1、 1 / 6第一单元基础达标卷一、汉字小帮手(36 分)1.给带点的字选择正确的读音，用“”标出来。(6 分)傣族 (1)di( ) (2)ti ( )坪坝 (1)b ( ) (2)bi ( )放假 (1)ji ( ) (2)ji ( )2.按要求填空。(7 分)(1)读：先查( )部，再查 ( )画。(2)罚：先查( )部，再查 ( )画。(3)笛：先查( )部，再查 ( )画，组词( )。3.根据下列汉字的特点进行分类。(6 分)坝 凤 摔 荒 罚 戒(1)上下结构：_ _(2)左右结构：_ _(3)半包围结构：_ _4.改正下列句中的错别字。(7 分)(1)早辰 ( )，在一条开着 (
2、)毛求( )小花的小路上，有许多汗( ) 族小朋友在跳优美的 ( ) 蹈。(2)老师举这个事列( )让我们明白再接再励( )的道理。5.照 样 子 ， 加 偏 旁 成 新 字 ， 再 组 词 。 (最 好 是 本 单 元 所 学 生 字 哟 ！ 10 分 )例：支：(枝)(树枝)青：( )( ) 由：( )( ) 多：( )( )2 / 6景：( )( ) 亭：( )( ) 二、词语一点通(44 分)1.看拼音写词语。(12 分)f zhung n jng hun dkun fn xin yn ln d2.形近字组词。(8 分)扮 （ ）粉 （ ）) 粗 （ ）组 （ ）)杨 （ ）扬 （ ）
3、) 风 （ ）凤 （ ）)3.仿写词语，注意词的构成，要求字数相同。(4 分)(1)高高飘扬：_ _(2)急急忙忙：_ _4.将搭配恰当的词语连一连。(5 分)古老的 服装粗壮的 声音可爱的 枝干好听的 灰雀鲜艳的 铜钟5.先补充词语，再选词填空。(15 分)绚( )( )彩 惹( ) 喜( ) 糊( ) 糊( )3 / 6鸦 雀 ( )( ) 摇( ) 晃( ) ( ) 蹦( )跳(1)我们的课外生活真是_。(2)老师来了，刚才还乱哄哄的教室一下子变得_了。(3)弟弟拿起书本，_地读起古诗来。三、句子助力车 (20 分)1.积累。(5 分)(1)意欲捕鸣蝉，_。(2)这时候，窗外十分安静，_
4、不摇了，_不叫了，_停在花朵上，好像都在听_读课文。2.仿写，注意用上带点的词。(9 分)(1)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。_(2)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。_(3)小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。春天来了，草地上有许多小朋友在放风筝。风筝五颜六色，有_，有_，有_，还有_。3.按要求完成句子练习。(6 分)4 / 6(1)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(写一句把事物当作人来写的句子)_(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。(修改病句)_5 / 6
5、参考答案： 第一单元基础达标卷一、1.di b ji2(1)讠 8 (2)罒 4 (3) 5 示例：竖笛3(1)荒 罚 (2)坝 摔 (3)凤 戒4(1)晨 绒 球 汉 舞 (2)例 厉5猜 猜想 笛 笛子 够 能够影 影子 停 停下二、1.服装 安静 荒地 狂风 鲜艳 朗读2示例： （打 扮 ）（粉 红 ）)（粗 壮 ）（组 长 ）)（杨 树 ）（扬 起 ）)（大 风 ）（凤 凰 ）)3示例：(1)匆匆赶来 悄悄说话(2)干干净净 安安静静45丽 多 人 爱 里 涂 无 声 头 脑 欢 乱(1)绚丽多彩 (2)鸦雀无声 (3)摇头晃脑三、1.(1)忽然闭口立 (2)树枝 鸟儿 蝴蝶 同学们2(1)从老师嘶哑的声音中，从老师布满血丝的眼球里，从老师为同学们操劳的身心上，我感受到了老师对学生的爱。(2)空中出现了一道彩虹，就像一座彩桥悬在天空。6 / 6(3)粉红的大蝴蝶 半紫半黄的鹦鹉 黑色的猫头鹰 花喜鹊3(1)小鸟在树上快乐地歌唱。(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。
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