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小羊在哪里活动目标:感知旋律的高低,学习拍固定拍唱词。活动准备:物质材料:老鼠娶亲和小羊在哪里的音乐经验材料:小羊图片活动过程:一、活动导入哈喽歌:配合歌词和小朋友打招呼、握手,让小朋友开始熟悉老师与同学学。复习老鼠娶亲 ,教师播放音乐,幼儿跟着老师的节拍,拍节奏。二、基本部分(一)师:森林里住着大野狼和小羊们,有一天,大野狼冲进屋里抓小羊,七只小羊吓的四处躲藏。请小朋友找找看,七只小羊分别藏在哪里?师:今天小羊遇到了什么困难呢?让我们来仔细听一听吧小羊在哪里(二)请幼儿仔细倾听师:1.这首歌讲的是什么故事呀,里面有什么动物出现了?2.请小朋友竖起耳朵仔细听,听一听音乐中他们都在干什么,他们是否开心呢?(三)拍一拍律动师:请小朋友跟着老师的节奏拍手,边拍边跟着音乐念歌词。(四)整体欣赏音乐师:请幼儿描述在生活中小朋友在生活中躲猫猫的游戏是怎样玩的。(五)角色扮演老师扮演大野狼和幼儿玩躲藏的游戏。让幼儿了解上、下、里、外、前、后等方位词。(六)乐器手摇铃、打棒,让幼儿在唱词的时候边唱边用打棒敲,问到小羊在哪里和回答时用手摇铃。
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