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    2024年中考考前押题语文必刷卷(江苏徐州卷)(含答案解析)

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    2024年中考考前押题语文必刷卷(江苏徐州卷)(含答案解析)

    1、2024年中考考前押题必刷(徐州卷)语文(考试时间:150分钟试卷满分:140分)注意事项:1本卷共8页,满分140分,考试时间为150分钟。2答题前请将姓名、文化考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在本卷和答题卡的指定位置。3答案全部涂、写在答题卡上,写在本卷上无效。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(22分)1. 古诗文默写。(10分,前三空每空2分,后四空每空1分)(1)长风破浪会有时,_。(李白行路难)(2)一水护田将绿绕,_。(王安石书湖阴先生壁)(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_。(苏轼定风波)(4)古诗词中,灯烛意蕴丰厚:有“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的思念(

    2、李商隐的夜雨寄北),有“_,_”的豪情(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),有“_,_”的等待(赵师秀约客),都带给我们对古代灯光下无限美好的想象。某校学生在校期间开展了“思接千载,欣赏巴中”的探究活动,请阅读下面文字,完成下面小题。(12分)北望秦川八百里,俯瞰巴蜀万重山。南征北战,巴国与群雄争锋,华夏文明归流巴国文化,历史光芒和缥【mio】身姿让人痴迷和神往,红军精神与天赐诗意山水相映成辉,这就是巴中。巴山夜雨时,自在山水中。这里的山,堆红叠翠,风光旖旎,变换着四季的容颜;【A】。这里的水,漂碧澄清,似烟波婉转,流淌着梦幻的斑【ln】。举世罕见的地下溶洞群是上天为满足人们的好奇心、求知欲而专门以

    3、巧夺天工的手法设置的别有洞天。巴风蜀韵、文脉深远。巴瑶歌在这里传唱、巴渝舞在这里策源,历朝历代,巴中风流可圈可点。历史绵延,大唐盛世的繁华在这里集中呈现繁荣,文明之光,气象万千。舟车辐辏、古道悠悠,凿通八百里秦川,大道致远。旌旗漫卷、血沃巴山。革命星火在这里熊熊点燃,通过川陕革命根据地为苏维埃架起了南北桥梁,为后来者树立了光辉典范。这里的每一座山峰都飘扬着红色的旗帜,每一条河流都流淌着【ch】烈的浪漫。每一块碑石都【ch】立着不倒的灵魂,每一处石刻都镌刻下了不变的信念。信仰如山,热血浇筑了“中国革命露天历史博物馆”;丹心不改,新时代的巴中正在绘制全国红色文化传承的蓝图。追思及近,晏阳初带着执着

    4、的乡情奉献世界,吴伟仁为大国重器增添华彩,油画父亲贡献了一个时代的人文原版。大好河山重安排,奋发有为定胜天,思接千载,欣赏巴中,传承红色基因、赓续历史血脉。老区的人民正以崭新的青春姿态,自信地迎接中国式现代化,建设巴中,发展巴中,让巴中精彩纷呈、活力无限。2文中加点字注音和填入【】中的字,全部正确的一项是()(2分)A缥渺旖旎(n)澄清(chng)斑斓B缥邈旖旎(l)澄清(dng)斑斓C炽烈旌旗(jng)镌刻(jun)矗立D炙烈旌旗(jn)镌刻(jun)伫立3文中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A相映成辉B巧夺天工C可圈可点D舟车辐辏4文中画线语句有语病,下列修改不正确的一项是()(2

    5、分)A南征北战,巴国与群雄争锋,华夏文明归流巴国文化。(语序不当,将“华夏文明”与“巴国文化”调换位置)B历史绵延,大唐盛世的繁华在这里集中呈现繁荣。(语意重复,将“繁荣”删去)C通过川陕革命根据地为苏维埃架起了南北桥梁,为后来者树立了光辉典范。(成分残缺,删去“通过”)D丹心不改,新时代的巴中正在绘制全国红色文化传承的蓝图。(搭配不当,将“蓝图”修改为“思路”)5下列填入文中【A】处的语句,排序最恰当的一组是()(3分)它挡住了西北风的长驱直入、直下江南与秦岭并行的巴山巴岭是中国山河最写意的存在其中光雾山魔幻般的小环境四时景色万象新因此在北纬31区域造就了罕见的多样性生物基因库和人类文化舒适

