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    【人教版】《生活与科技》二年级上册:1.3《蜗牛天地》课件2

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    【人教版】《生活与科技》二年级上册:1.3《蜗牛天地》课件2

    1、名字叫做牛, 不会拉犁头; 说它力气小, 背着房子走。,(打一动物),你对蜗牛已了解多少呢?,常栖息于阴暗、潮湿、温暖、安静的草丛中或石头下,喜欢夜间活动,主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物。,形态多样,共有25000多种,分布在地球的各个角落。,不 同 的 蜗牛,白玉蜗牛,亮大蜗牛,散大蜗牛,紫肉蜗牛,为了更仔细地观察蜗牛,我们需要使用一种工具,放大镜!,怎样使用放大镜呢?,P32,把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛,并在右图中标出眼、口、壳、触角等部分。,实验任务一,蜗牛的观察记录(技能方面的要求),壳,触角,眼,口,足,可四处寻找食物,交配 繁殖后代等,1、蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹

    2、吗?,会。,2、蜗牛为何要四处爬行?,你还想知道有关蜗牛的什么呢,?,观察蜗牛的一般顺序:,先观察外表,后观察内部,再观察一些变化的方式,活动一:,观察蜗牛的 外形特征运动特点,指出蜗牛身体的主要组成部分;,壳,触角(2对),眼,足,口,活动二:,探究蜗牛的生理特征,蜗牛有视觉吗?,蜗牛有触觉吗?,蜗牛会嗅、会尝吗?,蜗牛会听吗?,蜗牛有视觉吗?,用书本遮在它上面,使它的一半身体处于阴影中,蜗牛将怎么行动?,向阴暗的部分移动,用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳等部位有反应吗?哪个部位最敏感?,有! 触角最敏感!,蜗牛有触觉吗?,蜗牛会听吗?,离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,观察蜗牛有什

    3、么反应?,没有反应!,蜗牛会嗅、会尝吗?,用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前面0.5厘米处,蜗牛有反应吗?在蜗牛前方用滴管分别滴几滴蔗糖溶液和食盐溶液,蜗牛将怎样运动?,有!触角会回缩或身体缩回壳内。 将朝蔗糖方向移动!,我们探究的结果是:,蜗牛有视觉、触觉、味觉、嗅觉,但基本上没有听觉,面对蜗牛你还能提出其他的探究问题吗?,畅所欲言,课外探究课题: 1、蜗牛为什么要爬行? 2、蜗牛一分钟能爬多远? 3、蜗牛爬行时留下的痕迹是不是用来传递信息的? 4、蜗牛爬行时能拉多重的物体? 5、蜗牛是如何繁殖的呢? 6、如何给蜗牛营造一个舒适的家?,一起分享你的第一次科学探究成果!,2、蜗牛身体结构:,1、蜗牛的生活习性:,3、蜗牛的生理特征:具有 、 、 和 ,但没有 。,1,2,5,4,3,口,触角,壳,足,眼,听觉,嗅觉,味觉,触觉,视觉,Class is over!,蜗牛的眼,蜗牛的触角,蜗牛的口,蜗牛的足,蜗牛在爬行过的玻璃板上会留下痕迹吗?,


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