1、热爱写作，学会观察 初中作文的写作技巧初中作文的写作技巧 2024-2025学年七年级语文上册单元写作深度指导 单 元 写 作单 元 写 作 写 作 实 践写 作 实 践 技 法 点 睛技 法 点 睛 写 作 训 练写 作 训 练 PARTPART 1 1.PARTPART 2 2.PARTPART3 3 PARTPART 4 4.目录 学习目标学习目标 1.用心感受生活，养成细心观察，用心思考的良好习惯。2.从平凡的生活中捕捉美好、有趣、有意义的瞬间，运用观察方法进行细致观察，通过积累大量的生活素材，为得心应手、从容写作做好准备。3.激发学生对生活、对写作的热情，增强用语言文字表达思想感情的
2、信心。新课导入新课导入 罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”如何才能拥有发现美的眼睛，发现生活中的美呢？怎样将生活转化为笔下的文章？一起走进今天的课堂。生活犹如源泉，文章犹如溪流，源泉丰盈，溪流然昼夜不息。请同学们自主学习课本第一单元写作热爱写作，学会观察内容，注意圈点勾画下来你认为有启发性的句子。自主自主探究探究，初识，初识写作写作 写作始于我们的生活，是人们沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样。写作就是用笔来说话，用文字来记录生活，表达自己的感受。平时养成细心观察、勤于思考的习惯。此外，多读书看报，收听广播，或观看有意义的电视节目，都可以帮助你积累内容素材和语
3、言材料。明确重点 活动一：回顾总结课文春雨的四季多角度描写方法。探究问题：优美的写景散文常常用饱含感情的、细腻生动的笔墨，把景物描写得分外美丽，分外灵动。“春花图”中，朱自清先生是怎样通过多角度的观察来描绘春花的？小组合作探究春花图的观察角度。跟着课文学作文跟着课文学作文 视觉:“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”，这是通过视觉来展现花儿开得多么热烈，花儿的色彩多么鲜艳。“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛,像星星，还眨呀眨的”，这句也是通过视觉来描绘野花细小、明艳、闪亮的特征，从而更好的展现春花的美丽。嗅觉：“花里带
4、着甜味”，这是通过嗅觉来描写花儿的味道芳香怡人。听觉：“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，这句是通过听觉来呈现春花的烂漫。跟着课文学作文跟着课文学作文 朱自清先生充分调动视觉、听觉、嗅觉为大家描绘出一幅百花争艳、蜜蜂闹春的美好图景。那么雨的四季一文中，刘湛秋先生是如何调动各种感官，让我们全方位感受春雨的？视觉：“春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动”，诉诸视觉，写出了色彩与动态，形象感强。“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜”，也是诉诸视觉，生动形象地描写出春雨柔情和朦胧的特点。听觉：“小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能
5、听到的沙沙声”，则是诉诸听觉，生动地写出了小草在春雨的滋润下迫不及待地萌发的情态，“沙沙”给人一种动态感，展现了春雨下小草的生机与活力。嗅觉：“呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇”，诉诸嗅觉，写出了春雨过后空气格外清新、润泽，呈现出春雨甜美的特点。刘湛秋先生从视觉、听觉和嗅觉的角度描写雨后的世界，并牵动着美妙的联想与想象，带给我们全方位的感受。家里是谁陪伴你的时间最长呢?家长不你常聊的话题是什么?校园里最安静的角落在哪里?你的好朋友最突出的优点是什么?你的同学进教室时，神态、动作有什么特点?你的语文老师常穿什么样式的衣服?有什么特点?活动活动二二：考一考你的观察能力。今
6、天，也让我们饱含对生活的热爱之情去校园、社会生活中寻找素材。大家有观察到这样的场景吗？活动活动三三：练一练，观察身边的美好 请同学们选择自己最熟悉、最动情的生活来写，请同学们选择自己最熟悉、最动情的生活来写，多角度观察，恰当地表现主观情意。多角度观察，恰当地表现主观情意。牛刀小试 一、片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗？到生活中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。提示:1.关键是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。2.注意“九
7、月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。美文引路美文引路 如何写出九月份里景物和人物与其他季节的不同表现？请读一读下面的文字。立秋这个节气，在南方城市中也许体现得并不明显，暑热依然会侵扰人们。但在哈尔滨，立秋的日子，却真的是秋天登场的时刻，哪怕早晨艳阳高照，到晚上却是清凉如水。此地民谚“早上立了秋，晚上凉飕飕”，殊为传神。你在立秋的上午还吃解暑的西瓜呢，傍晚散步就得加一件外套了。从哪儿能看出秋天的迹象呢?你可以看天，天空显得高远，云彩没有夏日那么风起云涌了，要迁徙的成年候鸟，把雏鸟赶向天空的次数多了;你也可以
