1、2018-2019 学年第一学期半期考高三物理试题（考试时间：90 分钟 总分：100 分）一、选择题（共 12 小题，每题 4 分，共 48 分。第 1-7 题只有一个正确选项，第 8-12题有多个正确选项，全部选对得 4 分，漏选得 2 分，错选不得分）1.国际单位制由 7 个基本单位、若干个导出单位组成，其中与力学有关的三个基本单位是( )AN、m、s BJ、kg、s Cm、kg、s Dm/s、kg、N2.重物 A 用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力如图所示。关于这几个力的以下说法正确的是 ( )AF1 的产生是因为重物 A 发生形变BF1 的反作用力是 F4CF3 的反作用
2、力是 F4DF1 与 F4 是一对平衡力3.如图所示，玻璃球沿碗的内壁做匀速圆周运动，若忽略摩擦，关于玻璃球的受力情况，下列说法中正确的是( )A. 只受重力和支持力B. 受重力、支持力和压力C. 受重力、支持力和向心力D. 受重力、压力和向心力4.一质点在恒力 F 的作用下，由 O 点运动到 A 点的轨迹如图所示，在 A 点时的速度方向与 x 轴平行，则恒力 F 的方向可能沿图示中的( )A.F1 的方向、F2 的方向 B.F3 的方向、F 4 的方向C.F1 的方向、F3 的方向 D.F2 的方向、F 4 的方向1 页 共 8 页5.如图是滑雪场的一条雪道。质量为 70 kg 的某滑雪运动
3、员由 A 点沿圆弧轨道滑下，在 B 点以 m/s 的速度水平飞出，落到了 =30的倾斜轨道上的 C 点(图中未画出)。不计空气阻力， g=10m/s2，则下列判断正确的是（ ） A. 该运动员腾空的时间为 2sB. BC 两点间的落差为 mC. 落到 C 点时重力的瞬时功率为 7000WD. 若该滑雪运动员从更高处滑下，落到倾斜轨道上时速度与竖直方向的夹角变大6.一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上， A、B 两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示。现用水平力 F 作用于物体 B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体 A 仍然静止。则下列说法正确的
4、是（ ）A缓慢拉开的过程中水平拉力 F 不变B斜面体所受地面的支持力不变C斜面对物体 A 作用力的合力变大D物体 A 所受斜面体的摩擦力变小7.一固定杆与水平方向夹角为 =370，将一质量为 m1 的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为 m2 的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为 =0.5若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度 a=10m/s2 一起向上做匀减速直线运动，则此时小球的位置可能是下图中的哪一个（ ）v v v vDCA B8某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移 x、速度 v 随时间 t 变化的图象，能反应 t 1 时刻两车相遇的是（ ）9.如图所示，a
5、是地球赤道上随地球一起转动的物体，b、c、d 是人造地球卫星，b 在近地轨道上运行，c 是地球静止同步轨道卫星，d 是高空探测卫星，b、c、d 的轨道均为圆轨道，则下列说法不正确的是（ ）A.a 受到万有引力、重力、支持力的作用B.在相同时间内 b 转过的弧长最长C.c 在 4h 内转过的圆心角是 60D.d 的加速度大于 c 的加速度10.某同学将圆珠笔里的弹簧取出，再用硬卡纸做个小纸帽，套在弹簧上，如图所示。用力将小纸帽往下压，使弹簧产生一定的弹性形变，然后迅速放开手（假定小纸帽运动中只发生竖直方向移动），不计空气阻力，下列说法错误的是( )A小纸帽向上弹起至脱离弹簧的过程中，一直处于超重
