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    2024年江苏省泰州市中考数学仿真模拟试卷(含答案)

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    2024年江苏省泰州市中考数学仿真模拟试卷(含答案)

    1、2024年江苏省泰州市中考数学仿真模拟卷一、单选题(每题3分,共18分)1化简 40 的结果是() ABCD2中国古代建筑中的窗格图案美观大方,寓意吉祥,下列绘出的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形是()ABCD3下列运算正确的是()Ax2x3=x6B(x3)2=x5C(xy2)3=x3y6Dx6x3=x24投掷硬币m次,正面向上n次,其频率p= nm ,则下列说法正确的是() Ap一定等于 12Bp一定不等于 12C多投一次,p更接近 12D投掷次数逐步增加,p稳定在 12 附近5函数 y=x2-2|x|-1 的自变量 x 的取值范围为全体实数,其中 x0 部分的图象如图所示,对于此函数有

    2、下列结论: 函数图象关于 y 轴对称;函数既有最大值,也有最小值;当 x-1 时, y 随 x 的增大而减小;当 -2a0 时,自变量x的取值范围是 15如图,在矩形ABCD中,AB=3,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD、AD上,则AP+PQ最小值为 16如图,在ABC中,BAC=108,将ABC绕点A按逆时针方向旋转得到ABC若点B恰好落在BC边上,且AB=CB,则C的度数为 三、解答题(共10题,共102分)17 (1)解方程: 52x-1=3x+2(2)解不等式: 2x+1x-1x-113(2x-1)18某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产

    3、技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.【收集数据】从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:【整理、描述数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据:成绩 x人数部门40x4950x5960x6970x7980x8990x100甲0011171乙 (说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70-79分为生产技能良好,60-69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)【分析数据】两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:部门平均数中位数众数甲78.377.575乙7880.581【得出结论】a .估计乙部门生产技能优秀的员工人数为 ;b .

    4、可以推断出 部门员工的生产技能水平较高,理由为 .(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)19即将在泰州举办的江苏省第20届运动会带动了我市的全民体育热,小明去某体育馆锻炼,该体育馆有A、B两个进馆通道和C、D、E三个出馆通道,从进馆通道进馆的可能性相同,从出馆通道出馆的可能性也相同.用列表或画树状图的方法,列出小明一次经过进馆通道与出馆通道的所有等可能的结果,并求他恰好经过通道A与通道D的概率.20 如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD上的点,且AEBFCGDH.(1)求证:四边形EFGH是矩形;(2)若E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的

    5、中点,且DGAC,OF2cm,求矩形ABCD的面积21阅读下面材料:如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=ax+b与双曲线y2= kx 交于A(1,3)和B(3,1)两点,观察图象可知:当x=3或1时,y1=y2;当3x0或x1时,y1y2;即通过观察函数的图象,可以得到不等式ax+b kx 的解集 有这样一个问题:求不等式x3+4x2x40的解集艾斯柯同学类比以上知识的研究方法,用函数与方程的思想对不等式的解法进行了探究,请将他下面的补充完整:当x=0时,原不等式不成立:当x0时,原不等式可以转化为x2+4x1 4x ;当x0时,原不等式可以转化为x2+4x1 4x 构造函数,画出图象

    6、设y3=x2+4x1,y4= 4x 在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象双曲线y4= 4x 如图2所示,请在此坐标系中直接画出抛物线y3=x2+4x1(可不列表);利用图象,确定交点横坐标观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足y3=y4的所有x的值为 _借助图象,写出解集结合(1)的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式x3+4x2x40的解集为 _22小明同学在综合实践活动中对本地的一座古塔进行了测量.如图,他在山坡坡脚P处测得古塔顶端M的仰角为 60 ,沿山坡向上走25m到达D处,测得古塔顶端M的仰角为 30 .已知山坡坡度 i=3:4 ,即 tan=34 ,请

