1、2023-2024学年五年级语文上册期末全真模拟基础卷(三) (答案与解释)注意事项:1.本试卷共8页。全卷总分100分。考试时间90分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用。(38分)情境一:经过几个月的学习,我们收获了很多知识。在元旦即将到来之际,班级进行“字词句积累”闯关活动,请你积极参与。相信每位同学的表现都很棒!1.读句子,根据拼音写词语。(9分)(1)爱是母亲在k sh( )yn xi(
2、 )中仍戴着ku zho( )忙碌的瘦弱j bi( );爱是父亲摇着小y chun( ),送我离开家乡去bo ko( )学校的身影。(2)小时候,我勉强读完了红楼梦,对林黛玉的哭哭啼啼感到yn fn( )。到了中年以后再看这本书,才尝到“满纸hung tng( )言,一把xn sun( )泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。【答案】(1)酷暑 炎夏 口罩 脊背 渔船 报考(2)厌烦 荒唐 辛酸【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“酷、炎、脊、渔、烦、荒、酸
3、”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.我会查字典。(3分)“漫”字用音序查字法,应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部,再查画。“漫”字的解释有:水满了流出来;满,遍;随便,不受约束;不要。请你选择下列词语中“漫”字的意思(填序号)。A.漫山遍野( ) B.漫不经心( )【答案】(3分)M mn 氵 11/十一 【解析】本题考查查字典。用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节。“漫”的音序为“M”,音节为“mn”,“漫”的部首是“氵”,除去部首还有11画。再结合所给解释选择序号
4、即可。漫山遍野:山上和田野里到处都是,形容极多。这里的“漫”是很多、满,遍的意思,故选。漫不经心:随随便便的,不放在心上。这里的“漫”是随便的意思,故选。3.把下列词语补充完整,并选词填空。(10分)完( )归( ) 无穷( ) 举世( )国( )民( ) 美中( ) 难以( )(1)画线词语的近义词是,反义词是。(2)知道的长城不是机器建造的,而是劳动人民亲手建造的,他简直。【答案】(9分)璧 赵 无尽 闻名 泰 安 不足 置信(1)太平盛世 民不聊生 (2)举世闻名 难以置信【解析】本题考查的知识点为词语补充和运用词语的能力。完璧归赵是一个历史典故演化而成的成语,出自史记廉颇蔺相如列传。该
5、成语一般比喻把原物完好地归还本人。在句子中一般作谓语、宾语。无穷无尽,汉语成语,意思是没有止境。出自踏莎行。举世闻名,汉语成语,意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。出自北齐颜之推颜氏家训卷七杂艺。国泰民安,意思是国家太平,人民生活安定。近义词有太平盛世、安居乐业、人寿年丰。反义词有哀鸿遍野。美中不足,汉语成语,意思是大体很好,但还有不足。出自初刻拍案惊奇。难以置信,汉语成语,意思是出乎意料,让人很难相信。结合“长城不是机器建造的,而是劳动人民亲手建造的”应该选“难以置信”4.读下面的句子,看它们分别运用了哪些说明方法?只填序号。(3分)A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方(1)太
6、阳离我们约有一亿五千万千米远。( )(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。( )【答案】(1)B (2)B、C (3)A【解析】本题考查了说明方法。常见的说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。解答此题要对句子的内容进行分析,然后再根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳的方法。A.举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。B.列数字:从数量上说明事物特征或事理的方法,即用具体数字来说明问题。C.作比较:将两种类别相同或
7、不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的方法叫作比较。D.打比方:利用两种不同的事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象和生动性的说明方法叫做打比方。(1)从“一亿五千万千米”可知,运用了列数字的说明方法。(2)从“一百三十万”可知,运用了列数字的说明方法;把“约一百三十万个地球的体积”和“一个太阳”的体积进行比较可知,运用了作比较的说明方法。(3)从“如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。”可知,运用了举例子的说明方法。故答案是:B;B、C;A。5.根据课本内容填空。(5分)(1)尺有所短,。(2)莫愁前路无知己,?(3)但使龙城飞将在
