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    【人教版】《生活与科技》二年级上册:1.5《爱护动物》课件1

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    【人教版】《生活与科技》二年级上册:1.5《爱护动物》课件1

    1、保护动物,勤劳的蜘蛛 1、喜欢捕捉飞行的昆虫; 2、习惯在白天活动;,1、以捕捉害虫为食;2、由他的翅膀人类发明了飞机。,1、为植物传播花粉; 2、能建美丽的房子,并采集蜂蜜。,吃老鼠的蛇,美丽的孔雀,敏捷的羚羊,悠闲的长颈鹿,活泼可爱的海豚,雪白的北极熊,大象,陆地最大的生物,导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等 海鸥它是捕食蝗虫、飞蛾、金龟子、步行虫和鼠类的能手,使树木 免遭虫害,健康成长。在海滨和沙滩上,对人们随手抛弃的残羹剩饭, 它能吃得一干二净,为保持海面和沙滩的清洁立下了大功,被称为“义 务清洁工”。 狗狗是我们的看家好帮手 可爱的猫咪帮我们抓人见人厌的老鼠的能手 。,

    2、我犯了什么错?,啊!啊!啊!,救救我!,好痛。,喂喂,大家邻居一场,不用这么狠吧?!,等我们动物都死光了,不知你们吃什么呢?,鱼儿为什么会死去?,水污染严重。,在严重污染的湖水中鱼儿不能生存。,我本不是丑小鸭!,现在水中的鱼也吃不得了!,最终是人类遭殃!,人类的哪些活动影响动物的生存呢?,污水不经过处理就随地排放。,人类大量的砍伐树木。,无节制的乱扔垃圾!,向大气中排放大量的有害气体!,我们看不到未来!神啊救救我们吧!,小动物也是我们的朋友,你只要对它好,它也会对你好。如果,你救了小动物的命,动物们也不会忘记你,而是用自己的方式加倍的感激你,动物也是有生命的,动物也知道感恩,我们应该怎样的保护动物呢?,从自身做起,不买动物皮毛制成的商品; 不吃稀有和有益的动物,并劝说他人也不吃; 保护环境,给动物们一片新天地; 积极参与保护环境和动物的活动; 真心诚意意的对待动物,与它们做朋友。,团结起来吧,从现在做起,从我做起吧。让我们和他们-动物。友好的相处,开开心心的一起玩吧。,保护动物,人人有责,THANK YOU,


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