【粤教版】化学九年级上3.4《物质构成的表示式》课件2

1、3.4 物质构成的表示式,第1课时,我会做：请大家思考并写出以下物质的化学符号：氧气 水 氯化钠 . 氧化镁 二氧化碳 .,O2,H2O,NaCl,MgO,CO2,一、化学式,1定义：由元素符号和数字构成的式子,注意：每一种纯净物只有一种固定的组成，因此每一种纯净物都有一个对应的固定的化学式，混合物没有化学式,请同学们回忆以下内容前面我们学习了一个重要的化学用语元素，我们已经知道用元素符号来表示各种元素。问题1：符号N、2N各表示什么意义？,宏观:表示氮元素 N （ 既有宏观又 有微观2个意义）微观:表示1个氮原子 2N 表示2个氮原子（没有宏观意义，只有微观 1个意义）,讨论：化学式H2O的

2、含义（宏观和微观方面）,表示物质的一个分子,表示一种物质,表示物质的元素组成,表示物质分子的构成,重在理解,2、化学式表示的意义:,一种物质,该物质的元素组成,该物质的一个分子,该物质的分子构成,微观,宏观,CO2,二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,一个二氧化 碳分子,一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,练习：化学式CO2表示什么意义？,H2O,2,思考：2H20中“2”表示的意义,交流讨论 下列符号中“2”的意义： 2H、H2、2H2、2H2O 、Ca2+,2H ：两个氢原子 H2： 一个氢分子由两个氢原子构成 2H2：两个氢分子、每一个氢分子由两个氢原子构成 2H2O ：两

3、个水分子，每个水分子中含有两个氢原子 Ca2+:一个钙离子带两个单位正电荷,提出问题：如何书写化学式？,二、化学式书写方法,1、单质,（2）在相应的元素符号的右下角写出分子中 所含原子的数目。,（1）用相应的元素符号表示,气态非金属单质：如氧气（ ）氮气（ ）臭氧( ),提出问题：如何书写化学式？,二、化学式书写方法,2、化合物,水 氯化钠 . 氧化镁 二氧化碳 .,H2O,NaCl,MgO,CO2,三、化学式的读法： 右到左读作“某化某”， 有的把右下角的数字也读出。 如：MgO读作氧化镁、P2O5读作五氧化二磷。,练习：,MgCl2 CuO CO CO2MgO Al2O3 MnO2 Fe2

4、O3 Fe3O4,氯化镁 氧化铜 一氧化碳 二氧化碳 氧化镁 氧化铝（三氧化二铝） 二氧化锰 氧化铁（三氧化二铁） 四氧化三铁,知识梳理,、化学式 1定义：用_和_表示物质组成的式子。(一种纯净物只有一个化学式。) 2化学式的意义:包括宏观意义和微观意义。 二、化学式的书写方法 1.单质 2.化合物 三、化学式的读法,3.4 物质构成的表示式,一、化学式 1定义：用元素符号表示物质组成的式子。(一种纯净物只有一个化学式)。 2化学式的意义：包括宏观意义和微观意义。 二、化学式的书写方法 1.单质 2.化合物 三、化学式的读法,板书设计,作业,P93页3.（1）、（2）、（3）、（4）,谢谢！,1、说出下列化学式的意义CO2 O2 Cu 2、甲醛（化学式CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一。下列说法中正确的是（ ） A甲醛由一个碳元素、2个氢元素、一个氧元素 组成 B甲醛由碳原子和水分子构成 C甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成 D甲醛由碳、氢、氧三种元素组成,D,学以致用,