    6、带亚洲最长红地毯为“万山红遍,层林尽染”提供了最佳实景ABCD6探究活动结束后,同学们即兴书对联一幅,暂缺下联,请你结合选文,紧扣巴山红色文化主题补齐下联。上联:树染霞辉,山披祥瑞,仙云玉雾沉醉。(3分)下联:_二、阅读(55分)(一)阅读下面一组古诗文,完成7-11题。(17分)甲世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无

    7、马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自马说)乙上令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?”德彝惭而。(选自资治通鉴唐纪八)丙己亥杂诗(其一二五)清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞、不拘一格降人才。【注】上:皇上,指唐太宗。封德彝(568-627):名伦,字德彝,唐代官员,官至尚书右仆射。致治者:使国家达到大治的人。一说为第二百二十首。恃:依靠,依赖。喑(yn):沉默不语。抖擞:振作,奋发。7请用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)(限断三处)故虽

    8、有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也8解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)才实不外见(2)执策而临之(3)上令封德彝举贤(4)安可诬一世之人9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)食马者不知其能千里而食也。_(2)非不尽心,但于今未有奇才耳!_10龚自珍己亥杂诗中“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”,运用了比喻的修辞手法,以比喻新兴的社会力量和尖锐猛烈的改革,用“_”比喻黑暗的政治时局。(2分)11下列关于这三篇古诗文的说法不正确的一项是()(4分)A甲文多次提到“千里马”,方式多样。直称,正面提及,表述严正;暗称,表述委婉,如“名马”;代称,如“其”“是”“之”都是

    9、指千里马,表意简洁含蓄。B乙文通过“上令封德彝举贤”“上诘之”“岂借才于异代乎”体现唐太宗的焦急与不满,塑造出唐太宗求贤若渴的人物形象。C丙诗“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这两句,表现了诗人期盼杰出人才的涌现,渴望冲破黑暗统治,出现一个崭新世界的愿望。D这三篇古诗文都表达了作者希望统治者能识别人才,重用人才,都对统治者埋没、摧残人才,进行了讽刺、针砭和控诉。(二)阅读下面的材料,完成12-15题。(10分)“国风”劲吹“国潮”汹涌【材料一】时下,消费领域刮起了一股国潮风。所谓“国潮”,有两层含义:有中国传统文化的因素;能将传统文化与时下潮流相融合而使产品更具时尚感。中国传统文化自信的崛起在

    10、年轻人心中播下了国潮的种子,仙鹤、朱雀等传统文化元素正逐渐出现在服饰、食品等各类消费品中。经过几十年的快速发展和产业结构升级,中国形成了坚实的制造基础,由“中国制造”转向“中国创造”,国潮这一被先进技术、创意文化赋能的中国创造不断释放潜力,得到越来越多消费者的认可。而随着国民收入水平和消费能力的提高,我国居民消费也已从温饱消费阶段逐渐走向品质消费阶段。“80后”“90后”成为中国的消费主体后,更使“品质价格”的消费理念成为时尚。人们发现,一些昂贵的外国品牌与低价优质、具有高性价比的国潮品牌在质量上相差无几,外国产品的吸引力在逐渐降低。【材料二】从唐宫夜宴洛神水赋等一出出“国风好戏”,到博物馆文

    11、创、周边成为广受热捧的爆款,再到中华传统服饰掀起新一轮时尚风潮近年来,以国风之名进行的各类文化演绎开展得如火如荼。如今,国风已经吹进现实,成为一种生活习惯与审美方式。越来越多的年轻人主动拥抱传统文化,探索传统文化之美。国风“火起来”的背后,是传统文化的“活起来”。国潮不仅使传统文化以新的面目回归,还寄托着传统文化之魂。比如,有的国潮产品将“愚公移山”“精卫填海”等故事融入设计,既打造了中国独有的文化IP,又借此弘扬了传统神话故事中坚持不懈、甘于奉献等精神。国风“出圈”的背后,恰是文化的“破壁”。当清明上河图在现代技术的修复下褪去历史尘埃,当数字敦煌、数字故宫等让人们以新鲜有趣的形式、真实可感的

