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    人教版九年级化学上册《课题3:水的组成第1课时水的组成》课时练习(含答案)

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    人教版九年级化学上册《课题3:水的组成第1课时水的组成》课时练习(含答案)

    1、 第 4 单元课题 3水的组成课时练第 1 课时水的组成基础达标一、水的组成1.当电解水的电解器通电一段时间后,可以观察到的现象是( )A.电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为 21B.有氢气和氧气生成,而且体积比约为 21C.每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水是由氢、氧两种元素组成2.(2017焦作二模)水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )A水由液态变为气态时,分子间间隔变大 B明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质 C电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 D生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度 3.下列有关水蒸发和电解水的说法中不正确的

    2、是( )A.水蒸发时分子的种类不变 B.电解水属于化合反应C.电解水的过程中分子和原子的种类都不变 D.水蒸发是物理变化4.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述不正确的是( )A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢气和氧气组成C.向水中加入少量氢氧化钠,能增强水的导电性D.甲、乙两试管内收集到的气体的体积比为 215.由电解水的实验可直接得出的结论是( )水由氢、氧两种元素组成;水中氢、氧元素的质量比为 18;一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成;在化学反应里,分子可以分成原子,而原子不能再分。A. B. C. D.6.水是我们很熟悉的物质,学习

    3、化学以后,我们对水有了新的认识。在左图中标出电源的正极和负极(用“+”、“-”表示)。左图是电解水的实验装置,反应的文字表达式是 ,检验 a 处气体的方法是 。右图是电解水的微观变化过程,正确的顺序是 (填编号)。已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏 (填“小”或“大”)。该反应的文字表达式是 ,电解水时发生改变的粒子是 ,电解水时没有改变的粒子是 。参考答案及提示基础达标一、水的组成1.A 2.C3.B 提示 电解水生成氢气和氧气,属于分解反应。4.B 5.B6.图中标出:左端玻璃管的下端标注“+”, 右端玻璃管的下端标注“-” 水 通 电 氢气+氧气 打开活塞,将带火星木条放在管口中,若木条复燃,证明是氧气 cab 大水 通 电 氢气+氧气 水分子 氢原子和氧原子


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