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    人教版六年级语文上册第4单元测试卷(1)含答案

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    人教版六年级语文上册第4单元测试卷(1)含答案

    1、六年级语文上册第四单元测试卷 1 带答案1、看拼音写汉字jn yng jun zh l( )马 雄( ) ( )恋 松( ) 麋( )2、比一比,再组词。 竭( ) 遨( ) 赐( ) 慨( )渴( ) 傲( ) 惕( ) 概( )协( ) 赌( ) 薄( ) 萤( )胁( ) 睹( ) 簿( ) 莹( 来源: )3、在括号中填上恰当的词语( )的丛林 ( )的湖水 ( )的怀抱 ( )的味道亲切的( ) 神圣的( ) 潺潺的( ) 嗡嗡的( )4、写出下列词语的反义词。来源: 容易 精心 美丽 5、改正下面词语中的错别字自做自受( )留连忘返( )兴高彩烈( )张慌失措( )涛涛不绝( )一

    2、泄千里( )羞愧不以( )刻骨明心( )6、按要求写句子。一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句: 来源: (用关联词合成一句话)海底的鱼发出各种声音。 (改成拟人句)他的家乡是一个小镇。 (改成夸张句)他非常着急。 (改成比喻句)7、选择填空,正确判断下列句子主要用了什么说明方法。A 打比方 B 举例子 C 列数字 D 做比较地球表面的面积是 5.1 亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。 ( )如今,具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家,人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真( )每张光盘可以储存十万字页的文字,相当于三百多本书的内容( )8、学

    3、校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草” ,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看,请你写下。9、读短文,完成练习.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄 ba 薄的水蓝色“纱衣” 。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁 pin 舟。它只有这么大,不会再长大。(1)、为加点字选择正确读音。(2)、地球在

    4、宇航员的眼中是这样的: 地球事一个晶莹得球体,上面蓝色和白色得纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣” 。 (3)、划“ ”的句子用了 的说明方法,说明了 (4)、划“ ”的句子用了 ,将地球比作 。形象生动地说明了 。(5)、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?答案1、骏 鹰 眷 脂 鹿2、 (竭力 ) (遨游) (恩赐) (感慨)(口渴 ) (骄傲) (警惕) (大概)(协助 ) (打赌) (薄弱) (萤火虫)(威胁 ) (目睹) (簿子) (晶莹)3、( 浓密 ) ( 清澈 ) ( 温暖 ) ( 甜美 )(呼唤 ) ( 土地 ) (流水声) ( 叫声 )4、保护 困难 粗心 丑

    5、陋5、 ( 作 ) ( 流) (采 ) ( 惊 )( 滔) ( 泻 ) ( 已) ( 銘 )6、 形象铭刻在心上。 即使今天晚上有大雨,我们也要按时到达。 海底的鱼发出各种声音,在说悄悄话。 他的家乡是一个巴掌大的小镇。 他急得像热锅上的蚂蚁。7、( C )( B )( D )8、 (合理即可) 9、读短文,完成练习.(1)、 ba pin (2)、地球事一个晶莹得球体,上面蓝色和白色得纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣” 。 (3)、列数字、作比较 、打比方、地球再宇宙中的渺小。(4) 、比喻、拟人、人类的母亲,生命得摇篮,地球得可爱与美丽。(5) 、我想说“地球母亲你是多么美丽阿!我会好好地去保护你。 ”


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