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    人教版(2024年新版)八年级上册物理第一章 机械运动 章末复习课件

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    人教版(2024年新版)八年级上册物理第一章 机械运动 章末复习课件

    1、第一章 机械运动章末复习 人教版(人教版(20242024)八年级上册物理)八年级上册物理 核心知识梳理核心知识梳理 核心知识梳理核心知识梳理&长度和时间的测量&用刻度尺测量长度&选:选择适当量程和分度值的刻度尺&放:尺子放正,刻度线紧贴被测物体&看:视线垂直尺面,不斜视&读:估读到分度值的下一位&记:准确值估计值单位&用钟、表来测量时间 机械运动&运动的描述&参照物:被选作标准的物体&相对参照物位置不变 静止&相对参照物位置改变 运动&比较运动的快慢&相同时间比路程,路程大的运动得快&相同路程比时间,时间长的运动得慢 机械运动&速度&定义:路程与时间之比&物理意义:表示物体运动的快慢,速度越

    2、大,运动得越快&单位换算:1&m/s=3.6&km/h&匀速直线运动&定义:沿直线且速度不变的运动&特点&在任意相等的时间内,通过的路程都相等&在任何时刻、任何一段路程内,速度都相等&平均速度&意义:粗略表示物体做变速直线运动的快慢程度&公式:机械运动 重点实验再现重点实验再现 重点实验再现重点实验再现 实验 测量物体运动的速度(1)实验原理:.(2)实验器材:小车、斜面、金属片、长方体木块.(3)实验装置:如图所示,长木板的一端用木块垫起,使斜面保持很小的坡度.v 刻度尺 秒表 (4)实验数据记录表:路程 运动时间 平均速度 s1 t1 v1 s2 t2 v2 s3 t3 v3(5)实验结论

    3、:小车在斜面上做 运动,小车通过上半段路程的 平均速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)小车通过下半段路程 的平均速度.变速直线 小于 (6)评估交流:实验时,斜面坡度应 (选填“较小”或“较大”),目的是 (选填“延长”或“缩短”)运动时间,减小测量误差;在实验前必须熟练使用秒表,若小车到达金属片位置后还没有停止计时,则会使 所测量的运动时间偏 (选填“长”或“短”);较小 延长 长 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学将小车从斜面中部由静止释 放,测出小车到达斜面底端所用的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均 速度.他的做法 (选填“正确”或“不正确”),理由是 .不正确

    4、 因为所测时 间不是运动过程中下半程的时间(或小车从顶端到底端的过程中通过中部时的速度 不为0,或小车通过总路程的时间与上半程的时间之差才是下半程的时间)例 如图甲所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点 由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度.甲(1)斜面底端的金属片的作用是 .(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应 (选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度.让小车在同一位置停下来,便于测出小车行驶 相同路程的时间 减小 (3)小车从A点运动到B点所用的时间tAB s;从A点到C点的路程sAC cm;小车在B

    5、C段的平均速度vBC m/s.(4)另一实验小组在测量BC段平均速度时,选择从B点由静止开始释放小 车,则测出的结果与(3)中的结果相比是 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)的.3 80.0 0.2 偏小 (5)【拓展创新】本实验还可以利用位置传感器通过超声波测出小车的实时距 离,再用计算机算出运动速度,如图乙所示.改变图甲中斜面的坡度,让小车从A点 滑到C点的过程中位置传感器的屏幕图像如图丙所示,由图像可知,小车沿斜面下 滑时做 (选填“匀速”或“变速”)运动,到达C点的速度为 m/s.变速 1.2 甲(6)【设计实验】城市的高层建筑越来越多,电梯的使用频率也越来越高.小新想 测量电梯从一层

    6、运行到十六层的平均速度的大小,请你设计实验帮她完成.A.实验器材:;B.实验步骤:;C.表达式:v .秒表、皮尺 用皮尺测出一层楼高度为h;从一层乘坐电梯,保证其他楼层 不停,用秒表从电梯开始运行计时,到电梯停在十六层时停止计时,记录此段路程 所用时间为t;计算电梯从一层运行到十六层的平均速度 15 中考热点训练中考热点训练 中考热点训练中考热点训练 考点1 长度和时间的测量 1.【物理学与生活日常】(陕西中考)在体育活动中,同学们经常使用到下列球类 器材,其中直径最接近4 cm的是()A.乒乓球 B.实心球 C.排球 D.篮球 2.(大庆中考)图甲中木块的长度为 cm,图乙中机械秒表的读数