    7、你帮助小明计算古塔的高度ME.(结果精确到0.1m,参考数据: 31.732 ) 23公路上正在行驶的甲车发现前方20m处沿同一方向行驶的乙车后,开始减速,减速后甲车行驶的路程s(单位:m)、速度v(单位:m/s)与时间t(单位:s)的关系分别可以用二次函数和一次函数表示,其图象如图所示(1)直接写出s关于t的函数关系式 和v关于t的函数关系式 (不要求写出t的取值范围)(2)当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是多少?(3)若乙车以10m/s的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?24如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合,得到折痕MN,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到MN

    8、上的点F处,折痕AP交MN于E;延长PF交AB于G(1)求证:AFGAFP;(2)APG为等边三角形25如图,一次函数y=k1x+b的图象经过A(0,-2),B(1,0)两点,与反比例函数y=k2x的图象在第一象限内的交点为M(m,4).(1)求一次函数和反比例函数的表达式;(2)点C是线段AM上一点,若SOCM=13SAMO,求点C的坐标;(3)若点P是x轴上一点,是否存在以点O、M、P为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.26已知: AOC=BOC=60 ,过平面内一点 P 分别向 OA 、 OB 、 OC 画垂线,垂足分别为 D 、 E 、 F . (1

    9、)(问题引入)如图,当点 P 在射线 OC 上时,求证: OD=OE .(2)(类比探究)如图,当点 P 在 AOC 内部,点 E 在射线 OB 上时,求证: OD+OE=OF .(3)当点 P 在 AOC 内部,点 E 在射线 OB 的反向延长线上时,在图中画出示意图,并直接写出线段 OD 、 OE 、 OF 之间的数量关系.(4)(知识拓展)如图, AB 、 CD 、 EF 是 O 的三条弦,都经过圆内一点 P ,且 FPD=BPD=60 .判断 PA+PD+PE 与 PB+PC+PF 的数量关系,并证明你的结论.答案解析部分一、单选题(每题3分,共18分)1化简 40 的结果是() AB

    10、CD【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】解: 40 = 410 =2 10故答案为:B【分析】利用二次根式的性质,进行化简即可解答。2中国古代建筑中的窗格图案美观大方,寓意吉祥,下列绘出的图案中既是轴对称图形又是中心对称图形是()ABCD【答案】B【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形.故不符合题意.B.是轴对称图形,也是中心对称图形.符合题意.C.不是轴对称图形,是中心对称图形.故不符合题意.D. 是轴对称图形,不是中心对称图形.故不符合题意.故答案为:B.【分析】把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能完全

    11、重合的图形就是轴对称图形;把一个图形绕着某一点旋转180后能与自身重合的图形就是中心对称图形,根据定义即可一一作出判断。3下列运算正确的是()Ax2x3=x6B(x3)2=x5C(xy2)3=x3y6Dx6x3=x2【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方;幂的乘方【解析】【解答】A、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故A错误;B、幂的乘方底数不变指数相乘,故B错误;C、积的乘方等于乘方的积,故C正确;D、通敌数幂的除法底数不变指数相减,故D错误;故选:C【分析】根据同底数幂的乘法,可判断A;根据幂的乘方,可判断B;根据积的乘方,可判断C;根据同底数幂的除法,可判断D4投掷硬

    12、币m次,正面向上n次,其频率p= nm ,则下列说法正确的是() Ap一定等于 12Bp一定不等于 12C多投一次,p更接近 12D投掷次数逐步增加,p稳定在 12 附近【答案】D【知识点】利用频率估计概率【解析】【解答】解:投掷硬币m次,正面向上n次,投掷次数逐步增加,p稳定在 12 附近, 故选:D【分析】大量反复试验时,某某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事件概率的估计值,而不是一种必然的结果5函数 y=x2-2|x|-1 的自变量 x 的取值范围为全体实数,其中 x0 部分的图象如图所示,对于此函数有下列结论: 函数图象关于 y 轴对称;函数既有最大值,也有最小值;

