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    人教版教学七年级上1.5.1乘方(第1课时)课件

    • 资源ID:30722       资源大小:2.08MB        全文页数:13页
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    人教版教学七年级上1.5.1乘方(第1课时)课件

    1、1,1.5 有理数的乘方,1.5.1 乘方 第1课时,2,2.归纳有理数乘方的符号法则,能应用法则判断幂的符号.,1.理解有理数乘方的意义,并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算;,3,细胞分裂示意图,问题情境:1个细胞30分钟后分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个能分裂成多少个?,2,22,222,2222=,10个2,4,记作210,求n个相同因数的积的运算叫做乘方.,5,an,底数,指数,幂,6,计算(1)(-4)3 ; (2)(-2)4. 解:(1)(-4)3=(-4)(-4)(-4)=-64;(2)(-2)4=(-2)(-2)(-2)(-2)=16. 注意:表示负数的乘方,书写时一

    2、定要把整个负数(连同符号)用括号括起来.,7,从例题发现负数的幂的正负有什么规律? 当指数是( )数时,负数的幂为( ) 当指数是( )数时,负数的幂为( ),奇,负数,偶,正数,根据有理数的乘法法则可以得出: 负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数. 正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.,8,2. -1的幂很有规律,-1的奇次幂是-1,-1的偶次幂是1.,1. 1的任何次幂都为1,9,(1)在(-2)6中,指数为 ,底数为 (2)在-26中,指数为 ,底数为 (3)若a2=16,则a= (4)平方等于本身的数为 ,立方等于本身的数为_,6,-2,6,2,4,0、1,-1、0、1

    3、,10,( ),1.计算(1) (2) (3) (4)(5) (6) (7) (8),(1),7,(1),10,(5),3,4,(10)4,(10)5,11,2.(宿迁中考)(-2)3等于( ) (A)6 (B)6 (C)8 (D)8 3.下列各式计算不正确的是( ) (A)(-1)2011=-1 (B) -12012=1 (C)(-1)2n=1(n为正整数) (D)(-1)2n+1=-1(n为正整数),C,B,12,4.(义乌中考)28 cm接近于( ) (A)珠穆朗玛峰的高度 (B)三层楼的高度 (C)姚明的身高 (D)一张纸的厚度 【解析】选C. 28 cm=256cm=2.56m.,5.某种细胞,每过30分钟便由1个分裂成2个,经过5小时,这种细胞由1个分裂成多少个? 【解析】560=300(分钟),30030=10, 210=1 024(个). 答:略.,13,1.乘方的意义:其中a是底数,n是指数, 是幂.,2.乘方法则:,3.1的任何次幂都为1.,-1的幂很有规律,-1的奇次幂是-1,-1的偶次幂是1.,0的任何正整数次幂都是0.,正数的任何次幂都是正数.,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.,


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