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    【沪科版】高中生命科学第一册:2.1《生物体中的无机化合物》课件3

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    【沪科版】高中生命科学第一册:2.1《生物体中的无机化合物》课件3

    1、,第二章 生命的物质基础,仔细观察生物细胞与地壳的元素组成和含量,有什么规律?,1.生物与非生物在元素组成上的_,2.生物与非生物在元素含量上的_,统一性,差异性,生物体中的无机化合物,火星湖泊和海洋沉积岩,火星表面可以清晰看到 水的痕迹,人的胚胎也要浸润在羊水中发育,种子必须吸水才能萌发,沙漠里的仙人掌也贮存着大量水分,水是生命之源,不同生物的含水量不同,一、细胞中的水,2.幼儿和成人体内的含水量,同种生物,不同的生长发育时期含水量不同,人体各个时期的含水量,同种生物,在不同的组织、器官中的含水量不同,心脏和血液的含水量很接近为何心脏呈坚韧的形态而血液却呈流动的液态?,想一想,臭鸡蛋,新鲜鸡

    2、蛋,结合水可以转化为自由水,结合水是细胞结构的重要组成成分,干燥的种子与萌发的种子相比,自由水/结合水的比值_大,新陈代谢速率_高。,萌发的种子,萌发的种子,思考:为保证种子的安全储藏,进仓前应作怎样的处理?,结合水,代谢旺盛,代谢缓慢,自由水,资料1:“食物一定要溶解于水才能被消化和吸收,吸收到血液的各种营养物质要靠血液循环才能到达全身各个组织细胞,组织细胞代谢产生的废物要靠血液运输到肾(尿)、汗腺等才能排出体外”。,资料2:水是光合作用的原材料,在呼吸作用以及一些有机物的合成和分解过程中都有H2O。,资料3:恒温动物在天气炎热时往往通过不停的出汗来维持自己的正常体温。,阅读以下资料,说出自

    3、由水在生命活动中具有哪些作用?,1、水是细胞内的良好溶剂;,2、运输作用,3、水是化学反应的介质,4、维持体温,国家节水标志,节约用水,从每一个人做起!,盐汽水,运动饮料,无机盐,二、细胞中的无机盐,1、含量:约1%左右,2、存在状态:大多数以离子状态存在,如:Na+、K+、 Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+、Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-,血红蛋白,补铁补血效果好,请用朴雪口服液!,铁是血红蛋白的重要成分,无机盐在细胞中的功能,叶绿素,缺镁:,功能:组成叶绿素的成分,无机盐在细胞中的功能,碘 是甲状腺素的成分之一,缺 碘,大脖子病(成人)、呆小症(儿童),富含碘的食物: 海

    4、带、紫菜、海蜇,功能1 :参与组成生物体内的重要化合物,无机盐在细胞中的功能,钙具有约束神经、肌肉活动的本领。缺钙引起神经肌肉的兴奋性增加而导致痉挛。,“腰酸背痛腿抽筋,请服*高钙片”,功能 2:参与生物体的代谢活动,富含钙的食物: 牛奶、豆制品、虾、芝麻,无机盐在细胞中的功能,生理盐水,在正常情况下,人体内的无机盐浓度为0.9%.,为患者输入0.9%的氯化钠溶液有利于维持机体的渗透压平衡。,功能3 :调节内环境的稳定,无机盐在细胞中的功能,皱缩,膨胀,维持渗透压的平衡,为什么要配制这一浓度,用0.09%或9%浓度可以吗?,缓冲对:H2CO3 NaHCO3 NaH2PO4Na2HPO4,维持细胞和生物体的酸碱平衡,食物(蔬菜、水果)中往往含有一些碱性物质(如Na2CO3 ),人吃后体内血液的pH值会不会有较大的变化?,生物体中的无机化合物,


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