    13、当 x-1 时, y 随 x 的增大而减小;当 -2a-2【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:由题意得, a+20 ,且 a+20 , 解得: a-2 且 a-2 .故答案为: a-2 .【分析】根据二次根式的被开方数不能为负数及分式的分母不能为0列出不等式组,求解即可.8华为正在研制厚度为0.000 000 005m的芯片.用科学记数法表示0.000 000 005是 .【答案】5109【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.000 000 005=510-9,故答案为:510-9.【分析】 科学记数法的表示形式是a10n 的形式,其

    14、中 1|a|10 ,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值10时,n时正整数;当原数的绝对值1时,n是负整数.9如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD,BC的中点.若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB6,则AD的长为 .【答案】62【知识点】相似多边形的性质【解析】【解答】解:矩形ABCD与矩形EABF相似,AEAB ABAD ,即 12AD6=6AD ,解得,AD6 2 ,故答案为:6 2 .【分析】根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可.10当a+b=3时,代数式2(a+2b)-(3a+5b)+5的值为 【答案】2

    15、【知识点】利用整式的加减运算化简求值【解析】【解答】解:2(a+2b)-(3a+5b)+5=2a+4b-3a-5b+5=-a-b+5=-(a+b)+5=-3+5=2.故答案为:2.【分析】首先去括号,然后合并同类项可得原式=-(a+b)+5,接下来将a+b=3代入计算即可.11若一个圆锥的底面圆半径为3cm,其侧面展开图的圆心角为120,则圆锥的母线长是 【答案】9cm【知识点】弧长的计算;圆锥的计算【解析】【解答】解:设母线长为l,则 120l180 =23 , 解得:l=9 cm.故答案为:9 cm.【分析】利用圆锥的底面周长等于圆锥的侧面展开图的弧长即可求解.12甲、乙两班举行一分钟跳绳

    16、比赛,参赛学生每分钟跳绳个数的统计结果如表:班级参加人数中位数方差平均数甲45109181110乙45111108110某同学分析上表后得到如下结论:甲、乙两班学生平均成绩相同;乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟跳绳110个为优秀);甲班成绩的波动比乙班大,则正确结论的序号是 . 【答案】【知识点】平均数及其计算;中位数;方差;众数【解析】【解答】根据图表甲、乙两班学生平均成绩相同;正确,平均数都是110乙班优秀人数多于甲班优秀人数(每分钟跳绳110个为优秀);正确,乙组的中位数大于110而甲组中位数小于110甲班成绩的波动比乙班大;正确,甲的方差大于乙的方差。故填:【分析】根据平均数和中位

    17、数及方差的意义来判断。13若x1、x2是一元二次方程x2+2x3的两根,则x1x2的值是 【答案】-3【知识点】一元二次方程的根与系数的关系【解析】【解答】解:x1、x2是一元二次方程x2+2x=3的两根,x1x2=ca=-31=-3.故答案为:-3.【分析】若x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的两根,则x1+x2=-ba,x1x2=ca.14如图,二次函数 y=ax2+bx+c 的图象与x轴交于 (3,0) ,对称轴是直线 x=1 ,当函数值 y0 时,自变量x的取值范围是 【答案】-1x3【知识点】二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数与不等式(组)的综合应用【解析】【解答】解

    18、:二次函数y=ax2+bx+c的抛物线与x轴交于(3,0),对称轴是直线x=1,抛物线与x轴的另一个交点为:(-1,0),故当函数值y0时,自变量x的取值范围是:-1x3故答案为-1x3【分析】先求出抛物线与x轴的另一个交点为:(-1,0),再求取值范围即可。15如图,在矩形ABCD中,AB=3,AEBD,垂足为E,ED=3BE,点P、Q分别在BD、AD上,则AP+PQ最小值为 【答案】92【知识点】勾股定理;矩形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;相似三角形的判定与性质【解析】【解答】解:设BE=x,则DE=3x,四边形ABCD为矩形,且AEBD,ABEDAE,AE2=BEDE,即AE2=3

