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    8 六年级语文上册 第八单元达标检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期 统编版

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    8 六年级语文上册 第八单元达标检测卷(原卷+答案)2024-2025学年第一学期 统编版

    1、2024-2025学年第一学期 六年级语文上册第八单元 达标检测卷时间:90 分钟 满分:100分+10分 姓名 (原卷版) 基础积累语言运用(共40分)一、下列关于“窜”的使用不正确的一项是( )。(2分)A.逃窜 B.流窜 C.窜改 D.窜升二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画横线。(6分)1刺猬(wei wi)全身带刺,有保护自己的作用。2河边枯柳树下的几株瘦削(xu xio)的一丈红,该是村女种的罢。3我们班同学的成绩参(cn cn)差不齐。三、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(4分)A.他多次代表学校参加市里的运动会,饱经风霜,经验丰富。B.听完老师的讲解,我恍

    2、然大悟,这道题终于会做了。C.做事情不能囫囵吞枣,要认真对待每一处细节。D.别看他平常伶牙俐齿,今天却当众被人说得哑口无言。四、下列句子中省略号起什么作用?请把正确答案的序号填入括号里。(4分)A.表示递增次数的省略 B.表示列举事物的省略C.表示想象的省略 D.表示说话断断续续1(那里)什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背. ( )2他艰难地抽出一封信,说:“请.你.你把它带给.” ( )3被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来. ( )4他夜里睡不着,坐在院子里数星星,一颗、两颗、三颗. ( )五、以下句子中,修辞手法和其他三句不同的一句是( )。(4分)A.大红花和斑红花,都在水里面

    3、浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。B.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。C.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。D.可怜九月初三夜,月似珍珠月似弓。六、按要求完成句子练习。(10分)1我真爱这一篇好故事。(改为反问句) 2 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句) 3你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(1)“四周黑洞洞的”表面上是指 ,实际上是指 。(2)鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了他 的品质。七、根据所学内容填空。(6分)1鲁迅原名 ,浙江绍兴人,主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文诗集野草、散文集 等。2我们要

    4、做一个有民族气节的人,因为鲁迅先生曾经说过“惟有 是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有 ”。3有的人活着, ;有的人死了, 。-臧克家八、语文实践。(4分)以下是叶圣陶对鲁迅的评价,请根据你对鲁迅的了解,也试着用几句话评价鲁迅。与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。我的评价: 阅读素养理解赏析(共30分)九、阅读理解。(30分)(一)故乡(节选)(13分)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人

    5、,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,-你来了?.”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,.但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道:“老爷!.”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。1文章主要从 、 、 等方面刻画闰土的人物形

    6、象。(3分)2“我”见到闰土“很兴奋”,却“不知道怎么说才好”的原因是什么?(2分) 3第自然段中“我也说不出话”可看出“我”当时的心情是( )(2分)A.为闰土的变化感到失望。B.为闰土对“我”的态度感到失望和无奈。C.为闰土所遭受的生活苦难和精神摧残感到悲伤。D.为闰土和“我”之间的友谊消失感到难过。4“脸上现出欢喜和凄凉的神情”,他“欢喜”的是什么?“凄凉”的又是什么?(3分) 5选文中中年闰土与课文中的少年闰土相比,性格上发生了哪些变化?原因是什么?(3分) (二)风 (17分)鲁 迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀

    7、。故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落

    8、下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当

    9、然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。-然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不

    10、怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,-但是,四面又明明是

    11、严冬,正给我非常的寒威和冷气。一九二五年一月二十四日。6联系上下文解释下列词语。(4分)(1)恍然大悟: (2)苦心孤诣: 7从文章中可以看出“我”对小兄弟喜欢风筝这件事的心理变化,请你将正确的顺序填写在括号中。(3分)A.愧疚 B.鄙视 C.悲哀( )愤怒( )( )8文章第自然段在全文中的作用是 。(2分)9对小兄弟放风筝这件事,“我”对他的伤害表现在哪两方面?(4分) 10对文章最后一个自然段的内容理解最恰当的一项是( )(4分)A.“无可把握的悲哀”指的是“我”为小兄弟感到的悲哀。B.“寒威”和“冷气”只指当时的天气很冷。C.“寒威”和“冷气”不仅体现了当时的天气很冷,更体现了“我”内

    12、心的寒冷。D.“我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢”说明“我”认为北京的冬天还是很令人期待的。生活实践习作表达(共30分)十、习作。(30分)生活中肯定有一些人,会让你觉得敬佩、想念、崇拜或者喜欢等,请以他(她)真让我 为题,写一篇记叙文。把题目补充完整,要求内容具体,感情真实。不少于450字。4002024-2025学年第一学期 六年级语文上册第八单元 达标检测卷时间:90 分钟 满分:100分+10分 姓名 (答案版) 基础积累语言运用(共40分)一、下列关于“窜”的使用不正确的一项是( )。(2分)A.逃窜 B.流窜 C.窜改 D.窜升【答案】 D二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画

    13、横线。(6分)1刺猬(wei wi)全身带刺,有保护自己的作用。2河边枯柳树下的几株瘦削(xu xio)的一丈红,该是村女种的罢。3我们班同学的成绩参(cn cn)差不齐。【答案】 1wei 2.xu 三、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )。(4分)A.他多次代表学校参加市里的运动会,饱经风霜,经验丰富。B.听完老师的讲解,我恍然大悟,这道题终于会做了。C.做事情不能囫囵吞枣,要认真对待每一处细节。D.别看他平常伶牙俐齿,今天却当众被人说得哑口无言。【答案】 A四、下列句子中省略号起什么作用?请把正确答案的序号填入括号里。(4分)A.表示递增次数的省略 B.表示列举事物的省略C.表示想

