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    济南版生物七年级上:第一章 生物圈中的绿色植物 第三节《绿色植物的光合作用》同步练习含答案

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    济南版生物七年级上:第一章 生物圈中的绿色植物 第三节《绿色植物的光合作用》同步练习含答案

    1、 1 / 3第三节 绿色植物的光合作用一、选择题1.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是( )A.被遮光的部分 B.见光的部分 C.只是叶片的边缘变蓝 D.整个叶片都变蓝2.王大爷用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他可以在温室大棚内采取的措施是( )A.增加二氧化碳浓度 B.增加氧气浓度 C.大量施肥 D.增加湿度3.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( )A.合成淀粉 B.将淀粉运走耗尽 C.产生二氧化碳 D

    2、.产生氧气4.如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )A.花的传粉 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用5.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( )A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水6.生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。下列推断正确的是( )项 目 表面积(mm 2) 表皮厚度( )m甲型叶 292 14乙型叶 144 24A.甲型叶生长在春季,利于光合作用 B.乙型叶生长在春季,利于光合作用C

    3、.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用 D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用7.叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是( )A.叶片阔而扁平,有利于进行光合作用 B.叶表皮上有气孔,是气体交换的门户C.叶脉具有支持和输导作用 D.海 绵 组 织 叶 肉 细 胞 中 含 有 的 叶 绿 体 比 栅 栏 组 织 叶 肉 细 胞 中 的 多8.一绿色植株在黑暗中放置 24 小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射 24 小时,发现 B 区不能正常制造淀粉,其中原因是 B 区叶片缺少( )A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水9.某实验小组试图采用下图部分

    4、实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中,最简便的装置组合为( )A. B. C. D.2 / 3二、非选择题10.下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将 C 处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:(1)经酒精脱色后,叶片 B 处变成了什么颜色? 。(2)滴加碘液后只有 B 处变蓝,证明光合作用的产物是 。叶片 A 处不变蓝的原因是 。(3)B、C 构成一组对照实验,变量是 ,得出的结论是 。11. 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:(1)结合你在此实验中的操作过程,将图中操作环节正确排序_。(2)请说明出现图现象的原因: 。(3)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验( )A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目参考答案:一、选择题1.B 2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B 二、非选择题10.(1)黄白色 (2)淀粉 无叶绿体 (3)光 光是光合作用的必要条件11.(1) (2)要点:叶片见光部分产生淀粉,淀粉遇碘变蓝(或未见光部分没有3 / 3产生淀粉,所以遇碘不变蓝) (3)C


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