1、四年级语文上册 期末复习分类训练专题02 词语运用1括号内所给词语与加点词能调换的一项是（）A我为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。（仍旧）B这种懊恼终于引起了长辈的注意。（懊悔）C果然我不怕它，它也不敢咬我。（居然）D十二个班轮流演出。（分流）2下列选项中，加点部分表达的感情不同于其他三句的一项是（）。A那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。B雨来像小鸭子一样抖着头上的水，嘴里吹着气，望着妈妈笑。C那个小偷像黄鼠狼似的，远远地盯着柜台里的珠宝。D洋鬼子气得暴跳起来，如疯狗一般嗷嗷直叫。3心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（）A天上的刮风下雨B风风雨雨C生活中的困难、挫折。D和风
2、细雨4下列加点词语使用恰当的一项是（）A爷爷话不多，一个人包揽了家里所有的活儿，人们都说他是只小蜜蜂。B他表哥十分小气，让他多花一毛钱都难受，真是一只铁公鸡。C只要你是真正的伯乐，一定会遇到赏识你的千里马。5下列句子中加引号的词语运用恰当的是（）A语文老师像只“百灵鸟”，能说会道。B张敏轩同学真是只“小蜜蜂”，稍不满意，就会抱怨。C我们老板是个“铁公鸡”，他招待我们一顿可真是千载难逢！D叔叔像“应声虫”，工作任劳任怨，我们要向他学习。6小丑一出场，那滑稽的造型引得客人们（）A摇头晃脑B哄堂大笑C不动声色D手舞足蹈7下列说法中，不正确的一项是：（）A猫和母鸡的作者都是老舍先生，他被誉为“人民艺术
3、家”。B说新闻时要把新闻的来源和内容说清楚，内容可以根据自己想法更改。C“他站在窗口远眺”和“眼睛是心灵的窗口”句中加点词的意思不一样。D遇到不懂的问题要试着解决，可以通过联系上下文、查资料、请教他人等方法解决。8下列词语中，最符合语意的一项是（）美丽的自然景区 ，像美丽的人间仙境，各种各样的动物生活在这里，吸引了许多游客来此观赏。A依山傍水B鸡犬相闻C水天一色D炊烟袅袅9下列句子中加点部分表达的感情与另外三句不同的项是（）A她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。B你就像一只骄傲的公鸡，以为天下就自己最了不起，C老奶奶一笑起来，脸上的皱纹就像一朵花，可美啦！D你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像春天
4、绽故的美丽花朵呀！。10下列选项，依次填入句中最合适的一项是（）（1）我们做事要有自己的主见，不要做随声附和的。（2）我们的班长工作非常热心，每件事都带头去做，是大家的。A哈巴狗老黄牛B应声虫老黄牛C哈巴狗领头羊D应声虫领头羊11下面词语搭配不当的一项是（）A鹅毛般的苇絮B犹如铁铸的哈尔威船长C失魂落魄的人们D悦耳动听的小鸟12下面句子中加点部分表达的情感与其他三句不同的一句是（）A这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。B妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。C鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！D无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。13下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A他是
5、典型的老黄牛，脏活累活冲在前面，任劳任怨，从不叫苦。B你应该学会独立思考，而不是人云亦云，像只纸老虎似的，完全没有自己的主见。C他就是一条变色龙，见什么人说什么话，你可千万不能轻信他。D妹妹的歌声清脆悦耳，是幼儿园里有名的百灵鸟。14下列各句中，加点词语使用错误的一项是（）A小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们的领头羊。B遇到问题，我们不能做应声虫，应该有自己的思考。C这个字怎么写，我忘怀了。D敌人的兵力多于我方，我们必须趁其不备，打他个措手不及。15以下词/句的理解意思不准确的是（）A一言既出，驷马难追。话说出口，一定要算数。B尺有所短，寸有所长。人都各有优缺点。C碰钉子指遭到拒绝或受到
6、挫折。D未卜先知做好了占卜，就能知道事情发展的结果。16下列句子中画横线的词语使用不恰当的是（）A有智慧的人即使身处逆境仍能随遇而安。B亮亮左顾右盼地看着，终于找到了那辆红色的跑车。C周恩来年少便立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，我们也应该志存高远，为祖国复兴而读书。D王老师的语文课上，李明和同桌窃窃私语，不知道在谈论着什么。17下列句子说法正确的是（）A不同的动物，它们的家有不同的名称，例如：虎穴、猪棚、马厩。B西游记中的太白金星是个慈眉善目的老神仙。C拔河比赛我们班赢了第一场，老师让大家重整旗鼓，再接再厉。D新闻报道南京市区又出现野猪，真是破天荒的事情。18 ，我们要相互学习，正如古人诗
