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    【粤教版】化学九年级上2.2《构成物质的微粒Ⅰ分子》课件

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    【粤教版】化学九年级上2.2《构成物质的微粒Ⅰ分子》课件

    1、2.2 构成物质的微粒 分子,学习目标,1.知道分子是构成物质的基本微粒。2.理解分子的概念。3.了解分子的特性。,请同学们思考下列问题: .湿衣服为什么经太阳晒会变干? .糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有了甜味,这是为什么? .为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气? .敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,如果受热会减少更快,为什么?,请同学们阅读课本40-41页实验2-3和2-4有关内容(三分钟),填写课本空白处内容,实验原理:分子的扩散运动(属于物理变化),现象:,教室里充满香气,解释:,1、许多物质由叫做分子的微粒构成,2、香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后,我们就能闻

    2、到酒精和香精的气味。,分子是真实存的,用扫描隧道显微镜获得的苯分子图,几种分子的模型,【实验2-4】浓盐酸与浓氨水的生烟实验,现象:有大量白烟生成,解释:,存在于浓盐酸中的氯化氢分子和浓氨水 中的氨气分子运动到空气中相遇,并发 生化学反应,生成氯化铵小颗粒,扩散 到空气中,形成白烟。,提示:浓盐酸和浓氨水易挥发,无,物理变化,不改变,有,化学变化,改变,结合实验2-3、2-4填写表格,一.分子定义,分子是保持其化学性质的一种微粒,二、分子的性质,1.分子的体积和质量很小,一个水分子质量约为310-26 千克, 一滴水的水分子, 一秒钟数4个, 日夜不停 数一万三千多亿年,在静置的水中,为什么品

    3、红扩散后,液体都呈红色呢?,品红分子在不停的运动,观看视频完成实验2-4,2-5的有关内容,分子的特性,【实验2-5】酚酞溶液滴入氨水实验,实验现象:试管中溶液由无色变红色,【实验2-6】氨水分子微粒的运动,实验现象:滴有酚酞的蒸馏水的烧杯上层产生一层红色液层,红色慢慢向下扩散,2、 分子总是在不断地运动,不同温度下水分子的运动速率不 同,温度越高,分子运动速度越快,1 + 1 是否一定等于 2?,这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙,当这两种分子混合时,相互作用的过程中,有的分子挤占了空隙。,趣味小实验,3.分子间有间隔,二、分子的性质,活动与探究,液体分子间的间隙比气体分子间的间隙(填“

    4、大”或者“小”),小,气体,液 体,固 体,气体分子 间的间隔,液体分子 间的间隔,固体分子 间的间隔,在通常情况下:,物体的热胀冷缩现象,就是 物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。,物质的三态变化?,二、分子的特性:,1.分子总是,且温度越高,分子越快。 2.分子之间有。 3.分子的质量和体积都。 4.同种分子的物质化学性质,不同种分子的物质化学性质。,不断的运动着,运动,间隔,极小,相同,不相同,两小一动一间隔 分子相同性相同,水到哪里去了?,堂堂清,1、水是由水分子构成的,保持水的化学性质的微粒 ( ) A、氧原子 B、氢原子 C、氧分子 D、水分子 2、春暖花开季节,人们站在紫

    5、丁香树旁,常闻到怡人的香味,这一现象说明( ) A 、分子很大 B 、分子分裂成原子 C 、分子在不停地运动 D 、分子之间有间隔 3、二氧化碳气体加压后体积变小,其主要原因是( ) A 、分子质量变小了 B 、分子体积变小了 C 、分子间隔变小了 D 、分子构成改变了,D,C,C,4 、下列不能说明分子间有空隙的是( ) A 、打气筒能将气体压缩 B 、酒精和水混合后,总体积变小 C 、物体有热胀冷缩的现象 D 、海绵能吸水 5 、下列现象不能说明微粒运动的是( ) A 、糖在水中自然溶解 B 、湿衣服晾干 C 、校园内到处可闻到桂花香 D 、北京地区发生的沙尘暴,D,D,三.用分子的观点定义混合物和纯净物,由同一种分子组成的物质为纯净物 由不同种分子组成的物质为混合物,不同种物质组成,一种物质组成,不同种分子构成,同种分子构成,没有固定的组成,各组分保持各自的化学性质。没有固定的熔点和沸点。,具有固定的组成,具有固定的熔点、沸点;具有固定的化学性质。,空气是混合物,由氧气、二氧化碳、氮气等组成,含有N2、O2、CO2、H2O等不同种分子。,水是纯净物,由水(H2O)分子构成;氧气是纯净物,由氧(O2)分子构成。,


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