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    【长春版】2018年秋语文九年级上册:第3课《蒙古草原狼》课件1

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    【长春版】2018年秋语文九年级上册:第3课《蒙古草原狼》课件1

    1、,蒙古草原狼,大多数人看的是精彩, 而少数人看的是精神。,一、本文主要写了什么内容?,陈阵回忆自己第一次孤身骑马,险过断魂“狼牙关”的惊心场面。,开端:陈阵忘记老人的叮嘱从小路返回大队,危险迫近。 发展:单人匹马遭遇狼群,强作镇定企图迷惑群狼。 高潮:面对草原狼的狡猾,陈阵急中生智击打马镫吓退狼群。结局:狼群井然有序的撤退令人瞠目结舌。,陈阵,大青马,狼,自然环境,陈阵精彩语句赏析:,1.“陈阵在那一瞬其实已经失去任何知觉。他记忆中的 最后感觉是头顶迸出一缕轻微但极其恐怖的声音, 像是口吹足色银元发出的那种细微震颤的铮铮声。”2.“陈阵觉得自己正在穿越一张巨大的狼口,上面是锋 利的狼牙,下面也

    2、是锋利的狼牙,没准他正走到上下 狼牙之间,狼口便咔嚓一声合拢了。”,这两句将陈阵遭遇狼群时的恐惧心理刻画到极致,用通感、比喻 把大脑因害怕而产生的感觉形象生动地展现了出来。,通感:把人们的各种感觉通过比喻或形容沟通起来的修辞方式。通感 形容的通感比喻的通感,狼精彩语句赏析:,1.“在晚霞的天光下,竟然出现了一大群金毛灿灿、 杀气腾腾的蒙古狼。全部正面或侧头瞪着他,一片 锥子般的目光飕飕飞来,几乎把他射成了刺猬。”,用比喻、夸张把狼咄咄逼人的杀气表现得淋漓尽致。,2.“十几条蹲坐在雪地上的大狼忽地一下全部站立起来, 长尾统统平翘,像一把把即将出鞘的军刀,一副箭在 弦上、居高临下、准备扑杀的架势。

    3、” 本句用“即将出鞘的军刀”来比喻群狼跃跃欲试、迅速 投入战备状态的样子,可见狼的敏捷、凶残。,3.“狼群中一头被大狼们簇拥着的白狼王,它的脖子、前胸和腹部大片的灰白毛发出白金般的光亮,耀眼夺目,射散出一股凶傲的虎狼之威。” 浓墨重彩地推出狼王,通过毛色的描写突出狼王的与众不同,用“簇拥”来表现狼王高高在上的地位,也可见狼群的团结。,4.“狼王正在伸长脖子向他身后的山坡瞭望,群狼都 把尖碗形的长耳,像雷达一样朝着狼王张望的方向。 所有的杀手都在静候狼王下令。” 狼群向山坡集体回望的描写把草原狼谨慎多疑的特点 表现得一览无余,群狼“尖碗形的长耳”像精准的“雷达” 突出了形势严峻,群狼“静候狼王下

    4、令”可见狼王至高 无上的地位,以及团队的纪律严明。,6.“狼群撤得井然有序,急奔中的狼群仍然保持着草原狼 军团的古老建制和队形,猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断 后,完全没有鸟兽散的混乱。” 本句出现在文章的最后,着重描写狼群有序撤退的情形, 急而不乱阵脚,具有高度的组织性和团结协作的精神。 即使是撤退,这一强大的团体仍然保持着它们的霸气与 风范,不得不令人驻足惊叹。,大青马精彩语句赏析:,“大青马突然异常镇静。它装着没有看见狼群,或是 一副无意冲搅狼们聚会的样子,仍然踏着赶路过客 的步伐缓缓前行。它挺着胆子,控着蹄子,既不挣 扎摆动,也不夺路狂奔,而是极力稳稳地驮正鞍子 上的临时主人,像一个头上顶

    5、着高耸的玻璃杯叠架 盘的杂技高手,在陈阵身下灵敏地调整马步,小心 翼翼地控制着陈阵脊椎中轴的垂直,不让他重心倾 斜失去平衡,一头栽进狼阵。” 作者用细致的笔法刻画了大青马的一连串动作:“踏” “缓缓前行”“挺着胆子”“控着蹄子”可见大青马于 危难之中仍能临危不乱、从容镇定,表现出少见的 勇气与智慧。,自然环境精彩语句赏析:,天越来越冷,大约走了一半路程,太阳被冻 得瑟瑟颤抖,缩到地平线下面去了。雪面的 寒气升上半空,皮袍的皮板也已冻硬。陈阵 晃动胳膊、皮袍肘部和腰部,就会发出嚓嚓 的磨擦声。,拟人的方法,将事物人格化,生动写出 天气的寒冷和迫近傍晚的时间,暗示了 危险情境将要出现。,阅读狼图腾,找到自己喜欢的语句, 同学间交流共赏。 2. 找出其他文章中描写狼的精彩语句并进 行赏析性解读,比较与本文语言的不同。,布置作业:,


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