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    5.3汽化和液化 课件

    • 资源ID:33035       资源大小:4.35MB        全文页数:32页
    • 资源格式: PPT        下载积分:2积分
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    5.3汽化和液化 课件

    1、第3节 汽化和液化,义务教育教科书(jk)八年级物理上册,新课引入,固态 液态 气态,液态和气态之间能否进行相互转化呢?,实验1:在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。,物质从气态回到液态的过程叫液化,需要放热。,物质从液态变成气态的过程叫汽化,需要吸热。,气球膨胀,气球收缩,一、汽化和液化,1、在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了, 黑板上的“液体”跑到哪里去了?,2、雨后地上的水坑里的水,慢慢地也变干了,这些水到哪里去了?,蒸发是液体在任何温度下都能发生、 并且只在液体表面发生的缓慢汽化 现象。,我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒,一会儿衣服就干了, 那么那些

    2、水到底跑到哪里去了呢?,一、汽化,洗过的衣服晾干时,有时干得快,有时干得慢,这说明了什么?(蒸发有快慢之分)那么是什么因素影响蒸发的快慢呢?,要使洗过的衣服尽快干,有哪些有效的方法?,1、探究:影响蒸发快慢的因素,将桶中的湿衣服拧成一股绳一样和展开晾在衣架上,哪种方法能使衣服干得快些?,晾在衣架上增大了液体蒸发的表面积,阳光下的温度比树阴下要高,树阴下和阳光上,那一件衣服干的快一些?,有风吹到的衣服干的快些,封在玻璃箱内的衣服和外面的衣服哪一件干的快一些?,结论:影响蒸发快慢的因素,3、液体的表面上的空气流动快慢空气流动得越快,蒸发得越快。,2、液体的表面积大小表面积越大,蒸发得越快。,1、液

    3、体的温度高低,温度越高蒸发得越快。,理解应用,实验表明:液体蒸发时,从周围吸热,温度下降。所以液体蒸发有制冷作用。,医生给病人注射前,要先擦酒精消毒,当酒精擦在皮肤上后会有什么感觉?为什么会有这样的感觉?,理解应用,理解应用,怎样使一杯水在短时间内完全汽化呢?,注意: 1、观察水沸腾时的现象2、沸腾时的温度,沸腾时的 温度是否发生变化3、记录数据,并将所得数据 依照晶体熔化曲线描出水沸腾 时温度和时间关系的曲线。,2、探究:液体的沸腾,沸腾前,沸腾时,分析数据和图像得出探究结论,沸腾前,水吸热温度升高。,沸腾过程中,水吸热温度保持不变。,(2)液体沸腾的条件:达到一定的温度,吸热。,(1)温度

    4、变化规律:,结论:,水沸腾时的物征是:,水沸腾是一种剧烈的汽化现象,这时大量的汽泡上升变大,到水面破裂,释放出大量的水蒸汽。在沸腾的过程中,水吸收热量,但温度不变。,沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。,各种液体沸腾时都有确定的温度,液体沸腾时的温度叫做沸点,到达沸点,继续吸热,它们是怎么来的?,河面上的白雾,叶子上的露珠,二、液化,“白气” 从哪里来?,“白气”不是水蒸气,而是水蒸气液化成的小水珠。,液化是一种十分常见的现象.在日常生活中,你见过哪些液化现象?,早晨,我们可以经常见到窗玻璃里边会因出现一层水雾而变得模糊不清;冬天,人说话时会有一团“白气”从口中呼出,烧开水时看到“

    5、白气”这些都是水蒸气液化成小水珠的结果.,你知道产生液化现象的条件吗?,气体在温度降到足够低时,都可以液化.,还有什么方法可以使气体液化呢?,用压缩体积 的方法可以 使一些气体 在常温下液 化。,应用:液化石油气,液化的方式,降低气体的温度,压缩气体的体积,比如:雨、露、,壶口附近的“白气”,冬天玻璃窗上的水珠,从冰箱里取出的饮料瓶上的水珠,比如:打火机里的丁烷气体,液化石油气,火箭里的燃料(液态氢),水蒸气液化时要放出大量的热,变成1000C的水后继续烫人,!气体液化要放热,1人被100的水蒸汽烫伤要比100 的开水烫伤历害,为什么?,答:因为100 的水蒸汽在皮肤上要液化而放热,所以人会烫得更严重。,练一练,答:哈气时,由于比较缓慢,口中的水蒸气遇到冷的手液化而放热,所以人会感到暖和;而用力吹气时,会加快手上的水的蒸发,而蒸发要吸热,所以人会感到更冷。,2 冬天手冷时,用嘴向手上“哈气”,(缓慢吹气)手会感到暖和。若用劲儿向手上吹气,手不但不会暖和,反而觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”,为什么会有不同的感觉呢?,练一练,3火箭发射时,为了保护发射底架,需在发射塔底部修一个大大的水池,为什么?白色气团是什么?,答:水汽化时要吸热,所以可以保护发射底架。大量的水蒸汽离开水面后,再次遇冷而液化,所以有大量的白气出现。,练一练,读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒,结束语,


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