    12、体验“云游”历史文化场景,当精美的灯光、舞台让千年前的歌舞技惊全网,传统文化实现了与现实的接续交融。技术赋能文化表达,文化充盈技术内涵,这正是国风古韵在今天重焕新生,并且飞入寻常百姓家的重要原因。文化是国风的内功,那些打着国风的旗号粗制滥造,甚至坑蒙拐骗的,只能是“伪国风”。真正的国风,能触碰到传统文化的灵魂,并且赋予传统文化新的时代内涵。创新先要守正,国风之魅力不在“风”,而在“国”,否则无论包装得多么华丽,都只能是“无根的浮萍”。说到底,国风之所以会流行起来,是因为中华传统文化本身就足够美、足够震撼。国风的流行,激荡的是深沉而惊艳的文化自信,镌刻的是中华民族独有的气质与美丽。用新时代的创意

    13、展现瑰丽多彩的中华文明,既能唤醒国人内心深处的文化基因,也可以向世界展现东方之美。【材料三】随着国潮热的兴起,风格同质化、元素利用泛滥等问题逐渐浮出水面。在这一形势下,品牌方该如何利用好国潮DNA,打造出符合自身特色的国潮店?强化原创力,赋予国潮新定义。国潮最根本的命脉是原创,只停留在舒适区,照搬别人的成果,不是国潮该有的范儿。赋予国潮新的定义,大众的审美才不会疲劳。拒绝贴标签,重视场景体验。只是贴个“国潮”标签并不能吸引消费者,全方位的场景打造和立体体验才是真正能吸引顾客、留住顾客的方式。选址要慎重,触达年轻群体。目前,年轻人已经成为潮流市场的主力军。因此,店铺的选址落地应围绕他们的活动轨迹

    14、,比如热门商圈、购物中心等。【材料四】国潮经济主要在国货品牌和国粹两种模式上进行发展。国粹潮流随时代发展出现变革,已不满足于传统形式的文娱活动推广和传承学习,开始逐渐依赖于互联网新模式;随着国民整体消费力的增强,部分国粹的商业价值被挖掘,如汉服正从传统民族服饰步向日常化,市场销售规模逐年扩大。(以上材料均摘编自中国国潮经济发展专题研究报告)12根据对材料的理解,下列做法不符合国潮健康发展要求的一项是()(2分)A某编导:借助现代舞台技术,编排了舞蹈霓裳羽衣舞,再现盛唐辉煌场景。B某设计师:设计了一款外形融入“愚公移山”神话故事的台灯。C某电视生产企业:为品牌设计一款国潮logo,张贴在出售的每

    15、台电视上。D某国潮店店主:元宵节前夕,在店门口布置纸灯笼制作区,举办纸灯笼制作比赛。13请阅读材料一和材料二,谈谈国潮能够获得快速发展的原因。(4分)_14分析材料二的行文思路。(3分)_15小欣的妈妈想在养老院附近开一家汉服专营店,但又担心汉服店的前景不好。假如你是小欣,请结合材料三,为妈妈解答疑虑并提出建议。(4分)_(三)阅读下面的文章,完成16-20题。(18分)闻到白兰花香丁祖荣闻到白兰花香,我就想起了老母亲。母亲,大字不识,极明理,极坚韧。母亲八十岁了,仍然去水边洗衣,一捶棒一捶棒,声音大,有节奏。我一回去,母亲立即抓个菜篮子去大塘边上,一会儿工夫,时令蔬菜就上了桌。春天的时候,老

    16、人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区,母亲选了一楼,进出方便,南面就是幼儿园,小童的声音如天籁。那年春节,母亲说,田征了,垛子上的房子拆了。我们住在小区里,现在房子好是好,楼上楼下,电视电话,就是像个鸽子笼。你帮我买一盆白兰花吧。我见见青,闻闻香。我买了一盆盛花期的白兰花,母亲开心得像个孩子。仲春时节,发苞了。母亲专门打个电话,与我说白兰花事。母亲一生,早年极苦,对物质享受很淡,喜欢农事,有事没事到田地里,莳草,浇水,与青菜、茄子、南瓜讲讲话。老屋垛子四周都栽了树,最多的是香椿树。早春,第一茬香椿头,紫红、赤红的叶子,在晨光中抖动。不说吃,光是想象,就让人沉浸。搬离后,母亲常回到垛子上看