7、云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”横线上应填的选项是（）A机不可失，失不再来。B比上不足，比下有余。C尺有所短，寸有所长。D病从口入，祸从口出。19下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A做事不认真，迟早会栽跟头的。B我要独自出门，妈妈竟破天荒地答应了。C加油，我们班全靠你挑大梁了。D今天我们做题很顺利，一路碰钉子。20面对这场考试，你作了充分的准备，用一个成语来形容是（）A不屈不挠B多多益善C入木三分D胸有成竹21下列句子中加点词语使用不完全恰当的一项是（）A这场篮球赛比下来，每个队员都累得精疲力竭。B抗洪救灾中，解放军战士总是打头阵，冲锋在前。C王红擅长跳舞，在学校舞蹈队里当队长挑大梁
8、。D邻居家的小男孩儿鹤发童颜，活泼可爱。22与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理相一致的俗语是（）A尺有所短，寸有所长。B差之毫厘，谬以千里。C比上不足，比下有余。D当局者迷，旁观者清。23下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A邻居老李是出了名的铁公鸡，对谁都一毛不拔。B我们看待问题要有自己的见解，不要做纸老虎。C我的同桌特别爱唱歌，真像一只百灵鸟。D爸爸对待工作总是那么勤勤恳恳，人家都称他为老黄牛。24与“机不可失，时不再来”意思比较接近的是（）A尺有所短，寸有所长B一言既出，驷马难追C比上不足，比下有余D当取不取，过后莫悔25下列句子中加点词语运用不恰当的是（）A庆元旦联欢
9、会，同学们各显神通，表演了许多有趣的节目。B张老师一米八的身高，做事干脆利索，别人都夸他短小精悍。C爸爸打算今天好好教育一下顽皮的弟弟，还让我在旁边敲边鼓。D人民法官刚正不阿，捍卫了广大群众的利益。26下列加点词语使用不正确的项是（）A考试的时候，我们一定要认真审题，否则很容易栽跟头。B蟋蟀随遇而安，它常常慎重地选择住址，并亲自挖掘，C这么乱的房间，就算有三头大臂，一下子也整理不完呀。D尺有所短，寸有所长，我们要学会用欣赏的眼光去看待别人。27在日常生活中，我们一定要谨言慎行，因为：（）A机不可失，时不再来。B差之毫厘，谬以千里。C一言既出，驷马难追。D病从口入，祸从口出。28下列句子中，加点
10、词语使用不恰当的一项是（）A多少革命先烈视死如归，抛头颅，洒热血，才换来我们今天的幸福生活。B诸葛亮神机妙算，巧“借”东风打胜仗。C好朋友送给她的洋娃娃，她爱不释手，舍不得放下。D叔叔的鼻梁上架着一副金边眼镜，显得亭亭玉立，英俊潇洒。29下列成语中，描写人物品质的成语是（ ）A威风凛凛B刚正不阿C神机妙算D心急如焚30下面句子的意思与提问题无关的名言是：（）A为学患无疑，疑则有进。B智能之士，不学不成，不问不知。C好问则裕，自用则小。D机不可失，时不再来。312022年2月4日，北京冬奥会即将开幕，北京将（）成为既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。A占上风B破天荒C挑大梁D开绿灯32
11、下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）A寺庙里不仅有慈眉善目的菩萨，还有威风凛凛的天王。B面对这个突然冒出来的问题，大家都无可奈何。C班长给我讲了个笑话，把我逗得哄堂大笑。D为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？我至今还疑惑不解。33新中国第一任总理周恩来，从小（），与敌人斗争（），新中国成立后虽然日理万机，却保持着（）的作风，受到人民的爱戴。正确的选项是（）A志存高远英勇无畏艰苦朴素B英勇无畏文质彬彬花天酒地C文质彬彬大义凛然铺张浪费D志存高远刚正不阿艰苦朴素34老师经常教育我们说话做事要讲诚信，说过的话就要努力去兑（du）现，正如古人云（）A尺有所短，寸有所长B差之毫厘，谬以千里C一言既出，驷
12、马难追D比上不足，比下有余35下面句子中成语的解释不恰当的是（）A周恩来和同学一路左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。（左顾右盼，指向左右两边看，形容不受约束、犹像等神态。）B尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!（手舞足蹈，指双手挥舞，双脚跳动，形容高兴到极点的样子。）C20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（呼风唤雨，常用来比喻为了达到个人目的而有意兴风作浪。）D有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平。（愤愤不平，意思是心中不服，感到气愤 ）36.下面每道小题中，哪一个选项和加点词语的意思最接