8、,。(4),此必苦李。(5)山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?,。(6),流响出疏桐。(7)居高声自远,。(8)再写一句有关蝉的古诗名句:,。【答案】(1)寸有所长 (2)天下谁人不识君 (3)不教胡马度阴山 (4)树在道旁而多子 (5)暖风熏得游人醉 直把杭州作汴州 (6)垂緌饮清露 (7)非是藉秋风 (8)示例:意欲捕鸣蝉 忽然闭口立【解析】本题考查了名篇名句默写。(1)书写时注意“所”的正确写法。(2)注意“君”的正确书写。(3)注意“度”的正确书写。(4)注意“旁”的正确书写。(5)注意“暖”“熏”的正确书写。(6)注意“垂”的正确书写。(7)注意“藉”的正确书写。(8)有关蝉的古诗名句
9、,如:唐代骆宾王在狱咏蝉中的“西陆蝉声唱,南冠客思深。”6.按要求完成下面的句子练习。(8分)(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(用同样的说明方法写句子)(2)七八十台破缝纫机发出的噪音震耳欲聋。(缩句)(3)我背着书包和一把结结实实的大黄油布雨伞,伏在他背上。(修改病句)(4)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(用自己的话说说这句话描写的景象) 【答案】(1)大象沉重的身躯下,撑着四条大木柱似的腿。(2)噪音震耳欲聋。(3)我背着书包,撑着一把结结实实的大黄油布雨伞,伏在他背上。(4)月亮渐渐落下去了,乌鸦啼叫,满天皆霜,面对江枫渔火,愁思起伏,久久不能入睡。【解析】48.本题考查
10、仿写句子。例句是一个用说明方法打比方的句子,把尾巴的形状比喻成帽缨形,是对松鼠样子的描写。可据此仿写。示例:在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。49.本题考查了缩句。缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的主要意思。题干中,去掉“七八十台破缝纫机发出的”这样修饰、限制和补充说明的成分,缩写为“噪音震耳欲聋。”50.本题考查了修改病句。把句子中“和”去掉,加上逗号,“一把”前面加上“撑着”,属于搭配不当的语病。51.本题考查诗句理解。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这句诗歌出自唐朝张继的枫桥夜泊,结合重点字词:霜满天:是空气极冷的形象
11、语。江枫:一般解释作“江边枫树”。对愁眠:伴愁眠之意。即描写的景象是:月亮已落下,乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。二、综合性学习。(8分)情境二:2024年的元旦快到了,星星小学五年级1班的同学要举行联欢活动,请你一起参与。1.班主任李老师给班长留了一个字条:“我因家中有事,不能参加联欢会,联欢活动由你和文艺委员张萌共同组织吧!”(2分)班长应这样向张萌同学转述:。2.下列是两位同学设计的元旦联欢会海报宣传语,请评出最佳宣传语,并说出理由。(3分)同学甲:在2024年到来之际,五一班盛大的元旦联欢会将在本班举行,欢迎同学们积极参加。同学乙:你想观看神奇的魔术吗?你想欣赏迷人的歌舞
12、吗?你想参加有趣的游戏吗?五一班2023年元旦联欢会,期待你的参加!最佳宣传语获得者:理由:3.给班主任发送短信,向他描绘一下“让人眼前一亮的联欢会现场”。(运用静态或动态描写,将“会场”的画面写具体)(3分)【答案】1.(2分)李老师因家中有事,不能参加联欢会,让我和你共同组织联欢活动。2.(3分)同学甲 宣传语制造了悬念,更能激发观众的好奇心与参与的愿望。3.(3分)我们的教室装扮得格外美丽。黑板上写着“元旦快乐”四个大字,五颜六色的气球和灯笼作为装饰,点缀在各个角落,好看极了。最引人注意的还是飘在空中的彩带,在同学们的欢笑声中,它们一会儿飘向东,一会儿飘向西,好像在欢快地跳舞呢!【解析】
13、本题考查情景写话和语言表达的能力。第1题,在把别人对你说的话转述给其他人的时候,不能只简单地改变人称,而是要注意转述的对象和信息的整合。对给出的句子进行分析,句子中的“我”应该改为“班主任李老师”,“你”应该为“我”,“张萌萌”应该为“你”,知道了这些,用通顺的语句把引号中的内容进行重新整合即可。即:李老师因家中有事,不能参加联欢会,让我和你共同组织联欢活动。第2题考查语言表达。结合题干可知,是针对两位同学的海报宣传语来评选最佳宣传语,并说说理由,先表达自己的观点,再说清楚自己的理由,只要言之有理即可。如:我选:同学乙;理由:他连用了三个问句引起大家的兴趣。第3题,首先看清题目要求是对联欢会的
14、会场进行描写,且要用到静态或动态描写手法,将画面写具体了。那么我们就得想象一下会场上都有些什么?周围的环境是怎么样的,都有哪些情景让你感到眼前一亮的,还有哪些人和哪些节目等,选出几个,结合静态或动态的描写手法,对会场上的情景进行叙述和描写即可。如:进入会场,舞台已经布置得十分漂亮,彩色的灯光和鲜花点缀在其中,让人心情愉悦。中间大荧幕上写着“新年大联欢”几个大字,音响播放着欢乐的进行曲,让人听着心潮澎湃。主持人整装待发,神情严肃认真,同学们也都跃跃欲试等待着联欢会的开始。三、阅读理解。(24分)情境三:在元旦联欢会上,有同学朗读了他最近阅读的两篇文章,请你帮他完成相关练习。(一)课内阅读。(12