    17、老屋基,看到曾经热气腾腾的灶膛里,长出一棵大青蒿,眼泪流了出来。老屋的后院也被母亲用起来,栽过西洋参,种过花生。我都尝过。有一年,不知怎的,栽了两株罂粟,花开得奇异,电话跟我一描述,我说这是鸦片。母亲听了,半天没说话。放下电话,赶紧铲了,连根都挖起来甩了。还栽了栀子花、金银花、桂花,这些寻常花,香味浓郁。母亲肯定不知道“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说,闻到了香,日子就好过,生活就美满。我还买了两株一米多高的玉兰树,栽在我住房的南面阳台上。一黄玉兰一白玉兰,树叶深绿,长得精神旺盛。四五月就开,持续好几个月。一黄一白,不仅香,还有几分雅致。一吹东北风,幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰花的吆喝声

    18、时,我家的白兰花也在传递阵阵清香。我接母亲来住的由头,也是白兰花要开,场面很吸引人。母亲听了,笑笑,但并不行动。催急了就说,我这一盆正开着哩。后来,我的房子南面阳台改造,把这一黄一白两株玉兰树,移栽到靠东面的北阳台。开花时节,依旧清香醒人。平时我工作繁忙,只能一月回家一次。突然,有一天,母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的。母亲平时达观,声音洪亮,笑声不断,常嘱不用回,安心工作。这次我听声音虚弱,感觉不对,立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院。母亲说,我只是不舒服,哪里要住院?这医院,是住不得的。一住就没有出来。住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭

    19、上眼,甜甜地笑了,她是那样的慈祥和安宁。那一年,母亲八十四岁。母亲走后,那盆玉兰花凋零了。玉兰花喜温不耐寒。我家北阳台的一黄一白两棵玉兰冻伤了,第二年春天没发枝,也枯了。我有些伤感。偶然看到东北角的广玉兰,绿意莹莹。含苞时,野红野红的,有几分矜持。盛开时,风吹花摇、颇自得。晨曦打在花的端口,流莹阵阵,微香漾开。“百步清香透玉肌,满堂和气自心知。”心和世界就好,人世就美,花香遍地。春天来了,又一季白兰花要盛开。(选自光明日报2023年03月31日,略有改动)16小语针对文中“母亲的辛劳”梳理成思维导图,请你将空白的地方补充完整。(4分)17根据提示,赏析文中画线句子。(4分)母亲常回到垛子上看老

    20、屋基,看到曾经热气腾腾的灶膛里,长出一棵大青蒿,眼泪流了出来。(从表现手法的角度)_18文中说“母亲肯定不知道花是人的精神支柱的高深哲理”,请你结合文本说说你的探究发现。(5分)_19“白兰花香”在文中多次出现,它在文章中有什么作用?(5分)_20小张和小王在探究文章结尾时产生了争议,小张认为第段就可以作为文章的结尾,段多余,可以删掉;小王认为第段耐人寻味,不可以删掉。你同意谁的看法,请简析理由。(4分)_(四)名著阅读。(10分)阅读下面的文字,完成题目。(A)巨灵神厉声高叫道:“那泼猴!你认得我么?”大圣听言,急问道:“你是那路毛神?老孙不曾会你,你快报名来。”巨灵神道:“我把你那欺心的猢

    21、狲!你是认不得我!我乃高上神霄托塔李天王部下先锋,巨灵天将!今奉玉帝圣旨,到此收降你。你快卸了装束,归顺天恩,免得这满山诸畜遭诛。若道半个不字,教你顷刻化为鹑粉!”猴王听说,心中大怒道:“泼毛神,休夸大口,少弄长舌!我本待一棒打死你,恐无人去报信,且留你性命,快早回天,对玉皇说;他甚不用贤!老孙有无穷的本事,为何教我替他养马?你看我这旌旗上字号,若依此字号升官,我就不动刀兵,自然的天地清泰;如若不依,时间就打上灵霄宝殿,教他龙床定坐不成!”这巨灵神闻此言,急睁睛迎风观看,果见门外竖一高竿,竿上有旌旗一面,上写着“齐天大圣”四大字。巨灵神冷笑三声道:“这泼猴,这等不知人事,辄敢无状,你就要做齐天