    14、象的省略 D.表示说话断断续续1(那里)什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背. ( )2他艰难地抽出一封信,说:“请.你.你把它带给.” ( )3被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来. ( )4他夜里睡不着,坐在院子里数星星,一颗、两颗、三颗. ( )【答案】 1B 2D 3C 4A五、以下句子中,修辞手法和其他三句不同的一句是( )。(4分)A.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水。B.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。C.河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。D.可怜九月初三夜,月似珍珠月似弓。【答案】 C六、按要求

    15、完成句子练习。(10分)1我真爱这一篇好故事。(改为反问句) 3 伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(改为转述句) 3你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(1)“四周黑洞洞的”表面上是指 ,实际上是指 。(2)鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了他 的品质。【答案】1难道我不爱这一篇好故事吗?2伯父摸着胡子,笑了笑,说还是他的记性好。3(1)周围的环境非常黑暗 当时社会的黑暗(2)幽默、乐观七、根据所学内容填空。(6分)1鲁迅原名 ,浙江绍兴人,主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文诗集野草、散文集 等。2我们要做一个有民族气节的人,因为鲁迅先生曾经说过“惟有 是值得宝贵的,惟有他

    16、发扬起来,中国才有 ”。3有的人活着, ;有的人死了, 。-臧克家【答案】 七、1周树人 朝花夕拾2民魂 真进步3他已经死了 他还活着八、语文实践。(4分)以下是叶圣陶对鲁迅的评价,请根据你对鲁迅的了解,也试着用几句话评价鲁迅。与其说鲁迅先生的精神不死,不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播散到大众的心里。我的评价: 【答案】 示例:鲁迅先生总是为自己想得少,为别人想得多!正是因为他为人民鞠躬尽瘁,人民才会永远怀念他!阅读素养理解赏析(共30分)九、阅读理解。(30分)(一)故乡(节选)(13分)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆

    17、脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟缩着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,-你来了?.”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,.但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明地叫道:“老爷!.”我似乎打了一个寒噤;我就

    18、知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。1文章主要从 、 、 等方面刻画闰土的人物形象。(3分)2“我”见到闰土“很兴奋”,却“不知道怎么说才好”的原因是什么?(2分) 3第自然段中“我也说不出话”可看出“我”当时的心情是( )(2分)A.为闰土的变化感到失望。B.为闰土对“我”的态度感到失望和无奈。C.为闰土所遭受的生活苦难和精神摧残感到悲伤。D.为闰土和“我”之间的友谊消失感到难过。4“脸上现出欢喜和凄凉的神情”,他“欢喜”的是什么?“凄凉”的又是什么?(3分) 5选文中中年闰土与课文中的少年闰土相比,性格上发生了哪些变化?原因是什么?(3分) 【答案】 1外貌 语言 神态

    19、2因为中年的闰土已经不是记忆中的闰土了,“我”感觉到闰土的生活境况非常不好,心里感觉很沉重,所以“不知道怎么说才好”。3.C4闰土“欢喜”的是与“我”重逢,“凄凉”的是为自己生活的艰难而感到痛苦。5闰土由原来的活泼聪明、热情洋溢、见多识广的农村少年变成了勤劳质朴、迟钝麻木、守旧落后的“木偶人”,这种变化的原因是闰土当时处于黑暗的社会制度中,遭受了压迫和剥削,生活贫苦。 (二)风 (17分)鲁 迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还

    20、有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。有一天,

    21、我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。然而我的惩罚

    22、终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。-然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许

    23、多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢,-但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。一九二五年一月二十四日。6联系上下文解释下列词语。(4分)(1)恍然大

    24、悟: (2)苦心孤诣: 7从文章中可以看出“我”对小兄弟喜欢风筝这件事的心理变化,请你将正确的顺序填写在括号中。(3分)A.愧疚 B.鄙视 C.悲哀( )愤怒( )( )8文章第自然段在全文中的作用是 。(2分)9对小兄弟放风筝这件事,“我”对他的伤害表现在哪两方面?(4分) 10对文章最后一个自然段的内容理解最恰当的一项是( )(4分)A.“无可把握的悲哀”指的是“我”为小兄弟感到的悲哀。B.“寒威”和“冷气”只指当时的天气很冷。C.“寒威”和“冷气”不仅体现了当时的天气很冷,更体现了“我”内心的寒冷。D.“我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢”说明“我”认为北京的冬天还是很令人期待的。 【答案】 6(1)形容忽然间明白过来。文中指“我”一下子明白了小兄弟后园拾枯竹是要做风筝。(2)费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。文中指小兄弟为了瞒着“我”做风筝而煞费苦心。7. B A C8引起下文9一是“我”不准小兄弟放风筝;二是“我”愤怒地破坏了小兄弟做的风筝。10.C生活实践习作表达(共30分)十、习作。(30分)生活中肯定有一些人,会让你觉得敬佩、想念、崇拜或者喜欢等,请以他(她)真让我 为题,写一篇记叙文。把题目补充完整,要求内容具体,感情真实。不少于450字。40011


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