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向前冲第一课时教学目标:1、哈罗歌*唱音名1)配合语词互相打招呼2)老师指音乐城堡卡,带领学生慢速唱音名旋律*故事叙述许愿的时刻就快到了,课时大家都还在农场的苹果树下,怎么办呢?小精灵们好着急喔!这时,小马自告奋勇的说-2、感受歌曲*律动游戏1)老师带领学生聆听音乐。前奏:吹喇叭状A 段:骑马状B 段:挥马鞭状间奏:休息A 段:骑马状2)学生骑呼啦圈,挥动飘带马鞭,自由律动,做出上述动作。3)两人一组:小马和小精灵。前奏:小精灵准备骑马/小马/踢踢马蹄A 段:小精灵于哗啦圈外骑马/小马套上呼啦圈奔跑B 段:小精灵挥动飘带马鞭/小马继续奔跑间奏:交换A 段:角色交换*节奏即兴与创作1)老师排出 4 拍节奏,学生拍顽固伴奏。2)老师抽掉其中几拍节奏,学生自行创作。3)配合音乐拍奏顽固伴奏。前奏:吹喇叭状A 段:拍奏顽固节奏型B 段:挥马鞭状间奏:休息(学生自行创作新的节奏)*配器与合奏前奏:用纸卷成圆筒状或吹奏木鱼喇叭A 段:木鱼B 段:三角铁间奏:休息A 段:合奏
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