13、近？面如土色（）A惊恐B紧张C激动D担心37“随遇而安”意思大概是（）A对环境不在乎，无所谓B顺应环境，感到满足C走到哪里是哪里，无目的D选一处好的地方安定地居住38下列句子中，加点成语使用有误的一项是 A几年不见，他如今已经亭亭玉立，是个大男孩了。B面对敌人的威胁，革命烈士们视死如归。C节日中的古镇人声鼎沸，到处是一片热闹的景象。39下列划线词语运用不恰当的一项是（）A这间教室十分宽阔，可以并排摆放六张课桌。B这件事非同小可，你要慎重一点儿。C李爷爷年近九十，鹤发童颜，身体硬朗。D他读了大学以后就变了样，看上去文质彬彬的。40下列句子中加点的词语运用不恰当的项是 （）A叶圣陶先生一丝不苟的治
14、学态度让我们深受感动。B我非常喜欢灯火辉煌的乡村，也同样热爱炊烟袅袅的城市生活。C小姑娘见不得生人，每逢客人来访她都显得局促不安。D白鹅也有看守门户的本领，凡有生客进来，必然厉声叫嚣。41下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（）A这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。B这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。C演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。D这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。42下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。B哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。C两声枪响
15、后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。D战士们发出了惊天动地的叫喊声。43下面句中加点词语的意思不同于其他三项的一项是()A你先别问，到时候自然就明白。B人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。C在半心亭，看着满山的红叶，自然而然地想到了杜牧的诗句“霜叶红于二月花。D这件事我已无能为力，只好听其自然了44下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A这种果实味道甘甜，不仅小猴子喜欢吃，大象也喜欢吃。B真正的强者在困难面前不是畏缩不前，而是知难而进。C虽然我们在生活中善于关心别人，但是会得到别人的尊重。D即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。45下列加点字词意思相同的一项是（）。A可怜九月初三夜。我很可怜他
16、。B欲饮琵琶马上催。让她马上进来。C古来征战几人回？他们踏上了征途。D醉卧沙场君莫笑。沙场秋点兵。46下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A队列里，战士们一个个全副武装，威风凛凛。B年逾古稀的张老伯鹤发童颜，走起路来健步如飞。C我的小妹妹脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目的。D别看俊俊文质彬彬的，干起活来可像个小老虎。参考答案：1A【详解】本题考查近义词。A仍然：表示情况持续不变或恢复原状。仍旧：照前不变或恢复原状。这两个词词义相近，故可以调换。B不可以调换。懊恼：心里别扭，烦恼。懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。这两个词词义不相近，故不可以调换。C不可以调换。果然：副词，表示事
17、情的结果与所料所说相符。居然：副词。竟然，表示出乎预料。这两个词词义不相近，故不可以调换。D不可以调换。轮流：指依照次序一个接替一个，周而复始。分流：指从干流中分出一股或几股水流注入另外的河流或单独入海。这两个词词义不相近，故不可以调换。故选A。2B【详解】本题考查感情色彩。A把敌人的手比作鹰的爪子，贬义。B把雨来比作小鸭子，褒义。C把小偷比作黄鼠狼，贬义。D把洋鬼子比作疯狗，贬义。故选B。3C【详解】本题考查词语解释。语句出自冰心的母亲，作者把自己比喻成鸟，把母亲的怀抱比喻成巢，所以可推出“风雨”指在现实生活中碰上挫折、苦难、烦心事所引发的内心的波澜。故选C。4C【详解】本题考查词语的搭配。
18、首先要知道句子中给出的加点词语的意思，然后再结合具体的语境进行分析。A“小蜜蜂”多用来比喻勤奋、努力工作且无私的人。句子中的爷爷“一个人包揽了家里所有的活儿”可以知道爷爷是一个特别勤劳、无私的人，所以把爷爷比喻成“小蜜蜂”用词恰当；B“铁公鸡”是比喻及其吝啬的人。句子中的表哥就是一个“十分小气”，“多花一毛钱都难受”的人，所以“铁公鸡”一词使用恰当；C“千里马”原指善跑的骏马，可以日行千里。现在常用来比喻人才，特指有才华的青少年。古代就有“千里马常有，而伯乐不常有”的说法。句子中的“伯乐”和“千里马”位置颠倒，正确的应为“只要你是真正的千里马，一定会遇到赏识你的伯乐。”所以“千里马”一词使用有
