1、苏教版小学语文三年级上册,15 水上飞机,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,水上飞机长什么样？有什么用途呢？,水上飞机：简称水机，泛指利用水面、包括海洋、湖泊与河川起飞，降落与停靠的现代科技飞机。水上飞机分为船身式(即按水面滑行要求设计的特殊形状的机身)或浮筒式(把陆上飞机的起落架换成浮筒)两种。水上飞机主要用于海上巡逻、反潜、救援和体育运动。,水上飞机这篇课文向我们介绍了本领强大的水上飞机，它们有的可以参与_ ，有的可以_，有的可以_，还有的可以 。,水上救援,预习检测,参加战斗,运输物资,从海上取水，扑灭森林大火,茫茫的 奇怪的 遇险的 雪白的,预习检测,浪花 船只
2、大海 大船,警报,xn s pi hngtn cng jng y,迅 速,佩服,渔船,我会认,航行,谈话,船舱,（ ）行,（ ）练,（ ）船,（ ）州,（ ）速,钓（ ）,迅,训,航,杭,鱼,渔,做游戏：送生字宝宝回家。,货,hu sh ji jngcn mi qi,啥,究,竟,参,灭,求,我会写,竟,jng,货,hu,易错提示： “立”下部为“日”，不能写成“口”。,易错提示： 上部“化”不能写成 “代”。,易 写 错,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要特别关注小海鸥和水上飞机的对话，读出水上飞机的骄傲和自豪之情。,点击朗读课文,课文主要从哪些方面介绍了水上飞机？,外形 种类 本领,整体感
3、知,水上飞机是一种新型飞机，它的外形是什么样子？,思考,白色船体的两边长了两只大翅膀,长翅膀的船水上飞机,小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。,句子品析,这是对小海鸥的心理描写，体现了小海鸥对水上飞机的好奇！,意为原委，是对事情真相的追求和探知。,精读细研,他飞了过去，想问个究竟。,究竟：。,小海鸥通过问知道了什么呢？请默读26自然段，自由标一标。,思考,海上救护机,救援遇难船只,水上战斗机,参加战斗,水上运输机,给船只运输物资,水上消防机,从海中汲水灭火,水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行
4、中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火,精读细研,句子品析,说明水上飞机有很多种类，且各有不同的功能。,下课了，同学们有的， 有的，有的，还有的。,海上救护机,水上战斗机,水上运输机,水 上 消 防 机,如果让你设计水上飞机，你还想让它发挥哪些新的作用？,想一想：,这篇课文通过海上救护机和小海鸥的对话，用拟人的写法让我们知道了水上飞机的种类有很多，又各自有一些特殊的本领，只要大家从小好好学习，掌握科学本领，相信长大以后你们一定能发明出更多新型的水上飞机！,总结概括,主题思想,外形,白色船体两只大翅膀,种类,结构导图,海上救护机,水上战斗机,水上运输机,八仙过海 各显神通,本领,水
5、上消防机,救援遇难船只,参加战斗,输送物资,扑灭大火,定义：在科学知识的普及基础上加上一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,特点：语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。,写法指导,想象水上飞机还能有哪些新的本领，学着用海上救护机与小海鸥的对话形式写一写。,小练笔,二十世纪最重大的发明之一，是飞机的诞生。人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。而2000多年前中国人发明的风筝虽然不能把人带上太空，但它确实可以称为飞机的鼻祖。,拓展运用,飞机的发明,20世纪初在美国有一对兄弟，他们在世界的飞机发展史上做出了重大
6、的贡献，他们就是莱特兄弟。当时大多数人认为飞机依靠自身动力根本不可能飞行，而莱特兄弟不相信这种结论，从1900年至1902年他们进行了1000多次滑翔试飞。 终于在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，并且获得试飞成功。他们因此于1909年获得美国国会荣誉奖。同年，他们创办了“莱特飞机公司”。这是人类在飞机发展的历史上取得的巨大成功。,( 竞) 赛 究(竟 ) 田(径 ) 干(净 ) (输 ) 送 看( 书) ( 梳)头 ( 舒)服 ( 遇) 险 ( 玉)石 沐( ) (预 )习,一、写出同音的字组成词。,随堂练习,jng: sh: y:,竞,竟,径,净,输,书,梳,舒,遇,玉,浴,预,(1)小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过， 可就是没见过这种长着翅膀的船。 (2)“飞机，你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。,二、根据课文加标点。,： 、 ， ， 。,“ ？ ？” 。,(3)水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火”,：“ 。， ；， ”,
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