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    【沪教版】化学九年级上册:4.2《化学反应中的质量关系》教学课件

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    【沪教版】化学九年级上册:4.2《化学反应中的质量关系》教学课件

    1、第2节 化学反应中的质量关系,化学变化发生时,一定有新物质生成,还会伴随着能量的释放或吸收,有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。,那么,在化学变化中物质的质量会发生变化吗?,怎样判断化学反应已经发生?,这些物质:火柴、酒精燃烧最后留下什么?铜片在火焰上加热呢?它们的质量有什么变化?,火柴燃烧最后剩下灰烬 酒精充分燃烧最后连灰烬都没有留下该化学变化中物质质量变小了吗?,表面变黑,质量变大。该化学变化中物质质量变大了吗?,在锥形瓶中加入蓝色硫酸铜溶液,胶头滴里是氢氧化钠溶液;,称量锥形瓶内物质的总质量;为M1。,实验1:氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定,挤压胶头滴管里的氢氧

    2、化钠溶液,使二者反应,观察现象。,称量锥形瓶内物质的总质量,为M2。,蓝色溶液 蓝色沉淀,M1 M2,现象:,产生蓝色絮状沉淀;溶液的蓝色逐渐变浅;且天平仍然保持平衡,结论:,反应前后,物质的总质量相等,CuSO4 NaOH Na2SO4 Cu(OH)2,有气体放出,在锥形瓶中加入适量的石灰石,在试管里装入适量稀盐酸,将其放在在天平左盘里,然后颠倒使其混合反应,观察现象。,实验2 :石灰石与稀盐酸反应,M1 M2,有盖时(密闭容器内),M1 M2,现象:,产生无色气泡。,氯化钙+水+二氧化碳,碳酸钙+盐酸,无盖时(开放容器内),CaCO3,CaCl2,HCl,CO2,H2O,=,质量守恒定律,

    3、生成的各物质的质量总和,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。,参加反应的各物质的质量总和,理解质量守恒定律的定义时要注意:,1质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒,其它方面如体积等不一定守恒。,2是指“参加反应的各物质” 的质量总和,没有参加反应的物质不包括在内。如“1g氢气和9g氧气反应生成10g水”是错误的。不是任意数值的简单加和而是各反应物间按一定质量比反应的。,3.“反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质 质量,在反应之前已经存在的质量不计算在内。如1g氢气在盛有9g氧气的水中(水的质量为2g)反应生成12g水。,4质量守恒定律只适用于一切化学反应,不

    4、涉及物理变化。如“10g冰加热后变成了10g水蒸气”符合质量守恒定律也是错误的。,5“生成的各物质的质量总和”,应当包括生成的各种物质,如沉淀、气体等。,至此,质量守恒定律才获得公认。,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,化学反应前后质量守恒的原因,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,可能 改变,分子数目,化学变化的本质:,元素化合价,六不变,物质的总质量,质量守恒定律适用于一切化学反应,1. 进行有关的计算,2. 推测一些物质的组成,3. 解释一些实验事实,可以运用该定律:,1、在反应A+B=C+D中,已知2g A和5g B参加了反应,生成了4g C,则有_g D生成。,3,2、 将24.5g氯酸钾加热至完全分解,得到固体质量14.9g,则产生气体 g。 3、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物,反应后称得残留物的质量总和为9.52g,则生成氧气的质量为 g。,9.6,0.48,同步练习:,谢谢观赏,


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