19、误。故选C。5C【详解】本题考查词语的运用。A.百灵鸟：一种叫声很好听的鸟。引申义指的是声音好听的人。这个句子是要形容“能说会道”的人，所以运用错误；B.“小蜜蜂”一般指勤劳能干的人。这句话运用错误；C.“铁公鸡”比喻一毛不拔、非常吝啬的人。从“难得”可以看出“老板”很吝啬，词语运用恰当；D.“应声虫”比喻别人怎么说就跟着怎么说的人，即没有主见的人。是一个贬义词。这句话是要夸奖叔叔工作不怕苦不怕累。所以运用错误。 故选C。6B【详解】本题考查成语的运用。A摇头晃脑：形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。B哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。C不动声色：不说话，不流露感情。形容态度异常镇静沉
20、着。D手舞足蹈：双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。结合语境可知，“小丑一出场，那滑稽的造型引得客人们”一起大笑。故选B。7B【详解】本题考查口语交际、作家作品、多义词的理解与掌握。B有误。说新闻的时候，要把新闻的来源讲清楚，不能随意更改新闻的内容。故选B。8A【详解】本题考查词语的理解与运用。A依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。B鸡犬相闻：鸡和狗的叫声都可以相互听见。比喻住家相近。C水天一色：水光和天色浑然一体，无法分辨。形容水域辽阔。D炊烟袅袅：指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。分析可知，本句描述的是自然景区的风景，所给词语中“依山傍水”是形容风景清幽如画，符合句意。
21、故选A。9B【详解】考查了理解句子的意思。A、C、D属于褒义用法。B就像一只骄傲的公鸡：形容一个人过分骄傲，属于贬义用法。故选B。10D【详解】本题考查选词填空。哈巴狗：比喻没有骨气、溜须拍马屁的人。老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。领头羊：羊群中领头的羊，借指带领大家前进的领头人或单位。应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。（1）结合“遇事要有主见，不要做随声附和”来看应选择“应声虫”。（2）结合“工作很热心，事事带头干”来看应选择“领头羊”。故选D。11D【详解】本题考查词语搭配。带“的”的都是定语加中心语的偏正短语，“的”前的定语一般由形容词或者形容词性的短语充当。D有误。悦耳动
22、听：形容声音优美，让人快乐。改为：悦耳动听的歌声、可爱的小鸟。故选D。12D【详解】本题考查了学生对干词语的感情色彩的辨析能力。A“古怪”：特别，不一般，使人觉得奇怪。句子中表现了对小动物的喜爱。故词的感情色彩是褒义的。B“傻”：原指不聪明。句子中是赞美妈妈的行为：实际上把最好的留给我们。故词的感情色彩是褒义的。C“架子十足”：形容人摆出很大的派头。句子中有明贬实褒的意思。故词的感情色彩是褒义的。D“狡猾”：阴险狡诈。句子表现了对骗子的痛恨之情。词的感情色彩是贬义的。故选D。13B【详解】本题考查词语运用。A正确。老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。B有误。纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚
23、无力的人或集团。本句用来形容“完全没有自己的主见”不恰当，可改成“应声虫”。C正确。变色龙：比喻看风转舵的政治投机分子。D正确。百灵鸟：比喻那些声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，生性活泼可爱，声音甜美的人。故选B。14C【详解】本题考查词语搭配。A.领头羊：喻指一个团体中出色的，能起到带头作用的人。根据词义，结合语境可知小明对班级工作很热心，事事带头，是同学们能起到带头作用的人。此项词语使用正确。B.应声虫：毫无主见的人。根据词义，结合语境可知遇到问题，我们不能做毫无主见的人，应该有自己的思考。此项词语使用正确。C.忘怀：不放在心上；用以形容精神专注而遗忘一切。根据词义，结合语境可知这个字怎么写，
24、使用词语“忘记”，此项词语使用错误。D.趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。根据词义，结合语境可知敌人的兵力多于我方，我们必须趁对方不防备的时候，去伤害对方。此项词语使用正确。故选C。15D【详解】本题考查词句理解。D未卜先知：没有占卜就知道事情发展的结果。原来是古代一种用神道和迷信骗人的说法。后来有时用以比喻有预见性。故题干理解意思不正确。答案选D。16B【详解】本题考查词语的正确运用。A随遇而安，指处于各种环境都能满足。根据语境，这里指有智慧的人不在乎身处什么样的环境。故词语使用正确。B左顾右盼，左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。根据语境，句中指亮亮在找那辆红色的