15、分)四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和
16、谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。1.根据选文内容填空。(4分)(1)选文是按照顺序来写的。(2)选文第二段主要围绕“夜晚”来写,共写了、三个不同的夜晚。2.选文第三段从视觉和听觉角度进行描写,分别写了什么?(4分)3.假如你是作者,想在开头添一个总领全文的段落,你会怎么写?(4分) 【答案】1.(4分)(1)四季 (2)月夜 暗夜 雨夜【解析】本题考查内容理解。(1)本题考查写作顺序。读文章,从“春天”“夏天”“秋天”“冬天”可知,文章是按照四季的顺序写的。(2)本题考查内容理解。由第段“明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩
17、翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。”可知,作者写夏天的夜晚分别从“月夜”“暗夜”“雨夜”来写的。2.(4分)视觉:鸦和雁;听觉:风声和虫鸣。【解析】本题考查内容理解。由第段“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。”可知,视觉描写指眼睛看到的,写了“归鸦”和“大雁”;听觉指耳朵听到的,由“夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡”可知,听到了“风声”和“虫鸣”。3.(4分)这里的四季都很美。【解析】本题考查开放作答。总领全文就是用简明扼要的一两句话概括全篇文章的
18、中心内容,文章是围绕着四季之美写的,写出一段概括四季的美的段落即可。示例:四季之美各有不同。(二)课外阅读。(12分)六和填江原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时,沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。那时,江边住着一户穷苦的渔民,夫妻俩带着一个儿子六和过日子。六和五岁那年,他爹在江上捕鱼时翻了船,淹死了。从此六和一家更加穷苦。娘儿俩失去了依靠,只能用两根竹竿,上面各拴上一个小圆网,趁潮来的时候,赤着脚跑在潮头前面捞潮头鱼。干这行当太危险,跑得稍慢一点儿就会被潮水卷走。娘儿俩为了生活,又不得不冒这个险。有一天,娘儿俩正在捞鱼,不料潮水来得特别快,特别凶,结果
19、六和娘被浪头卷进漩涡里去了。六和没了娘,又伤心又愤怒。他尽力把江边山上大大小小的石块搬下来,使劲扔进江里去。他发誓要用石块把钱塘江填平。他整整搬了七七四十九天,又把搬来的石头一块块扔进江里,龙王的水晶宫被砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死了,龙王无奈,只好去找六和讲和。六和要求龙王依他两件事。龙王问是哪两件,六和说:“第一件,马上把我娘送回来;第二件,从今以后不许乱涨大潮,潮水只许规规矩矩顺着河道走,涨到小山这儿为止。”龙王答应下来,马上叫人把六和娘送了上来。六和见了娘,多么激动啊!娘儿俩高高兴兴地回家啦。从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定
20、下来。一般在每年农历八月十八那一天,潮水才比平常要大些,那是因为龙王吃过六和的亏,怕他的部下再闯祸,亲自出来巡江的缘故。人们掌握了潮水的脾气,就不再怕它。后来,沿江两岸的荒滩都被开辟成良田,人们种上了绿油油的庄稼。为了感谢六和制伏了龙王,后人就在六和搬石块的小山上,修筑起一座宝塔,就是如今的“六和塔”。1.用“”画出人们成天提心吊胆地过日子的原因。(2分)2.用“ ”画出六和填江后钱塘江潮水的变化。(2分)3.读了这个故事,想一想六和为什么能让龙王畏惧呢?请写出你的理解。(4分)4.文中对六和如何填江没有详细展开描写,请你发挥想象,把这一部分描写详细。(4分)【答案】1.(2分)原先,住在钱塘
21、江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时,沿江两岸的田地常常被淹没。【解析】本题考查学生的信息提取能力。要求从原文中找到题目的相关信息,提取关键词或句进行解答。题目要求画出人们成天提心吊胆地过日子的原因,“人们成天提心吊胆地过日子”这个句子出现在第自然段中,结合上文“原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时”可知,因为龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时,导致田地被破坏,人们才提心吊胆地过日子。由此可知,人们成天提心吊胆地过日子的原因是“原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个定时,沿江两岸的田地常常被淹没”。2.(2分)从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,