    19、x2,AE= 3 x,在RtABE中,由勾股定理可得AB2=AE2+BE2,即32=( 3 x)2+x2,解得x= 32 ,AE= 332 ,DE= 92 ,BE= 32 ,AD=3 3 ,如图,设A点关于BD的对称点为A,连接AD,PA,则AA=2AE=3 3 =AD=ADAAD是等边三角形,PA=PA,当A、P、Q三点在一条线上时,AP+PQ最小,又垂线段最短可知当PQAD时,AP+PQ最小,AP+PQ=AP+PQ=AQ=DE= 92 ,故答案是: 92 【分析】(1)已知AEBD,ED=3BE,因此证明ABEDAE,表示出AE的长,在RtABE中,运用勾股定理求出AE,DE,BE的长,再

    20、运用勾股定理或求三角形的面积法求出AD的长。根据两点之间线段最短,添加辅助线将AP和PQ转化到同一条线段上,因此作A点关于BD的对称点为A,连接AD,PA,可证得AAD是等边三角形,由垂线段最短可知当PQAD时,AP+PQ最小,即可求出结果。16如图,在ABC中,BAC=108,将ABC绕点A按逆时针方向旋转得到ABC若点B恰好落在BC边上,且AB=CB,则C的度数为 【答案】24【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;旋转的性质【解析】【解答】解:AB=CBC=CABBAB=C+CAB=2CABC绕点A按逆时针方向旋转得到ABCAB=AB,C=CB=BAB=2C设C=CAB=x则B=B

    21、AB=2xBAB=180-B-BAB=180-4xBAC=CAB+BAB=108x+180-4x=1083x=72x=24即C=24C=24故答案为:24【分析】本题考查旋转的性质,根据旋转的性质可知边和角相等,即AB=AB,C=C由等腰三角形的性质等边对等角可知,B=BAB,由三角形的外角等于不相邻的内角之和可知B=BAB=2C,设C=CAB=x,根据三角形内角和等于180,可得出BAB=180-B-BAB=180-4x,由BAC=CAB+BAB=108可列出关于x的方程,解出x=24,即可得出C=24即为答案.三、解答题(共10题,共102分)17 (1)解方程: 52x-1=3x+2(2

    22、)解不等式: 2x+1x-1x-113(2x-1)【答案】(1)解: 52x-1=3x+2分式方程两边同时乘以 (x+2)(2x-1) 得: 5(x+2)=3(2x-1) ,解得: x=13 ,检验:当 x=13 时, (x+2)(2x-1) 0,所以:原分式方程的解为 x=13 .(2)解: 2x+1x-1x-113(2x-1)由 2x+1x-1 得 x-2 ,由 x-113(2x-1) 得x2,不等式组的解集为:-2x2.【知识点】解分式方程;解一元一次不等式组【解析】【分析】(1)按照解分式方程的步骤:去分母化为整式方程、解整式方程、代入最简公分母中检验;(2)分别解每一个不等式,求出它

    23、们的公共解集即可.18某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.【收集数据】从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:【整理、描述数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据:成绩 x人数部门40x4950x5960x6970x7980x8990x100甲0011171乙 (说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70-79分为生产技能良好,60-69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)【分析数据】两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:部门平均数中位数众数甲78.377.

    24、575乙7880.581【得出结论】a .估计乙部门生产技能优秀的员工人数为 ;b .可以推断出 部门员工的生产技能水平较高,理由为 .(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)【答案】240;甲或乙;可以推断出甲部门员工的生产技能水平较高,理由如下:甲部门生产技能测试中,测试成绩的平均数较高,表示甲部门生产技能水平较高;甲部门生产技能测试中,没有生产技能不合格的员工.可以推断出乙部门员工的生产技能水平较高,理由如下:乙部门生产技能测试中,测试成绩的中位数较高,表示乙部门生产技能水平优秀的员工较多;乙部门生产技能测试中,测试成绩的众数较高,表示乙部门生产技能水平较高.【知识点】平均数及其计算;中