    22、大圣!好好的吃吾一斧!”劈头就砍将去。那猴王正是会家不忙,将金箍棒应手相迎。(B)陈太尉于诏书匣内取出诏书,度与萧让。裴宣赞礼,众将拜罢,萧让展开诏书,高声读道:制曰:“文能安邦,武能定国。五帝凭礼乐而有疆封,三皇用杀伐而定天下。事从顺逆,人有贤愚。朕承祖宗之大业,开日月之光辉,普天率士,罔不臣伏。近为尔宋江等啸聚山林,劫掳郡邑,本欲用彰天讨,诚恐劳我生民。今差太尉陈宗善前来招安,诏书到日,即将应有钱粮、军器、马匹、船只目下纳官,拆毁巢穴,率领赴京,原免本罪。倘或仍昧良心,违戾诏制,天兵一至,韶此不留。故兹诏示,想宜知悉。宣和三年孟夏四月日诏示萧让却才读罢,宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁

    23、上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么人,敢如此大胆!”李逵正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书,是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”李逵道;“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来解劝,把黑旋风推下堂去。21选文(A)中,巨灵神与孙悟空打斗的原因是什么?(2分)_22选文(B)中,李逵撕毁诏书大骂皇帝,请结合选文内容从一个

    24、角度分析作品的艺术特色。(4分)_23品味两篇选文,结合具体内容,分析孙悟空和李逵两个人物性格上的共同点。(4分)_三、作文(63分,含书写3分)24阅读下面的材料,按要求写作。方寸,既指小的空间,也指人的内心。生活中,我们常会发现:有的地方,空间虽小,包蕴无限;有的事物,形制虽小,韵味无穷;同样,人的内心也可以充实而丰盈,博大而广阔。以上材料引发你怎样的联想与感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。要求:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不得抄袭,不得套作;文中不得出现真实的人名、校名,如有需要,请用“xxx”代替。参考答案一、积累与运用(22分)1直挂云帆济沧海两山排闼送

    25、青来一蓑烟雨任平生醉里挑灯看剑梦回吹角连营有约不来过夜半闲敲棋子落灯花【解析】本题考查名句名篇的默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、济、沧、排、闼、蓑、挑、连、营、敲、落灯”等字词容易写错。2A 3B 4D 5A 6下联:水映红日,地沐党恩,烽火岁月铭心。【解析】2本题考查辨析字音字形能力。缥(mio)缥缈:隐隐约约、若有若无的样子。风光旖旎(n):形容景色柔和美好,风光美丽动人。澄清(chng):形容水干净而透澈。斑斓(ln)斑斓:指色彩灿烂绚丽。ch烈炽烈:意思是形容非常热。镌

    26、刻(jun):雕刻。ch立矗立:高耸直立。旌旗(jng):各种旗子。故选A。3本题考查成语正确运用的能力。A.相映成辉:互相映衬,焕发出光芒。使用正确;B.巧夺天工:形容人的精巧胜过天然,比喻技艺高超巧妙。此处形容天然形成的地下溶洞,用错对象;C.可圈可点:比喻事物良好,值得肯定和赞扬。符合语境;D.舟车辐辏“形容人或物聚集像车辐集中于车毂一样。使用正确;故选B。4本题考查辨析病句能力。D.依据“新时代的巴中正在绘制全国红色文化传承的蓝图。”可知,句子的主干是“巴中绘制蓝图”。据此可知,本句搭配得当,没有语病;故选D。5本题考查语句排序的能力。依据“这里的山,堆红叠翠,风光旖旎,变换着四季的容

    27、颜”可知,句中的“与秦岭并行的巴山巴岭”与之照应;依据内容可知,点明了巴山巴岭的作用;依据句内容可知,交代了巴山巴岭自然环境特点给此地带来的多样性生物基因库和人类文化;依据句内容可知,这是运用特例,进步交代环境极其特点;依据句内容中的“亚洲最长红地毯”可知,其与句中的“在北纬31区域”照应,起到总结全段内容的作用。所以,正确的排列顺序是。故选A。6本题考查对联拟写能力。拟写对联的要求:字数相等,词性一致;句式相同,位置相当;语意相关,上下衔接;平仄相合,音调和谐。答案不唯一。示例:水映紫霞,血沃巴山,星火岁月牢记。二、阅读(55分)7故/虽有名马祗辱于奴隶人之手/骈死于槽枥之间/不以千里称也8

