圈数皮筋

    5、缠绕圈数 实验次数实验次数 小车行驶距离小车行驶距离 中间值中间值 我的发现我的发现 1 橡皮筋缠绕圈橡皮筋缠绕圈数越多,数越多,产生的弹力越产生的弹力越 _,小车行驶的距小车行驶的距离越离越_。2 3 1 2 3 1 2 3 2 4 6 20.5厘米厘米 36.5厘米厘米 30厘米厘米 29厘米厘米 70厘米厘米 80厘米厘米 72厘米厘米 82厘米厘米 79厘米厘米 85厘米厘米 74厘米厘米 82厘米厘米 大大 远远 探索二:探索二:小车小车行驶距离行驶距离与与橡皮筋圈数橡皮筋圈数的的关系关系 1 1.使使车轮转动的力来自哪里?车轮转动的力来自哪里?使车轮转动的力来自变形后的橡皮筋产生的

    6、弹力。2.2.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系?为什么会有这样的关系?有什么关系?为什么会有这样的关系?在一定限度内,橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,产生的弹力越大,小车行驶的距离越远,反之,则越近。尝试让橡皮筋产生尝试让橡皮筋产生不同大小不同大小的力。的力。实验器材:实验器材:橡皮筋、钩码 操作步骤操作步骤:1.把两根橡皮筋接起来。2.分别挂上1个、2个、4个钩码。思考思考:1.弹力是怎样产生的又是怎样消失的?2.感受橡皮筋儿被拉伸的长度和弹力大小有什么关系?课堂达标课堂达标 判 断 1.1.形状没有改变的弹簧也会产生形状没有改变的弹簧

    7、也会产生弹力。(弹力。()2.2.在一定限度内,橡皮筋拉的越长,产生的弹力越在一定限度内,橡皮筋拉的越长,产生的弹力越大大。(。()3.3.为了使小车行驶的更远,可以将橡皮筋缠绕的圈为了使小车行驶的更远,可以将橡皮筋缠绕的圈数增加几十倍数增加几十倍。()课堂达标课堂达标 选一选 1.1.用橡皮筋用橡皮筋1 1做动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离做动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以(更远,可以()。)。A.A.减少橡皮筋缠绕的圈数减少橡皮筋缠绕的圈数 B.B.增加橡皮筋缠绕的圈数增加橡皮筋缠绕的圈数 C.C.增加小车重量增加小车重量 2.2.弹簧受到外力后形状会发生改变,当它恢复到原来的形弹簧受到外力后形状会发生改变,当它恢复到原来的形状后,弹力就会(状后,弹力就会()。)。A.A.消失消失 B.B.变大变大 A.A.变小变小 B A 总总 结结 认识弹力 组装用橡皮筋驱动的小车 研究小车行驶的距离与橡皮筋缠绕圈数的关系 让橡皮筋产生不同大小的力


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