25、跑车。这里与找东西不相符，故词语使用错误。可改成“东张西望”。C志存高远，指追求远大的理想、事业上的抱负。根据语境，这里指我们应该学习周恩来的理想、抱负。故词语使用正确。D窃窃私语，两人在一起小声说话。根据语境，这里指语文课上李明和同桌在说话，谈论的内容听不见。故词语使用正确。综上所述，答案选B。17A【详解】本题考查词语搭配。A“虎穴、猪棚、马厩”是习惯搭配，正确。B慈眉善目，意思是形容人的容貌一副善良的样子。西游记中太白金星屡次想取孙悟空性命，搭配不当。C重整旗鼓，意思是指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。和句中“拔河比赛我们班赢了第一场”不符。D破天荒，意
26、思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事；旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。结合“又出现野猪”可知错误。因此选A。18C【详解】本题考查补充句子。该句出自宋代卢钺的雪梅，句意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。A机不可失，时不再来，指时机难得，必需抓紧，不可错过。作宾语、分句用；指时机难得，必需抓紧。B比上不足，比下有余，意思是赶不上前面的，却超过了后面的。C“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。D病从口入，祸从口出。指病毒常常因饮食不注
27、意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。结合句意，可知C项符合。19D【详解】本题考查词语搭配。A栽跟头，形容词，指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历俗语，跌倒的意思，也称摔跟头。符合语境，正确。B破天荒，意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的事；旧时文人常用“破天荒”来表示突然得志扬名。符合语境，正确。C挑大梁，意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。符合语境，正确。D碰钉子，常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。不符语境。故选D。20D【详解】本题考查正确使用成语的能力。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但
28、又容易用错的成语。A不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。B多多益善：越多越好。C入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。D胸有成竹：比喻处理事情之前已有完整的谋划打算。符合语境。故选：D。21D【详解】本题考查的是词语解释和搭配。注意平时对词语的积累和识记。本题中使用不恰当的是D。A.精疲力尽：精神疲累，力气耗尽。形容非常的疲惫。B.打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。C.挑大梁：指比喻承担主要工作或起主要作用。D.鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。不符合句子语境，形容小男孩是不合适的，一般形容老人。可换成“天真烂漫”
29、。22A【详解】本题考查诗句理解。宋代卢钺雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们世间万物各有各的长处。尺有所短，寸有所长。短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。“当局者迷，旁观者清”，俗语，比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。“差之毫厘，谬以千里”，指开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。“比上不足，比
30、下有余”，意思是赶不上前面的，却超过了后面的。综上所述，答案选A。23B【详解】本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A铁公鸡：比喻非常吝啬的人。语境相符；B纸老虎：一词是比喻外强中干的人。与语境不符；C百灵鸟：鸟名，像麻雀但稍大，羽毛上有白色斑点，叫声很好听。比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。语境相符；D老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。语境相符。24D【详解】本题考查八字成语的理解。A.“尺有所短，寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处。B.“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套上四匹马的车也追不上。形容话