    28、(1)见,同“现”,显现;(2)临,面对;(3)举,推举;(4)安,怎么。9(1)喂马的人不知道它能(日行)千里而(像普通的马一样)来喂养它。(2)不是我不尽心,推举贤才,只是现在没有奇才罢了10风雷万马11A【解析】7本题考查断句。句意:因此即使有千里马,也只能在仆役的手里受屈辱,和普通的马并列死在马厩里,不能以千里马著称。分析语义可知,“故”是句首连词。“祗辱于奴隶人之手”“骈死于槽枥之间”表并列。“不以千里称也”是千里马的最终结局。故断句为:故/虽有名马祗辱于奴隶人之手/骈死于槽枥之间/不以千里称也。7本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如

    29、通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意:美好的才能不能表现出来。见同“现”显现。(2)句意:拿着鞭子面对着马。临,面对。(3)句意:唐太宗让封德彝推荐有才能的人。举,推举。(4)句意:怎么可以冤枉当今一世的人呢?安,怎么。8本题考查译句。重点词语:(1)食,喂。其,指千里马。(2)非,不是。但,只,只是。于,在。未有,没有。耳,罢了。10本题考查诗句赏析。“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”意为:只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机,然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。九州:中国的别称之一。生气:生气勃勃的局面。恃:依靠。万马齐喑:所有的马都沉寂无声,比喻社会政局毫无生气

    30、。喑:沉默,不说话。此句运用比喻的修辞手法,用“风雷”比喻新兴的社会力量和尖锐猛烈的改革,用“万马”比喻黑暗的政治时局,指出要改变沉闷腐朽的现状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量,暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。11本题考查内容理解。A“名马”指的就是千里马。这是直称。故选A。参考译文:【甲】世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马经常有,可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马,也只能在仆役的手里受屈辱,和普通的马并列死在马厩里,不能以千里马著称。一匹日行千里的马,一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力,却吃不饱,力气不

    31、足,它的才能和好的素质也就不能表现出来,想要和一般的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?鞭策它,却不按照正确的方法;喂养它,又不足以使它充分发挥自己的才能,听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时,说:“天下没有千里马!”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马吧!【乙】唐太宗让封德彝推荐有才能的人,(可是)他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他,他回答说:“不是我不尽心去做,只是当今没有杰出的人才啊!”太宗说:“用人跟用器物一样,每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王,难道是向别的朝代去借人才来用的吗?我们只是担心自己不能识人,怎么可以冤枉当今一

    32、世的人呢?”德彝惭愧地走了。12C 13中国形成了坚实的制造基础;国民收入水平和消费能力提高,消费理念转变;年轻人主动拥抱传统文化;技术赋能文化表达,文化与现实接续交融。14材料二首先阐述了国风各类文化演绎开展得如火如荼,接着指出国风“火起来”的背后是传统文化的“活起来”,随后说明国潮寄托着传统文化之魂和具有新的时代内涵,还提到国风流行的原因是中华传统文化本身足够美,最后指出国风的流行体现了文化自信。15疑虑:养老院附近的消费群体可能不是年轻人,担心销售规模不大。建议:强化原创力,赋予汉服新定义;重视场景体验,可布置试穿区;选址要慎重,可选择养老院附近热门商圈。【分析】12本题考查内容理解。根

    33、据【材料三】段“只是贴个国潮标签并不能吸引消费者,全方位的场景打造和立体体验才是真正能吸引顾客、留住顾客的方式”可知,C项中某电视生产企业的做法只是简单地为产品贴个“国潮”标签,不符合“国风”与“国潮”健康发展的要求。故选C。13本题考查内容概括。根据【材料一】段“经过几十年的快速发展和产业结构升级,中国形成了坚实的制造基础”可概括为:中国形成了坚实的制造基础;根据【材料一】段“而随着国民收入水平和消费能力的提高,我国居民消费也已从温饱消费阶段逐渐走向品质消费阶段。80后90后成为中国的消费主体后,更使“品质价格”的消费理念成为时尚”可概括为:国民收入水平和消费能力提高,消费理念转变;根据【材

