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单元复习一、Hello 歌1.教师配合歌词和小朋友打招呼(师幼互动)2.小朋友配合语词互相打招呼(幼幼互动)(初步感知 hello 歌的内容,鼓励幼儿和其他的幼儿问好并打招呼)二、故事导入请学生接龙说故事,或由老师提问故事情节,例如:小经历过找到王老爷爷了吗?快乐农场里有什么动物?动物们唱什么歌?三、复习歌曲游戏1)语词处:自由走动。长音时:学生手指地垫,歌词“看见草地绿油油”时跳进地垫内。老师可以依歌唱的次数增加,将地垫逐次变少或换为位置。2)肢体谱比唱全曲四、复习五线谱1)手指谱复习五线四间。2)老师在白板上贴出音乐城堡卡,并画出五线四间,老师放 do 音唱名精灵,其他唱名精灵由学生排出上行和下行。五、歌曲快乐农场1)复习歌曲律动2)老师出示动物图卡,请学生拍念语词,分辨长短音值。3)老师于白板变换动物图卡顺序,学生拍念语词节奏。六、说再见的歌曲
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