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    【冀教版】科学四年级下:第4课《发布天气消息》课件3

    • 资源ID:32808       资源大小:3.74MB        全文页数:18页
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    【冀教版】科学四年级下:第4课《发布天气消息》课件3

    1、4发布天气消息,发布天气消息可以 预知未来的天气。,如何发布天气信息?,我们把预测的结果通过报纸、电视、广播、网络等媒体发布,这就是天气预报。,天气预报,天气预报是指气象台对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。,注意观察,天气预报主要报道哪些内容?,气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度。,城市天气预报图,卫星云图,卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片,卫星上装有不同的感光仪器,地面工作站便可接收不

    2、同的云图。,卫星云图的制作,上海浦东新区气象中心自动气象站,风云一号,风云二号,气象卫星接收装置, 小学资源网 ,7,天气预报的制作过程:,第一阶段:气象卫星可以把随时跟踪云层以及暴风的路径,拍下云层变化的照片,并把它传回地面。,第二阶段:气象工作人员把气象资料输入电脑,进行综合分析的出对的未来天气的科学预测。,第三阶段:我们把预测的结果通过报纸、电视、广播、网络等媒体发布,这就是天气预报。,动态卫星云图,考一考你的判断力,在卫星云图上,_表示海洋, _表示陆地, _是云雨区, _的程度愈浓,表示云层愈厚,这种云区下面往往下雨就_。,蓝色,绿色,白色,白色,愈大,天气与生活,想一想,你能举出一些天气与我们日常生活密切联系的例子吗?,新疆塔城地区被风雪围困的客车,连日大雨引发的珠江洪水,利用晴天收割小麦,天气的特点,1. 短时间,多变化 2. 同一时间不同地区天气不同 3. 同一地方,不同时刻,天气有变化。,你喜欢什么样的空气?,主要城市的空气质量,常用天气符号,考考你的记忆力,说出下列符号代表的天气现象(1)(2)(3)(4),课堂练习,下列是某地天气预报,请用天气符号表示:,1727,天气播报,尝试对以下城市的天气进行播报,2236,1825,2529,2234,1830,2435,2129,2328,2532,2633,谢谢大家!,


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