欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 3 Amazing animals 教学设计

    • 资源ID:258617       资源大小:31.26KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:33积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要33积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 3 Amazing animals 教学设计

    1、人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 3 Amazing animals 教学设计一、教学目标知识与技能:学生能够正确发音并识别与动物相关的单词,如cat, dog, panda, tiger, elephant等。学生能够使用简单的句子描述动物的特征,如“It has big ears.”或“It can jump very high.”学生能够理解并简单使用有关动物习性的句子,如“The panda eats bamboo.”过程与方法:通过观察、模仿和角色扮演等方式,提升学生的英语口语表达能力。利用直观教学工具,如图片、视频等,帮助学生理解和记忆单词和句子。情感、态度与价值观:

    2、培养学生对动物的兴趣和爱心,让学生懂得珍惜和保护动物。引导学生认识到动物的多样性和独特性,培养尊重自然和生命的价值观。二、教学内容分析本单元以“Amazing Animals”为主题,围绕动物展开教学。教学内容包括动物的单词、描述动物特征的句子以及动物习性的简单介绍。通过本单元的学习,学生将能够用英语描述和谈论动物,并在此过程中增强对动物的喜爱和保护意识。三、学情分析三年级的学生已经具备了一定的英语基础,能够理解和运用简单的英语句子。他们对动物充满好奇和兴趣,喜欢观察和模仿动物的行为。然而,由于年龄和认知水平的限制,他们可能在理解和运用复杂的英语句子方面存在一定的困难。因此,在教学过程中,教师

    3、需要采用直观、生动的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。四、教学方法与手段教学方法:直观教学法、情景教学法、游戏教学法。教学手段:多媒体辅助教学(PPT、图片、视频)、实物道具(如动物玩偶、图片等)、角色扮演。五、教学重难点教学重点:动物的单词发音和记忆。描述动物特征和习性的句子结构和用法。教学难点:学生在实际情境中灵活运用所学知识描述动物。培养学生的观察力和想象力,让学生能够用英语创造性地描述动物。六、教学过程1. 导入新课(5分钟)激发兴趣:老师播放一段关于家庭温馨瞬间的短视频,内容可以包括家庭成员的日常生活片段。播放完毕后,老师问学生:“What do you see in the v

    4、ideo? Who are they?” 引导学生用简单的英语回答。讨论家庭:老师引导学生谈论自己的家庭,如:“Can you tell me about your family? Who are in your family?” 学生可以简单地介绍自己的家庭成员。引出主题:老师明确告诉学生本单元的主题为“Different Families”,并展示一张包含多种家庭结构的图片,如单亲家庭、双亲家庭、大家庭等。2. 呈现新知(10分钟)单词学习:PPT展示:老师使用PPT展示家庭成员的单词和对应图片,如mother (mum), father (dad), grandmother (grand

    5、ma), grandfather (grandpa), sister等。发音练习:老师先带读每个单词,确保学生发音正确。然后学生跟读,老师可以逐个检查学生的发音。记忆游戏:进行“我说你做”的游戏,老师说出单词,学生迅速找到对应的图片或卡片。句型学习:示范句型:老师用句型“This is my .”介绍PPT上的家庭成员图片,如“This is my mother.”学生练习:老师邀请几位学生到讲台前,用句型“This is my .”介绍自己带来的家庭成员照片或玩偶。纠正发音:老师对学生的发音和句型使用进行点评和纠正。家庭结构介绍:图片展示:老师展示不同家庭结构的图片,并简单解释每种家庭结构的

    6、特点。小组讨论:学生分组讨论不同家庭结构的优缺点,并准备用简单的英语进行汇报。3. 巩固练习(10分钟)小组活动:分组:学生分成几个小组,每组4-5人。角色扮演:每个小组选择一个家庭场景(如早餐时间、生日聚会等),并分配角色(如爸爸、妈妈、孩子等)。模拟对话:学生使用所学单词和句型在小组内进行模拟对话,模拟家庭中的日常交流。表演汇报:每组选出一名代表到讲台前表演他们的对话,其他学生观看并评价。游戏环节:家庭成员接龙:学生围成一圈,老师开始说一个家庭成员的单词,如“mother”。下一个学生需要说出另一个家庭成员的单词,不能重复,依此类推。说错或重复的学生被淘汰,最后留下的学生获胜。快速反应:老

    7、师展示一张家庭成员的图片,学生需要迅速说出对应的单词。可以逐渐增加难度,如展示多张图片让学生同时说出多个单词。4. 拓展运用(10分钟)情境模拟:创设情境:老师设定一个具体的家庭场景(如家庭聚会、外出旅行等),并提供一些情境卡片或道具。角色扮演:学生根据情境卡片选择自己的角色,并使用所学单词和句型进行角色扮演和对话。反馈评价:老师对学生的表现进行点评,并鼓励他们在日常生活中多使用英语与家人交流。文化拓展:介绍不同国家的家庭文化:老师简要介绍不同国家的家庭文化和习俗,让学生了解不同家庭结构的多样性。分享个人经历:学生分享自己了解到的关于不同家庭结构的故事或经历,增强跨文化意识。5. 总结归纳(5分钟)回顾重点:老师与学生一起回顾本单元所学的重点单词、句型和家庭结构知识。情感升华:老师强调家庭的重要性和热爱家庭、尊重家人的情感。引导学生珍惜家庭时光,与家人和睦相处。布置作业:让学生回家后用英语向家长介绍自己的家庭成员和家庭结构,并尝试用所学句型描述一个家庭场景。提醒学生注意语言的准确性和流畅性。第 6 页 共 6 页


    注意事项

    本文(人教PEP版(2024)三年级上册英语Unit 3 Amazing animals 教学设计)为本站会员(清****年)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开