第3节《站在巨人的肩膀上》课件

1、第3节 站在巨人的肩膀上,义务教育教科书（HK）八年级物理上册,如果我比其他人看得远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。 -牛顿,1、物理学的发展可以划分为哪几个阶段？ 2、各阶段代表人物？ 3、各阶段代表人物的主要贡献？,复习引入,一、知识园地硕果累累,1、什么是物理学？,物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。,2、你知道是利用什么方法把宇宙飞船送入太空的？,3、你知道人们是怎样制造出新材料吗？,放大了200万倍的铱原子排列图,激光的应用,蚂蚁能搬动的集成电路芯片,超导中的磁悬浮,5、你还知道物理在生活中还有哪些应用？,科学探究的七个基本环节：,二、科学探究其乐无穷,1、

2、提出问题能从日常生活、实验观察中提出问题,2、猜想与假设提出原因，进行推测或假设,3、制订计划与设计实验经历制订计划与设计实验的过程，会选择方法和所需器材，有控制变量的初步意识,4、进行实验与收集数据能用不同方法收集资料,5、分析论证能对信息进行比较和处理,6、评估小组之间进行交流进一步完善实验，得出正确结论,7、交流与合作有团队意识，把别人的意见、自己的方案，准确地写下来。,古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学

3、生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。,从下面事例中找出各环节,古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢,伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关,伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。（两个球都是铅球，只是一个大，一个小）,提出问题,猜想与假设,制订计划与设计实验,结果两个铅球同时落地,人们

4、认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力,后来波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。,进行实验与收集数据,分析论证、评估,交流合作,居里夫人是历史上第一个获得两项诺贝尔奖的人，而且是仅有的两个在不同的领域获得诺贝尔奖的人之一,居里夫人简介,三、科学精神永远高扬,他们在放射性上的发现和研究，居里夫妇和亨利贝克勒尔（Henri Becquerel）共同分享了1903年的诺贝尔物理学奖，居里夫人也因此成为了历史上第一个获得诺贝尔奖的女性。八年之后的1911年，居里夫人又因为成功分离镭元素而获得诺贝尔化学奖。出乎意外的是，在居里夫人获得诺贝尔奖之后，

5、她并没有为提炼纯净镭的方法申请专利，而将之公布于众，这种作法有效的推动了放射学的发展。,1957杨振宁与李政道凭他们 提出的宇称不守恒理论共同 获得了诺贝尔物理学奖。他 们两个人是最早获得诺贝尔 奖的中国人。,1980杨振宁获得拉姆福德奖（Rumford），1986年获得美国国家科学奖章,扬振宁的简介,在1935年，他在日本数学 和物理学会杂志发表“关于 基本粒子的相互作用”论文， 解释了原子核之内质子与中 子之间的相互作用提出核子 的介子理论并预言介子的存 在。汤川在1949年获得诺贝 尔物理学奖，而鲍威尔也在 1950年获得诺贝尔物理学奖。,汤川秀树的简介,牛顿的简介,他奠定了经典物理学基

6、础。发现了日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，建立了牛顿运动三大定律等。,“长江后浪推前浪” ，物理学正是在一代又一代科学家的努力下，才发展到由量子论和相对论作为支柱的现代物理学阶段。新的发展带来新的问题，新的问题必将导致新的探索，新的探索推动物理学进入新的时代。打开物理世界的大门，同学们将发现科学巨人们留下的知识、方法及精神等无尽的财宝。站在巨人的肩膀上，同学们将成为新同代的”巨人“。,练一练,1、小丽在市场上买了一个西瓜，她用塑料袋提着回家，走了一会儿就觉得手被子塑料袋勒得很痛，你有什么办法帮她解决这个问题？,练一练,2、在一个圆形的小桶内有一个乒乓球，由于小桶的口很小，手放不进去，现在想把乒乓球取出，你有什么办法？,一份耕耘，一份收获，要想得到超 人的收获，就必须付出超人的代价。,结束语,