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    2018秋北师大八年级数学上册2.1认识无理数(第1课时)课时训练题(含答案)

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    2018秋北师大八年级数学上册2.1认识无理数(第1课时)课时训练题(含答案)

    1、第二章 实数2.1认识无理数(一)基础导练1边长为4的正方形的对角线长是( )A整数 B分数 C有理数 D不是有理数2在下列各数0.333, ,3.1415,2.0101001(相邻两个1之间依次多1个01),76.0123456(小数部分由相继的正整数组成)中, 是无理数的有( )A3个 B4个 C5个 D6个3下列说法正确的是( )A有理数只是有限小数 B无理数是无限小数 C无限小数是无理数 D 是分数34下列语句错误的是_(填序号)(1)无限小数都是无理数;(2)是无理数,故无理数也可能是有限小数5下列各数属于有理数的是_,属于无理数的是_, ,3.1415926,0, ,0.12122

    2、122213.7 120.12346比较大小: 77已知直角三角形的两条直角边分别是4和5,这个直角三角形的斜边的长度在两个相邻的整数之间,这两个整数是_和_8如图,数轴上表示数 的点是 30 1 2 3 4-1-2ABC9边长为1的正方形,它的对角线的长可能是整数吗?可能是分数吗?能力提升10如图:(1)斜边所在的正方形面积是_(2)如果斜边用 b表示, b是有理数吗?11如图,在 ABC中, AC b, CD5,高 AD可能是整数吗?可能是分数吗?可能是有理数吗?ABC Db5参考答案1D 2B 3B 4(1)(2) 5有理数有3. ,3.1415926,0.1 3 ,0,57 24;无理数有 ,0.1212212221 6 76、7 8B 9它的对角线的长不可能是整数,也不可能是分数 10(1)5;(2) b25, b不是有理数 11可能是整数,可能是分数,可能是有理数聚沙成塔:不妨设 是有理数,因为有理数都可以表示成分数的形式,所以设3 (0)3nm, ,而 是分数,所以 也是分数,这与 为无理数矛盾 不是有理数而是无理3nm 数


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