31、已说出口，没法再收回。C.“比上不足，比下有余”意思是赶不上前面的，却超过了后面的。这是满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。D.“当取不取，过后莫悔”意思是指该得的就应尽力争取得到，不然过后会后悔。告诫人们要珍惜机会。“机不可失，时不再来”意思是指时机难得，必需抓紧，不可错过。与“当取不取，过后莫悔”意思相近。25B【详解】本题考查对词语的理解及运用。A选项，各显神通：在各自工作中大显身手。此处用来同学们大显身手来表演节目，恰当。B选项，短小精悍：形容人身材短小而精明强干。此处用来形容一个一米八高的张老师，不恰当。C选项，敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。此处用来形容爸爸
32、教育弟弟时，叫我从旁帮忙，恰当。D选项，刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎。此处用来形容人民法官，恰当。26B【详解】本题考查词语理解掌握能力。B.不正确；随遇而安： 随：顺应。遇：境遇。安：安然，满足。不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。也作“随寓而安”。跟语境重的“慎重”、“亲自挖掘”，前后矛盾。27D【详解】本题考查俗语。A“机不可失，时不再来”意思是：时机难得，必需抓紧，不可错过。B“差之毫厘，谬以千里”意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。C“一言既出，驷马难追”意思是：一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。D
33、“病从口入，祸从口出”意思是：疾病是常因饮食不注意而引起的，祸患是常因说话不注意而造成的。多用来提醒人们说话要慎重，不能乱说，要谨言慎行。故选D。28D【详解】本题考查词语的理解运用。注意结合具体语境进行分析。A 视死如归：形容为了正义的事业，不怕死。B 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。C 爱不释手：喜爱得舍不得放下。D 亭亭玉立：形容体态修长的美女或挺拔秀丽的花木。此处不恰当，可改成“文质彬彬 ”。29D【详解】此题考查对四字词语的熟悉程度。在A项中，“威风凛凛”威严可畏、有气势的样子。在B项中，“刚正不阿”刚强正直，不阿谀奉迎。在C项中，“神机妙
34、算”惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。在D项中，“心急如焚”焚：烧。心里急得像火烧一样。形容十分焦急。也作“心急如火”。30D【详解】本题考查的是谚语俗语的识记和积累。本题中与提问题无关的名言是D项。A项：“为学患无疑，疑则有进”意思是学习这件事情忧患的是没有疑问，学习中只有疑问才会不断的进步。B项：“智能之士，不学不成，不问不知”意思是再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。C项：“好问则裕，自用则小”谚语，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。D项：“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。和提问无关。31B【详解】
35、本题考查对课外知识得理解及词语理解；A占上风：译为，谓占据有利地位；处于优势。B破天荒：译为，指从没有过的或第一次出现的。C挑大梁：译为，泛指承担重要的、起支柱作用的工作。D开绿灯：译为，开亮绿色的信号灯、表示准予通行。比喻允许或不禁止。故答案为：B。32C【详解】本题考查词语搭配。A项：威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。和句子中“天王”搭配。B项：无可奈何：没有办法；无法可想。和句子中“突然冒出来的问题”搭配。C项：哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。和句子中“把我逗得”不搭配。D项：疑惑不解：弄不清楚、无法理解。因为有疑问而困惑不能理解。和句子中“为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？”搭配
36、。33A【详解】本题考查选词填空。志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。英勇无畏：非常勇敢，毫不畏惧。艰苦朴素：指吃苦耐劳、勤俭朴实的好作风。文质彬彬：形容人文雅有礼貌。花天酒地：形容沉迷于酒色的腐化堕落生活。 大义凛然：由于胸怀正义而神态庄严。铺张浪费：指过分讲究排场，浪费人力物力。 刚正不阿：指为人品行正直，不逢迎谄媚。结合词义，周恩来从小志存高远，与敌人斗争时英勇无畏，新中国成立后却保持着艰苦朴素的作风。故答案为：A。34C【详解】这道题考查学生对成语的理解和掌握，学生在日常要注意积累成语，并准确掌握其意思和运用场景。A 尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，
