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    02 花的学校课件2

    • 资源ID:28850       资源大小:1.78MB        全文页数:13页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10积分
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    02 花的学校课件2

    1、花 的 学 校泰戈尔,轰响 润湿 原野 狂欢 碰触 口笛 扬起双臂 急急忙忙,读准词语,阅读要求请学生们阅读课文,回顾课文内容边读边思考花的孩子什么时候会从无人的地方跑出来?花的孩子是什么样子的?,当雷在天上轰响, 六月的阵雨降落的时候, 润湿的东风走过原野, 在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来, 在绿草地上跳着狂欢的舞。,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳着狂欢的舞。,品读句子,拟 人,拟人句的好处:,运用拟人的修辞,生动形象的写出了事物的特点,把事物写活了,使文章更生动,事物特点更突出 ,文章耐看,不枯燥无味描写的事物具有了人的感情,文章更

    2、具有情趣容易理解。,你能发挥想象,运用拟人的手法仿说一个句子描写一朵花吗?,模仿练说,妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学, 它们关了门做功课。 如果它们想在放学以前出来游戏, 它们的老师是要罚它们的。,雨一来,它们便放假了。 树枝在林中互相碰触着, 绿叶在狂风里哗啦啦地响, 雷拍着大手。 这时花孩子们便穿了紫色的、黄色的、白色的衣裳,冲了出来。,你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星住的地方。 你没看见它们怎样地急着要到那儿去吗? 你不知道它们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出它们是对谁扬起双臂来:它们也有它们的妈妈,就像我有我的妈妈一样。,哪些诗句体现了花孩子调皮、可爱。 1.小组交流2.全班交流,找一找 读一读 说一说,我来试一试,花孩子开心、幸福 我们这些孩子开心、幸福,


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