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    【鲁教版】物理八年级上3.5《光的色散》课件2

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    【鲁教版】物理八年级上3.5《光的色散》课件2

    1、,第五节 光的色散,色光的混合,色 散,物体的颜色,一、光的色散,红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫,太阳光(白光)是复色光,是由各种色光混合而成的。,太阳发出的光,照亮了地球,使万物生辉。17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散,这才揭开了光的颜色之谜。,一、色散,彩虹,答: 雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,发生色散,被分解成绚丽的七色光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的彩虹。,问:彩虹是怎样形成的呢?,1. 太阳光通过棱镜后,会被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承接,则白屏上的颜色顺序为红、

    2、_、_、_、_、_、_。这说明_。,橙,黄,绿,蓝,靛,紫,白光是由各种色光混合而成。,跟踪练习,2. 太阳光通过三棱镜后,被分解成了各种颜色的光,这说明( )A. 太阳光是由各种色光混合而成的B. 三棱镜中有各种颜色的小块C. 三棱镜具有变色功能D. 三棱镜可以使单色光变成多色光,A,红、绿、蓝叫做色光的三原色,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。,二.色光的混合,电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的,将红绿蓝任意两种色光混合会是什么颜色呢?,跟踪练习 1、. 彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的,根据色光的混合规律,在电视机中只需要_、_、_三种颜色的电

    3、子枪即可配出各种绚丽的色彩来。,红,绿,蓝,3.物体的颜色,我们知道了光的色散,那么物体为什么有各种各样的颜色?,(1)透明物体的颜色,透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。,只有红光通过红玻璃,其他颜色被红玻璃吸收。,(2)不透明物体的颜色,不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的; 不透明物体只能反射与它颜色相同的光。,把绿纸贴在白屏上,在屏上只有绿光照射的地方是亮的,其他颜色被绿纸吸收。,白色的物体,黑色的物体,红色的物体,吸收其他光线反射红色光线,看到红色。,没有吸收光线完全反射光线,看到白色。,完全吸收光线没有反射光线,看到黑色。,跟踪练习: 1.有色透明物体的颜色由它 决定,有色的不

    4、透明体的颜色由它 决定. 2.对各种颜色的色光都能吸收的物体颜色是 . 3.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是:( ) A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸 C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.,透过的色光,反射的色光,黑色,D,学习目标:,1.了解色散现象,知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的2.探究色光的混合3.理解物体的颜色与色光的关系,光的色散,光的颜色,物体的颜色,色散:太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。,三原色光:红、绿、蓝,光的混合,透明物体的颜色:与物体透过的光的颜色相同。,不透明物体的颜色:与物体反射的光的颜色相同。,颜料的三原色:品红、黄、蓝,色彩的调配,自我小结:,红+绿+蓝=白,品红+黄+蓝=黑,


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