37、不适用于做事要讲诚信。B 差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误，不适用于做事要讲诚信。C 一言既出，驷马难追：指话说出口，就不能再收回，一定要算数，适用于做事情诚实守信。D 比上不足，比下有余：赶不上前面的，却超过了后面的，不适用于做事情诚实守信。所以选C。35C【详解】这道题考查学生对成语的理解和运用，要结合句子的意思去理解成语的感情色彩。C中“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”，指的是时代的特征，不是为了达到个人目的。所以呼风唤雨的正确解释应该是比喻能够支配自然或左右某种局面。所以选C。36A 37B【分析】36本题考查成语理解。“面如土色”的意思是脸色呈灰白色。形容
38、惊恐之极。故选择A。37本题考查成语理解。“随遇而安”的意思是能适应各种环境，在任何环境中都能满足。根据含义可知，“随遇而安”不是不在乎环境，而是能够很好的顺应；不是对目的无所谓，而是能在任何环境中感到满足。故选择B。38A【详解】本题考查词语搭配，学生注意平时要多积累。A项，亭亭玉立：女子身材高，姿态美好的样子，也形容花木等形体挺拔，亦作亭亭玉立或玉立亭亭。用来形容男生错误。B项，视死如归：把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。C项，人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。故选A。39A【详解】本题考查词语搭配，学生注意结合语境分析。A项错误，宽阔：形容某个物体的面积大，或者形容某个
39、场景的范围广。“宽阔”一般形容“道路”“视野”“大地”“天空”等，这里不能用来形容教室，可用“宽敞”形容。故选A。B项，慎重：意思是谨慎持重；谨慎认真。符合语境。C项，鹤发童颜：意思是仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。符合语境。D项，文质彬彬：形容人文雅有礼貌。符合语境。40B【详解】考查词语的理解和搭配的辨析。一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。炊烟袅袅：古时人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象。局促不安：形容举止拘束，心中不安。厉声叫嚣：非常严厉的大声吵闹,嚣张不可一世的感觉。从题干来看“炊烟袅袅”搭配“城市生活”不贴切，所以B项错。41C【详解
40、】本题考查对词语的理解和分析，在日常学习中要注意识记并结合语境进行分析。C选项中“敲边鼓”的意思是比喻从旁帮腔，从旁助势。比赛中一方不可能给另一方帮腔助势，所以这个词语在本句中运用的不恰当。42A【详解】此题考查成语在句中的搭配。A临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，毫不畏惧。这个成语搭配A选项句子不合适，可以改为“淡定自若”。B纹丝不动：意思是一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。使用正确。C惊恐万分：非常惊讶恐慌，十分害怕。使用正确。D惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。使用正确。故选A。43B【详解】本题结合语境理解词语的意思。A选项，结合语境可知，自然：表示理所当然
41、。B选项，结合语境可知，自然：自然界。C选项，结合语境可知，自然：表示理所当然。D选项，结合语境可知，自然：任凭人或事物自然发展变化，不去干涉。根据词语的意思，可知B项的意思不一样。故答案为：B。44C【详解】考查关联词。C项错误，“我们在生活中善于关心别人”表示假设，“会得到别人的尊重”是假设的结果，用关联词“如果就”45D【详解】本题考查学生对诗句中的字词和词语的理解与识记。A选项可怜九月初三夜：出自唐代白居易的暮江吟，这句的意思是：九月初三这个夜晚多么可爱啊。“可怜”的意思是可爱。“我很可怜他。”中的“可怜”的意思是怜悯。B选项欲饮琵琶马上催：出自唐代王翰的凉州词，这句的意思是：歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。“马上”的意思是在马上。“让她马上进来。”中的“马上”的意思是立刻。C选项古来征战几人回？：出自唐代王翰的凉州词，这句的意思是：九此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。“征”的意思是战争。“他们踏上了征途。”中的“征”的意思是走远路。D选项醉卧沙场君莫笑：出自唐代王翰的凉州词，这句的意思是：今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？“沙场”的意思是战场。“沙场秋点兵。”中的“沙场”的意思是战场。46C【详解】慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。21
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