    34、料二】段“如今,国风已经吹进现实,成为一种生活习惯与审美方式。越来越多的年轻人主动拥抱传统文化,探索传统文化之美”可概括为:年轻人主动拥抱传统文化;根据【材料一】段“技术赋能文化表达,文化充盈技术内涵,这正是国风古韵在今天重焕新生,并且飞入寻常百姓家的重要原因”可概括为:技术赋能文化表达,文化与现实接续交融。14本题考查行文思路。材料二段“从唐宫夜宴洛神水赋等一出出国风好戏,到博物馆文创、周边成为广受热捧的爆款,再到中华传统服饰掀起新一轮时尚风潮近年来,以国风之名进行的各类文化演绎开展得如火如荼。”首先阐述了国风各类文化演绎开展得如火如荼;段“国风火起来的背后,是传统文化的活起来”接着指出国风

    35、“火起来”的背后是传统文化的“活起来”;段“国潮不仅使传统文化以新的面目回归,还寄托着传统文化之魂”、段“国风出圈的背后,恰是文化的破壁”和段“说到底,国风之所以会流行起来,是因为中华传统文化本身就足够美、足够震撼”随后说明国潮寄托着传统文化之魂和具有新的时代内涵,还提到国风流行的原因是中华传统文化本身足够美;段“国风的流行,激荡的是深沉而惊艳的文化自信,镌刻的是中华民族独有的气质与美丽”最后指出国风的流行体现了文化自信。15本题考查建议。解答疑虑:根据【材料三】段“目前,年轻人已经成为潮流市场的主力军。因此,店铺的选址落地应围绕他们的活动轨迹,比如热门商圈、购物中心等”可解释疑虑,养老院附近

    36、的消费群体可能不是年轻人,担心销售规模不大。提出建议:根据【材料三】段“强化原创力,赋予国潮新定义。国潮最根本的命脉是原创,只停留在舒适区,照搬别人的成果,不是国潮该有的范儿。赋予国潮新的定义,大众的审美才不会疲劳”可提建议:强化原创力,赋予汉服新定义;根据【材料三】段“拒绝贴标签,重视场景体验。只是贴个“国潮”标签并不能吸引消费者,全方位的场景打造和立体体验才是真正能吸引顾客、留住顾客的方式”可提建议:重视场景体验,可布置试穿区;根据【材料三】段“选址要慎重,触达年轻群体。目前,年轻人已经成为潮流市场的主力军。因此,店铺的选址落地应围绕他们的活动轨迹,比如热门商圈、购物中心等”可提建议:选址

    37、要慎重,可选择养老院附近热门商圈。16母亲为我做菜;母亲做农活;母亲铲除罂粟;母亲生病让我照顾玉兰花17运用了对比的手法,将现在老屋基与曾经有烟火气的老屋进行对比,突出了现在老屋没人住以后的荒凉,表现了母亲对老屋的怀念。18作者这样说是因为母亲大字不识,说不出高深的具有哲理的话,但是母亲懂得有花和花香,日子就会好过,生活就能美满的道理。表现了母亲是一位明理睿智、善于生活的人。19是文章的线索,贯穿全文,让读者更容易产生共鸣。白兰花香代表着母亲对美好(生活)自然的向往和回忆。白兰花香象征着母亲明理、坚韧的性格。白兰花香表达了我对母亲的思念之情。20示例一:同意小张的看法。以诗句结尾,增添文章的文

    38、化内涵,富有诗意;点明了只要花香遍地,内心充满和气,生活就能美好的主题;总结全文,照应文章标题。示例二:同意小王的看法。结尾留给读者思考和想象。既传递了春天回归、世间美好的信息,也表达出作者对母亲的怀念之情。更表达了对生命的期待,从而唤起读者的共鸣。【解析】16本题考查文章内容的理解与概括。第段写母亲八十岁在水边洗衣服;根据第段“我一回去,母亲立即抓个菜篮子去大塘边上,一会儿工夫,时令蔬菜就上了桌”可知,母亲为我做菜;根据第段“母亲一生,早年极苦,对物质享受很淡,喜欢农事,有事没事到田地里,莳草,浇水,与青菜、茄子、南瓜讲讲话”可知,母亲做农活;第段写母亲在后院种花种菜;根据第段“有一年,不知