8、看大地，树梢的叶子微黄了，草从的野花开始调零，庄稼地快是罢园的时候了，林间的松鼠动作敏捷地往洞里搬运冬眠的食物了，松花江水瘦身了，蝴蝶和蜻蜓越来越少，花大姐和蚊子却开始了狂舞；你还可以从夜市的大排档，人们尽情享受美食和晚风的表情上，看出他们是多么珍惜还能在户外吃喝的日子，到了冬天，这样的享受，就被雪花给贴上封条了。迟子建烟火漫卷 二、刚上中学，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数丌限。提示:见闻、感受和想法可能很多，建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考:1.新的校园，新的环境。2.我是中学生
9、了，感觉真棒。3.我的新同桌真幽默。4.校园里有这么一个有趣的地方。初中作文的写初中作文的写作技巧作技巧 童心便有爱书癖 手指今余把笔痕 作文是初中语文考试中的重要部分，占据了相当大的分值。想要在作文部分取得高分，不仅需要扎实的语文基础，还需要掌握一些高分技巧。以下是十个初中语文作文高分技巧，希望能对同学们有所帮助。一、审题准确，立意新颖 审题是作文的第一步，也是至关重要的一步。在审题时，要仔细阅读题目，理解题意，确保自己的立意与题目要求相符合。同时，立意要新颖，避免俗套和陈旧的观点，让阅卷老师眼前一亮。二、开篇引人入胜，结尾回味无穷二、开篇引人入胜，结尾回味无穷 开篇是作文的第一印象，要力求
10、引人入胜，吸引阅卷老师的注意力。可以通过引用名言、讲述故事、提出疑问等方式来吸引读者。结尾则要点明主题，回应开篇，让人回味无穷。三、段落分明，条理清晰三、段落分明，条理清晰 作文的段落划分要合理，每个段落要有一个明确的主题，条理清晰。避免出现大段落的文字堆砌，让阅卷老师难以阅读和理解。同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使整篇文章流畅自然。四、语言优美，表达生动四、语言优美，表达生动 作文的语言要优美，表达要生动。可以通过运用修辞手法、描写细节、运用比喻等方式来增强文章的表现力。同时，要注意语言的准确性和规范性，避免出现错别字和语法错误。五、情感真挚，感染力强 作文要表达真实的情感，让阅卷老师感
11、受到作者的真诚和热情。可以通过描写自己的亲身经历、表达对社会现象的看法等方式来展现自己的情感。同时，要注意情感的适度和节制，避免过于夸张或矫情。六、积累素材，丰富内容六、积累素材，丰富内容 作文的内容要丰富多样，可以通过积累素材来实现。在平时的学习和生活中，要多读书、多观察、多思考，积累各种知识和素材。在写作时，可以灵活运用这些素材，使文章内容更加充实和有趣。七、注重细节，提升品质七、注重细节，提升品质 细节决定成败，作文也不例外。在写作过程中，要注重细节描写，通过细腻的笔触来展现人物、场景和情节。同时，要注意标点符号的使用和书写规范，提升文章的整体品质。八、避免抄袭，倡导原创八、避免抄袭，倡
12、导原创 抄袭是作文的大忌，要坚决避免。在写作时，要倡导原创精神，展现自己的思考和见解。即使借鉴他人的观点或素材，也要进行适当的加工和转化，确保文章的原创性。九、多次修改，精益求精九、多次修改，精益求精 好文章是修改出来的。在写作过程中，要多次修改自己的文章，不断完善和优化。可以通过自己反复阅读、请教他人意见等方式来发现文章中的问题和不足，并进行针对性的修改。通过多次修改，可以使文章更加精炼和完美。十、限时训练，提高速度十、限时训练，提高速度 在考试中，时间是非常宝贵的。因此，在平时的训练中，要限时完成作文练习，提高自己的写作速度。通过不断的限时训练，可以逐渐提高自己的写作速度和应对能力，为考试
13、中的作文部分赢得更多的时间和分数。在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。提示:1.回忆成长经历中让你动情的一些事，先与同学交流，看看他们的反应，再从中选择一件事落笔。2.交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。3.在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。温暖我的瞬间温暖我的瞬间 阳光，一如既往，是那么的温暖，让我又想起
14、那温暖的一瞬间。午后，阳光正好，微风不燥。我与母亲在收拾着屋里杂乱的书籍。突然，母亲惊呼一声，我连忙跑过去，却看见母亲抱着一本书出神。我缓缓走过去，刚准备开口却瞥见了封面。我有多久没有见到这本书了？小时候，母亲总是喜欢捧着那本书念，我就那样静静地望着她，眼神里尽是依恋。阳光洒下，投下一片阴影，这样的阳光仿佛为她镀了一层光华，那样的美与温柔。“旖旎”，母亲呼唤我，“我们再读一次这本书吧。”母亲拉着我的手，征求我的意见。我看着窗外暖暖的的阳光，点了点头。再次坐到那方摇椅上，一如多年前的今天，有种故友重逢的感觉。母亲轻轻翻开了书，轻念出声：“愿你慢慢长大，愿你拥有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈
15、悲；愿你宽厚善良”我静静地听着，往日的温暖又上心头。突然，母亲的声音哽咽了一下，我抬头，遇见了这触动心灵的温暖瞬间。暖暖的阳光洒下来，洒在母亲的发丝上，泛着丝丝银光。我离母亲是那样近，近到可以看到她的每一缕银丝，每一道皱纹。记忆的画面与之重合，我才发现：母亲在岁月流逝中渐渐老去。这时，母亲突然转头，正好对上了我泪眼朦胧的双眼。而在这样模糊的视线中，我依然看见了母亲眼中那仿佛穿越了千年的柔情，紧紧将我包围。我不禁泪湿了眼眶。岁月，可以改变母亲美丽的容颜，却改变不了她一颗爱我的心。以前，母亲的眼神如此；现在，亦如此，温暖如初。爱，不曾走远，也不曾减少。我融化在母亲这样的眼神里，这样的温情里，这样的阳光里。许久，我伸出手，拥住了母亲，却未有言语。母亲似乎愣了一下，也张开双臂拥抱住我。有多久没有这样拥抱过母亲了？我愧疚得自问。母亲为生活劳累奔波，作为她的女儿，我该体谅她，像她关心我一样的关心她啊！阳光洒落，温暖如初，这温暖的瞬间将永藏我心。谢谢观看 童心便有爱书癖 手指今余把笔痕
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