    7、为 s.A 1.80 338.5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.【物理学与工程实践】如图甲所示,西班牙制造的新式列车车厢的宽度l3.500 m.为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道,技术人员分别测量了隧道内部三处 的宽度,如图乙所示,测量结果为l13.600 m、l23.480 m、l33.540 m.技术人 员使用的刻度尺的分度值为 ,新式列车车厢 (选填“能”或“不 能”)通过该隧道.1 cm 不能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点2 运动的描述 4.【新素材】2024年4月26日,神舟十八号载人飞船与空间站成功对接,神舟十八 号和神

    8、舟十七号航天员们顺利会师.如图所示,以下列哪个物体为参照物,神舟十 八号载人飞船是运动的()A.地球 B.核心舱 C.实验舱 D.神舟十七号载人飞船 第4题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.【教材图片改编题】我国多地小麦喜获丰收,大量采用联合收割机抢收小麦.在 收割过程中(如图),拖拉机和联合收割机以同样的速度向同一方向行驶,拖拉机 装满麦穗后,驶离联合收割机.下列说法正确的是 ()A.收割过程,联合收割机相对于拖拉机是静止的 B.收割过程,联合收割机相对于拖拉机是运动的 C.驶离过程,拖拉机相对于联合收割机是静止的 D.驶离过程,拖拉机相对于地面是静止的 第5

    9、题图 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(衡阳中考)如图所示,小邹同学用佩戴的手表记录某次跑步的时间为15 min,15 min h,以佩戴手表的手腕为参照物,手表是 的;以地面为参 照物,手表是 的.(后两空均选填“运动”或“静止”)0.25 静止 运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 考点3 速度及其相关计算 7.【传统文化】诗词中常蕴含着物理知识,下列诗句能估算出物体运动速度的是 ()A.天台四万八千丈 B.坐地日行八万里 C.春风十里扬州路 D.桃花潭水深千尺 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.如图为甲、乙两

    10、辆车在同一条平直的公路上行驶时,在相同的时间内通过的路 程,下列分析正确的是()A.甲、乙两车都在做变速直线运动 B.在每段相同的时间内,甲车的平均速度都等于乙车的平均速度 C.在2030 s内,甲车的平均速度等于乙车的平均速度 D.后半程甲车的平均速度大于乙车的平均速度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.(潍坊中考)随着5G信号的快速发展,5G无人物品派送车已应用于实际生活 中,图甲所示为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景.该车从出发点到达 派送点,完成任务后返回出发位置,其行驶路程s与所用时间t的关系如图乙所示.下 列分析正确的是 ()A.从派送点返回出发

    11、点用时19 min B.派送点到出发点的距离为1.6 km C.010 min内派送车的平均速度为0.08 km/min D.1013 min内派送车做匀速直线运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(日照中考)姐姐和弟弟在同一所学校上学.某一天吃过早餐后,姐弟俩约定从 小区门口出发去学校大门口会合.他们的路程与时间的关系图像分别如图中的两条 实线所示,弟弟的图线为直线.下列判断正确的是()A.弟弟比姐姐早5 min离开家 B.弟弟和姐姐的平均速度相同 C.弟弟和姐姐行走时的速度相等,均为100 m/min D.姐姐一直做匀速直线运动 C 1 2 3 4 5 6

    12、7 8 9 10 11 12 11.(株洲中考)株洲南站到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示,根据 此表回答下列问题.车站 到达 发车 里程/km 株洲南 始发站 07:44 0 株洲 07:50 07:52 8 大丰 07:57 07:58 13.5 田心东 08:01 08:03 16 长沙 08:54 终点站 58 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(1)列车从株洲南站发车,行驶 km到达株洲站,用时 min,列车的平 均速度是 km/h.(2)列车在“株洲南株洲”段的运行速度比在“株洲田心东”段的 (选填“大”或“小”).8 6 80 大 1 2 3 4

    13、5 6 7 8 9 10 11 12 考点4 速度的测量 12.【教材习题改编】某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴 水计时器”计量时间.实验前,将该计时器固定在小车旁,如图甲所示.实验时,保 持桌面水平,用手轻推一下小车.在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴 下小水滴,图乙记录了桌面上连续的6个水滴的位置(已知滴水计时器从第一个水 滴滴下开始计时,30 s内共滴下46个小水滴).该小组同学根据图乙的数据判断出小 车做 (选填“变速”或“匀速”)运动.小车在AD两点间运动的时间 为 s,平均速度大小为 m/s.变速 2 0.15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


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