语文S版六年级上：第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习（含答案）

1、5* 尼尔斯骑鹅历险记基础过关一、给加点字选择正确读音，用“”标出。诧异(c ch) 亲戚(q qi)待在一起(di di) 等待(di di)晕眩(xun xun) 蹑手蹑脚(ni sh)二、把下面的词语补充完整，再回答问题。百( ) 挠( ) ( )其( )意无( ) 无( ) 蹑( )蹑( )形容“放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子”的词语是_。三、修辞手法巧判断。( 是比喻句的在后面的括号里画“” ，不是的画“”)1尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。( )2马丁垂下翅膀，脖子像破布条似的耷拉下来。( )3他们像陀螺似的不停旋转。( )4小明长得像他爸

2、爸。( )四、按要求写句子。1尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。( 改为“被”字句)_2你逃不出我的手掌！(改为反问句)_探究应用五、尼尔斯的历险体现在( )( 多选)A遭到群鹅的围攻。B搂住公鹅马丁的脖子飞到高高的空中。C和马丁一起从空中坠落，停在树枝上。D不被野鹅信任，野鹅只留宿他一夜。E狐狸夜里来袭，尼尔斯跟他殊死搏斗。六、课内阅读。尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。啊 你好大的胆子 狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想

3、捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。1在“ ”里填上标点符号。2用“_”画出描写尼尔斯动作的词语。3 “这一出其不意的攻击”指的是怎样的攻击？_4从选段中可以看出尼尔斯是个怎样的孩子？_参考答案：一、ch qi di di xun ni 二、爪 心 出 不 声 息 手 脚 蹑手蹑脚 三、1. 2. 3. 4. 四、1.马丁被尼尔斯使劲地拖到湖边。 2. 难道你逃得出我的手掌吗？ 五、ABCDE 六、1.“ ， ！” 2.睁开 看见 赶过去喊道 拉住 抓住 松开 撞在 3. 一把抓住狐狸的尾巴。 4.他是个勇敢机智、不怕强敌的孩子。