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    人教A版高中数学必修1《2.1.1指数与指数幂的运算》课时作业(含答案解析)

    • 资源ID:29830       资源大小:336.50KB        全文页数:6页
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    人教A版高中数学必修1《2.1.1指数与指数幂的运算》课时作业(含答案解析)

    1、第二章 基本初等函数()2.1 指数函数21.1 指数与指数幂的运算课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景,体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的意义,掌握幂的运算1如果_,那么 x 叫做 a 的 n 次方根2式子 叫做_,这里 n 叫做_,a 叫做 _na3(1)nN *时, ( )n_.na(2)n 为正奇数时, _;n 为正偶数时, _.nan nan4分数指数幂的定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是:_(a0,m、 nN *,且 n1);ma(2)规定正数的负分数指数幂的意义是: _(a0,m、nN *,且man1); (3)0 的正分数指数

    2、幂等于_,0 的负分数指数幂_ 5有理数指数幂的运算性质:(1)aras_(a0,r、sQ);(2)(ar)s _(a0,r 、sQ) ;(3)(ab)r_(a0,b0 ,rQ) 一、选择题1下列说法中:16 的 4 次方根是 2; 的运算结果是2;当 n 为大于 1 的奇416数时, 对任意 aR 都有意义;当 n 为大于 1 的偶数时, 只有当 a0 时才有意na na义其中正确的是( )A BC D2若 20);nan函数 y (3x7) 0 的定义域是(2 ,);12若 100a5,10 b2,则 2ab1.A0 B1C2 D3题 号 1 2 3 4 5 6答 案二、填空题7. 的值为

    3、_ 614 3338 30.1258若 a0,且 ax3,a y5,则 _.2yxa9若 x0,则(2 )(2 )4 (x )_.421312三、解答题10(1)化简: (xy)1 (xy0);3xy2 xy 1 xy(2)计算: .1 402 12 1 1 50 23811设30,y 0,且 x 2y0,求 的值xy2x xyy 2xy1. 与( )n的区别nan na(1) 是实数 an的 n 次方根,是一个恒有意义的式子,不受 n 的奇偶性限制,aR,nan但这个式子的值受 n 的奇偶性限制:当 n 为大于 1 的奇数时, a;当 n 为大于 1nan的偶数时, |a|.nan(2)(

    4、)n是实数 a 的 n 次方根的 n 次幂,其中实数 a 的取值由 n 的奇偶性决定:当 n 为na大于 1 的奇数时,( )na,aR;当 n 为大于 1 的偶数时,( )na,a0,由此看na na只要( )n有意义,其值恒等于 a,即( )na.na na2有理指数幂运算的一般思路化负指数为正指数,化根式为分数指数幂,化小数为分数,灵活运用指数幂的运算性质同时要注意运用整体的观点、方程的观点处理问题,或利用已知的公式、换元等简化运算过程3有关指数幂的几个结论(1)a0 时,a b0;(2)a0 时,a 01;(3)若 ara s,则 rs;(4)a2 b( )2(a0,b0);121(5

    5、)( )( )a b(a0,b0)2第二章 基本初等函数 ()2.1 指数函数21.1 指数与指数幂的运算知识梳理1x na(n1 ,且 nN *) 2.根式 根指数 被开方数3(1)a (2)a |a| 4.(1) (2) (3)0 没有意义nam1amn5(1)a rs (2) ars (3)a rbr作业设计1D 错,(2) 416,16 的 4 次方根是2;错, 2,而 2.416 4162C 原式|2a| |3a|,2 2,222 12 21 ( )1 .124B 原式 .3a32a5D 被开方数是和的形式,运算错误,A 选项错;( )2 ,B 选项错;ba b2a20, 0,y0,xy( )2 2( )20,x xy y( )( 2 )0,x y x y由 x0,y0 得 0,x y 2 0, x 4y,x y .2x xyy 2xy 8y 2yy 4y 65


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