    25、位数;分析数据的集中趋势;众数【解析】【解答】填表如下,a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为400 1240 =240(人);b.答案不唯一,言之有理即可.可以推断出甲部门员工的生产技能水平较高,理由如下:甲部门生产技能测试中,测试成绩的平均数较高,表示甲部门生产技能水平较高;甲部门生产技能测试中,没有生产技能不合格的员工.可以推断出乙部门员工的生产技能水平较高,理由如下:乙部门生产技能测试中,测试成绩的中位数较高,表示乙部门生产技能水平优秀的员工较多;乙部门生产技能测试中,测试成绩的众数较高,表示乙部门生产技能水平较高.【分析】(1)由表可知乙部门样本的优秀率为: 1240100%=60%

    26、 ,则整个乙部门的优秀率也是 60% ,因此即可求解;(2)观察图表可得出结论19即将在泰州举办的江苏省第20届运动会带动了我市的全民体育热,小明去某体育馆锻炼,该体育馆有A、B两个进馆通道和C、D、E三个出馆通道,从进馆通道进馆的可能性相同,从出馆通道出馆的可能性也相同.用列表或画树状图的方法,列出小明一次经过进馆通道与出馆通道的所有等可能的结果,并求他恰好经过通道A与通道D的概率.【答案】解:列表如下: CDEAACADAEBBCBDBE由表可知共有6种等可能的结果数,其中恰好经过通道A与通道D的结果有1种,P(恰好经过通道A与通道D)=16.答:他恰好经过通道A与通道D的概率为16.【知

    27、识点】列表法与树状图法【解析】【分析】列出表格,找出总情况数以及恰好经过通道A与通道D的情况数,然后根据概率公式进行计算.20 如图,O是矩形ABCD的对角线的交点,E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD上的点,且AEBFCGDH.(1)求证:四边形EFGH是矩形;(2)若E,F,G,H分别是OA,OB,OC,OD的中点,且DGAC,OF2cm,求矩形ABCD的面积【答案】(1)证明:四边形ABCD是矩形,OAOBOCOD.AEBFCGDH,AOAEOBBFCOCGDODH,即OEOFOGOH,四边形EFGH是矩形(2)解:G是OC的中点,GOGC.又DGAC,CDODF是BO中点,OF2

    28、cm,BO4cm.DOBO4cm,DC4cm,DB8cm,CBDB2-DC282-4243 (cm),矩形ABCD的面积为443163 (cm2)【知识点】线段垂直平分线的性质;勾股定理;平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【分析】(1)首先根据矩形的性质得出 OAOBOCOD ,然后再根据等式的性质得出 OEOFOGOH, 进一步根据矩形的判定即可得出 四边形EFGH是矩形 ;(2)首先根据垂直平分线的性质得出CD=OD,在根据矩形的性质得出OD=OB,即可得出CD=2OF=4cm,DB=8cm。进一步根据勾股定理可求得BC=43,根据矩形的面积计算公式,即可得出矩形ABCD的面积为1

    29、63( cm2)21阅读下面材料:如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线y1=ax+b与双曲线y2= kx 交于A(1,3)和B(3,1)两点,观察图象可知:当x=3或1时,y1=y2;当3x0或x1时,y1y2;即通过观察函数的图象,可以得到不等式ax+b kx 的解集 有这样一个问题:求不等式x3+4x2x40的解集艾斯柯同学类比以上知识的研究方法,用函数与方程的思想对不等式的解法进行了探究,请将他下面的补充完整:当x=0时,原不等式不成立:当x0时,原不等式可以转化为x2+4x1 4x ;当x0时,原不等式可以转化为x2+4x1 4x 构造函数,画出图象设y3=x2+4x1,y4= 4x

    30、 在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象双曲线y4= 4x 如图2所示,请在此坐标系中直接画出抛物线y3=x2+4x1(可不列表);利用图象,确定交点横坐标观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足y3=y4的所有x的值为 _借助图象,写出解集结合(1)的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式x3+4x2x40的解集为 _【答案】如图4,1 或14x1或x1【知识点】反比例函数的图象;反比例函数与一次函数的交点问题;二次函数与不等式(组)的综合应用【解析】【解答】解:y3=x2+4x1对称轴是x=2,顶点坐标(2,5),且开口向上,与y轴交点的坐标分别是(0,1),(0,

