19.2一次函数（第1课时）课件

1、19.2 一次函数 第1课时 正比例函数,2006 年7月12日，我国著名运动员刘翔在瑞士洛桑的田径110米栏的决赛中，以12.88秒的成绩打破了尘封13年的世界纪录，为我们中华民族争得了荣誉（1）刘翔大约每秒钟跑多少米呢？（2）刘翔奔跑的路程s（单位：米）与奔跑时间t（单位：秒）之间有什么关系？（3）在前5秒，刘翔跑了多少米？,新课导入,分析：（1）刘翔大约每秒钟跑11012.88=8.54（米）（2）假设刘翔每秒奔跑的路程为8.54米，那么他奔跑的路程s（单位：米）就是其奔跑时间t（单位：秒）的函数，函数解析式为s= 8.54t (0t 12.88)（3）刘翔在前5秒奔跑的路程，大约是t=

2、5时函数s= 8.54t 的值，即s=8.545=42.7（米）,写出下列问题中的函数关系式,（1）圆的周长 随半径r变化的关系；,（2)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本 叠在一起的总厚度 h随练习本的本数n变化 的关系；,(3)冷冻一个0的物体，使它每分下降2， 物体的温度T(单位：）随冷冻时间t变化 的关系（单位：分）,(3)h=0.5n,(4)T=-2t,观察以下函数,这些函数有什么共同点？,这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。,（2）T= -2t,归纳与总结,一般地，形如y=kx（k是常数，k0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数,思考,为什么强调k是常数， k0呢？

3、,y = k x (k0的常数),注: 正比例函数y=kx（k0） 的结构特征k0 x的次数是1,1下列函数是否是正比例函数？比例系数是多少？,是，比例系数k=8,不是,不是,是，比例系数k= ,练一练,（5）y=2x-1,不是,应用新知,例1 （1）若y=5x3m-2是正比例函数，m= 。,1,变式练习1、若y=(m-1)xm2是关于 x的正比例函数，则m= 2、已知一个正比例函数的比例系数是-5，则它的解析式为：( ),(-1),y=-5x,（2）若y=（3m-2）x是正比例函数，则m_.,例2:画出下列正比例函数 的图象（1）y=2x （2） y=-2x,画图步骤：,、列表；,、描点；,

4、、连线。,y=2x 的图象为：,-6,-4,-2,0,2,4,6,x,y=2x,x,-6,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,-1,x,y,-2,-4,-3,-5,y=-2x 的图象为：,6,4,2,0,-2,-4,-6,x,y=-2x,x,-2,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,-4,-6,探索新知：比较两个函数图象的相同点与不同点,两图象都是经过原点的 ， 函数y=2x的图象从左向右 ，经过第 象限， y随x的增大而 ； 函数y=-2x的图象从左向右 ，经过第 象限，y随x的增大而 。,直线,上升,一、三

5、,下降,二、四,k0,k0,增大,减小,看图 , 在同一坐标系下，观察下列函数的图象，并对它们进行比较：（1） （2）,x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,知识要点,正是由于正比例函数y=kx（k是常数，k 0）的图象是一条直线，我们可以称它为直线y=kx,B,1.下列图象哪个可能是函数y=-8x的图象（ ）A B C D,应用新知,2.正比例函数图象y=（m-1)x的图像经过第一，三象限，则m的取值范围是（ ）。 A,m=1 B,m1 C,m=1,B,3、关于函数y=-2x，下列判断正确的是( ) A、图象必过点

6、（-1，-2）。 B、图象经过一、三象限。 C、y随x增大而减小 。 D 、 不论x为何值都有y0。4、在正比例函数y=4x中， y随x的增大而（ ）在正比例数 y=-6x中 ， y随x的增大（ ）。5、任意写一个图象经过二、四象限的正比例函数的解析式为（ ）。,C,增大,减小,Y=-3x,感悟与收获,经过本节课的学,习，你有哪些收获？,请和我们一起分享。,试一试,同桌两人一组，一人写出一个正比例函数解析式。 另一人：说出这个函数的图象特征。,若点 （-1，a）,(2,b)都在直线y=4x上，试比较a,b的大小,作业,今天作业是： 87练习题； 98第一、二题。,1下列函数关系中，为正比例函数的是（ ）A圆的面积S和它的半径rB路程为常数s时，行走的速度v与时间tC被除数是常数a时，除数b与商cD三角形的底边长是常数a时，其面积S与底边上的高h 2若函数y=（m-1）xm2是正比例函数，则m的值为（ ） A1 B1 C-1 D不存在,D,C,随堂练习,