22、而且涨到那座小山边便稳定下来。一般在每年农历八月十八那一天,潮水才比平常要大些。【解析】本题考查学生的信息提取能力。要求从原文中找到题目的相关信息,提取关键词或句进行解答。阅读原文可知,原文中第自然段描写了六和和龙王达成共识后,钱塘江潮水的变化。其中,“从那时起,钱塘江的潮水便小了许多,而且涨到那座小山边便稳定下来。一般在每年农历八月十八那一天,潮水才比平常要大些”这段话写出了钱塘江潮水变小,趋向稳定的这一变化。3.(4分)因为六和不畏强势,勇敢而又有毅力,发誓要用石块把钱塘江填满,他就持续不断地去做,所以才能让龙王畏惧。【解析】本题考查学生对文章内容的理解与分析能力。要求学生结合关键词句进行
23、分析,得出答案。原文中写六和为了填平钱塘江,“整整搬了七七四十九天,又把搬来的石头一块块扔进江里,龙王的水晶宫被砸了许多窟窿。石块在水晶宫前的台阶上堆成一座小山,都快把大门堵死了”,这段话中“整整搬了七七四十九天”表现了六和的坚持顽强,持之以恒。六和不畏强势,持续不断地搬石头填江的行为让龙王畏惧。结合六和填江时的做法以及六和的精神来进行解答即可。4.(4分)六和日夜不停地搬着石头,石头太重了,他就慢慢推;累了,擦擦汗,渴了,喝口水;脚上磨出了血泡,疼得厉害,可六和想起被潮水卷走的娘,浑身便充满了力量。【解析】本题考查开放性题型的解答。结合题目要求,对六和填江进行详细地展开描写,可适当写出六和填
24、江时的动作、神态、心理等细节。注意紧扣文章中描写到的六和搬石头时间长、怒而救母的内容,表现六和的英勇顽强,不畏强势。四、写作。(30分)情境四:在元旦联欢会的读书分享环节,班长上台作了如下的发言:书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书带给我们很多很多请你从读过的书籍中选择一本推荐给大家。题目自拟,重点写推荐这本书的理由,推荐理由可以写一点,也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪要求:字数不少于400字。文中不要出现真实的人名、地名和校名。(30分)例文:喜欢的书“读书破万卷,下
25、笔如有神”,我读过许多书,有西游记三国演义等等。最近几天,我又读了一本书,书的名字是自信是成功的动力。这本书主要讲的是塑造优秀少年的一些成长故事,是优秀少年成长必读系列的书。里面有许多小故事。如“将劣势转化为优势”说的是这样一个故事。讲的是从前有个挑水夫有两个水桶,一个完好无损,一个有裂缝。完好无损的水桶能将一桶水送回家中,而有裂缝的桶到最后总是只剩下半桶水。破桶子向挑水夫道歉。而挑水夫却说:“那一路花草都是你漏的水开浇,所以你替我浇了水,我不会怪你的。”劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。其中最让我感受深刻是,“让生命化蛹为蝶”。它讲的是克雷蒂安小时候的故事。克雷蒂安小时候相貌很丑,说话结巴
26、,左脸面瘫,嘴角畸形,一只耳朵还听不见声音。克雷蒂安比其他的孩子成熟更早,默默地忍受着别的孩子的嘲笑,讽刺和鄙夷的目光。但他有发愤图强的意志,他总是用功学习,不仅学到了坚强,还学到了一种永不放弃的品质。虽然面容无法改变,但结巴是可以改的。为了改变结巴,他便模仿一名演说家,在嘴里含上小石子说话。时间长了,他的嘴唇和舌头都被石子磨烂了。母亲十分心疼,但克雷蒂安说:“一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破茧之后才转变而来的。如果别人把茧剪开一道口,那里面变出的蝴蝶就不美丽了,我要自己破茧成蝶做一只美丽的蝴蝶!”这句话成就了他的一生。他不需要任何的帮助,只希望能当那只冲破茧的蝴蝶。后来他参加了总理大选,克雷蒂安说
27、:“我要带领我们的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶。”因此他以高票当上了总理。又在下一次的竞选中,再次获胜。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。面对自己的不幸,克雷蒂安不向命运屈服,最终化蛹成蝶,获得了巨大的成功。没错,自信是成功的动力,缺乏自信常常是性格软弱和事业不能成功的主要原因,所以我们要保持自信的心态,克服一切困难。这本书十分的好看,很励志,读一读就会获得很多知识。也希望你们能够找来读一读。【解析】本题考查写作能力。第一步:审题向大家推荐一本好书,写清楚自己推荐的理由。第二步:立意把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说,可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图来说明你的理由。如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识或是独特的想法。第三步:构思开头:介绍推荐的书。中间:介绍书的主要内容或精彩情节。结尾:读书的收获及推荐的理由。13