    31、1)关于对称轴的对称点是(4,1)用三点法作抛物线如图所示观察函数图象可知:交点的横坐标分别为4,1或1当x=4时,y3=x2+4x1=1,y4= 4x =1;当x=1时,y3=x2+4x1=4,y4= 4x =4;当x=1时,y3=x2+4x1=4,y4= 4x =4满足y3=y4的所有x的值为:4,1 或1故答案为:4,1 或1观察函数图象可知:当4x1时,二次函数y3=x2+4x1的图象在反比例函数y4= 4x 的图象的下方;当x1时,二次函数y3=x2+4x1的图象在反比例函数y4= 4x 的图象的上方,不等式x3+4x2x40的解集为:4x1或x1故答案为:4x1或x1【分析】根据二

    32、次函数的解析式找出函数图象上的几点坐标,依此画出函数图象即可;观察函数图象,找出交点的横坐标,并代入函数解析式中求出y值进行验证;找出当x0时,抛物线在双曲线下方的部分;当x0时,抛物线在双曲线上方的部分,由此即可得出结论22小明同学在综合实践活动中对本地的一座古塔进行了测量.如图,他在山坡坡脚P处测得古塔顶端M的仰角为 60 ,沿山坡向上走25m到达D处,测得古塔顶端M的仰角为 30 .已知山坡坡度 i=3:4 ,即 tan=34 ,请你帮助小明计算古塔的高度ME.(结果精确到0.1m,参考数据: 31.732 ) 【答案】解:作 DCEP 交EP的延长线于点C,作 DFME 于点F,作 P

    33、HDF 于点H,则 DC=PH=FE , DH=CP , HF=PE , 设 DC=3x ,tan=34 ,CP=4x ,由勾股定理得, PD2=DC2+CP2 ,即 252=(3x)2+(4x)2 ,解得, x=5 ,则 DC=3x=15 , CP=4x=20 ,DH=CP=20 , FE=DC=15 ,设 MF=y ,则 ME=y+15 ,在 RtMDF 中, tanMDF=MFDF ,则 DF=MFtan30=3y ,在 RtMPE 中, tanMPE=MEPE ,则 PE=MEtan60=33(y+15) ,DH=DF-HF ,3y-33(y+15)=20 ,解得, y=7.5+103

    34、 ,ME=MF+FE=7.5+103+1539.8 .答:古塔的高度ME约为39.8m。【知识点】解直角三角形的实际应用仰角俯角问题【解析】【分析】 作 DCEP 交EP的延长线于点C,作 DFME 于点F,作 PHDF 于点H,则 DC=PH=FE , DH=CP , HF=PE , 设 DC=3x ,根据正切函数的定义由 tan=34 得出 CP=4x , 根据勾股定理建立方程,求解算出x的值,从而即可得出 DH=CP=20 , FE=DC=15 , 设 MF=y ,则 ME=y+15 , 在 RtMDF 中, 根据正切函数的定义表示出DF, 在 RtMPE 中, 根据正切函数的定义表示出

    35、PE,进而根据 DH=DF-HF , 建立方程求解算出y的值,最后根据ME=MF+EF即可算出答案.23公路上正在行驶的甲车发现前方20m处沿同一方向行驶的乙车后,开始减速,减速后甲车行驶的路程s(单位:m)、速度v(单位:m/s)与时间t(单位:s)的关系分别可以用二次函数和一次函数表示,其图象如图所示(1)直接写出s关于t的函数关系式 和v关于t的函数关系式 (不要求写出t的取值范围)(2)当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是多少?(3)若乙车以10m/s的速度匀速行驶,两车何时相距最近,最近距离是多少?【答案】(1)s=-12t2+16t;v=-t+16(2)解:v=-t+16,当v=9时,-t+16=9,解得t=7,s=-12t2+16t,当t=7时,s=-1272+167=87.5,当甲车减速至9m/s时,它行驶的路程是87.5m;(3)解:当t=0时,甲车的速度为16m/s,当0v10时,两车之间的距离逐渐变大,当10v16时,两车之间的距离逐渐变


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