    39、怎的,栽了两株罂粟,花开得奇异,电话跟我一描述,我说这是鸦片。母亲听了,半天没说话。放下电话,赶紧铲了,连根都挖起来甩了”可知,母亲铲除罂粟;根据第段“突然,有一天,母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的。母亲平时达观,声音洪亮,笑声不断,常嘱不用回,安心工作。这次我听声音虚弱,感觉不对,立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院”可知,母亲生病让我照顾玉兰花。17本题考查词句的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。根据第段“母亲常回到垛子上看老屋基,看到曾经热气腾腾的灶膛里,长出一棵大青蒿,眼泪流了出来”可知,作者运用了对比的表现手法,将过去老屋灶膛“热气腾腾”

    40、的温馨场景与现在灶膛里长出“大青蒿”的荒凉景象进行对比,突显了老屋在无人居住后的冷清与荒废。母亲看到这一幕流下眼泪,这反映出母亲对过去生活以及老屋深深的怀念之情。18本题考查文中词句含义的理解。解答此题关键要在理解文章内容的基础上,依据内容和主旨理解词句的表层含义和深层含义。表层含义,根据第段“母亲一生,早年极苦,对物质享受很淡,喜欢农事”可知,她通过栽种各种花来装点生活,如香椿树、栀子花、金银花、桂花等,这些都是她精神寄托的载体。母亲说“闻到了香,日子就好过,生活就美满”,这句话虽然没有直接表达出“花是人的精神支柱”的哲理,但实际上是母亲朴素的生活观的体现,她认为生活中的美好和精神满足往往源

    41、于这些简单的自然之物。深层含义,母亲虽然没有文化,但她通过实际行动展示了对生活的热爱和坚韧的精神。她通过与花为伴,感受到生活的乐趣,这本身就是一种对精神支柱的体现。作者用这句话来赞美母亲的坚韧和明理,她的生活哲学并不需要高深的理论,而是源于对生活的热爱和对幸福的朴素追求。因此,母亲虽然无法用语言表达“花是人的精神支柱”的哲理,但她用自己的生活态度和行为,生动阐释了这一哲理。19本题考查文章线索分析。首段“闻到白兰花香,我就想起了老母亲。母亲,大字不识,极明理,极坚韧”,写闻到花香就会想到老母亲,白兰花香象征母亲极明理,极坚韧的性格;同时本文写了诸多能够体现母亲一生操劳的事,如:八十岁在水边洗衣

    42、服,操劳农事等等,母亲懂得有花和花香,日子就会好过,生活就能美满的道理,能够体现母亲明理、坚韧的性格;第段“突然,有一天,母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的。母亲平时达观,声音洪亮,笑声不断,常嘱不用回,安心工作。这次我听声音虚弱,感觉不对,立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院”,第段“这医院,是住不得的。一住就没有出来。住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭上眼,甜甜地笑了,她是那样的慈祥和安宁”可知,母亲生病让我照顾玉兰花,母亲在玉兰花香中离世,作者一看到玉兰花,闻到白兰花香,就能回忆起与母亲的过往,白兰花香表达了我对母亲的思念;“白兰花香”贯

    43、穿全文,是文章的线索,贯穿全文,推动故事情节发展,使读者更容易产生情感共鸣。20本题考查拓展延伸,明确观点,结合文章内容、主旨表述原因,言之有理即可。示例一:同意小语的看法。第段作为结尾,其中“百步清香透玉肌,满堂和气自心知”引用诗句,使文章富有诗情画意;联系“心和世界就好,人世就美,花香遍地”点明了只要花香遍地,内心充满和气,生活就能美好的主题,与前文母亲懂得的道理“闻到了香,日子就好过,生活就美满(第段)”契合,收束全文,照应文题“闻到白兰花香”。示例二:同意小文的看法。第段作为结尾给读者以思考,想象的空间。“春天来了,又一季白兰花要盛开”,春天回归,世间又开始变得美好,联系第段“这医院,是住不得的。一住就没有出来。住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭上眼,甜甜地笑了,她是那样的慈祥和安宁”可知,母亲在花香中离世,看到白兰花盛开,就能回忆起与母亲的过往,也表达出作者对母亲的怀念,“春”寓意着生命、希望,更表达了对生命的期待,引起读者的共鸣。21孙悟空不满被封为弼马温,在花果山自封齐天大圣。22选文(B)中采用古白话语言写人叙事,


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