6、状态B小纸帽刚离开弹簧时的动能最大C小纸帽弹起到脱离的过程中机械能一直增加D从放开手到小纸帽落地前的整个过程中，小纸帽、弹簧、地球所组成的系统机械能守恒11.水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为 （01）。现对木箱施加一拉力 F，使木箱做匀速直线运动。设 F 的方向与水平面夹角为 ，如图，在从 0 逐渐增大到 90的过程中，木箱的速度保持不变，则（ ）A.F 一直减小 B.F 先减小后增大C.F 的功率减小 D.F 的功率不变12. 如图甲所示的陀螺可在圆轨道的外侧旋转而不脱落，好像轨道对它施加了魔法一样，被称为“魔力陀螺”，该玩具深受孩子们的喜爱。其物理原理可等效为如图乙所示的模
7、型：半径为 R 的磁性圆轨道竖直固定，质量为 m 的小铁球(视为质点)在轨道外侧转动，A、B 两点分别为轨道上的最高、最低点。铁球受轨道的磁性引力始终指向圆心且大小不变，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为 g。下列说法正确的是（ ） 固定支架A铁球绕轨道转动时机械能守恒 轨道B铁球可能做匀速圆周运动C铁球在 A 点的速度可能大于gR图甲 图乙D要使铁球不脱轨，轨道对铁球的磁性引力至少为 5mg二、实验题（每空 2 分，共 14 分）13.“验证力的平行四边形定则” 的实验如图所示，其中 A 为固定橡皮筋的图钉，a、b 为两个弹簧秤。（1）关于本实验的操作，以下说法正确的是_A两根细绳必须等长B实
8、验中两个弹簧秤之间夹角必须取 90C橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行（2）图中 a 弹簧秤的示数如左侧放大图所示，读数为 N（3）图中 a、b 弹簧秤拉橡皮条使结点到 O 点。当保持弹簧秤 a 的示数不变，而在角 逐渐减小到 0 的过程中，要使结点始终在 O 点，可以A.减小 b 的示数，增大 角度B.增大 b 的示数，减小 角度C.增大 b 的示数，先减小 角度，后增大 角度D.减小 b 的示数，先增大 角度，后减小 角度14.某实验小组要做“探究小车的加速度与合外力的关系”的实验，采用的实验装置如图 1 所示。图 1（1）本实验首先要平衡摩擦力
9、，其目的是A.为了实验时细线的拉力近似等于所挂钩码的重力B.为了实验时小车所受的合外力等于细线的拉力C.为了实验时小车所受的合外力等于所挂钩码的重力（2）本实验 (填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量。（3）该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，在纸带上每连续 5 个间隔取一个计数点，相邻两个计数点之间的距离如图 2 所示，打点计时器的频率 f=50Hz,则小车的平均加速度为 m/s2。(结果保留 3 位有效数字）单位：cm(4)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的 aF 图象，可能是下图中的图线三、计算题（共 3 小题，38 分。要求写出必要的文字说明
10、和演算过程，只写答案不得分）15.（12 分）某人骑摩托车以 v1 10m / s 的速度匀速前进，突然发现在他后面 L=33m 处有一汽车以 v2 20m / s 的速度向他驶来，立即加大摩托车油门，并以 a=2 m/s2的加速度做匀加速直线运动。求:（1）从摩托车开始加速到两者第一次相距 12 m 所用的时间；（2）通过计算说明汽车能否追上摩托车。16.（12 分）如图所示，光滑水平面 AB 与竖直面内的半圆形轨道在 B 点衔接，导轨半径为 r，一个质量为 m 的物块将弹簧压缩在 A 处。物块由静止在弹簧弹力的作用下向右运动，脱离弹簧后经过 B 点时对导轨的压力为其重力的 7 倍，之后向上
11、运动恰能完成半圆周运动到达最高点 C。求：（1）开始时弹簧储存的弹性势能 Ep；（2）物块从 B 到 C 克服摩擦力做的功 Wf。17.（14 分）如图所示，质量 m=0.5Kg 的物块（可视为质点）用长为 l=0.5m 的细线悬挂于 O 点。倾角为 370 的斜面上静置一质量为 M=2Kg 的薄木板，木板的长度为 L=4m，物块与木板之间的动摩擦因数 1 78 ，木板与斜面之间的动摩擦因数2 34 。斜面的底端固定一垂直于斜面的挡板，木板的下端距离挡板为 x=2m，木板与挡板碰撞后立即粘在一起停止运动。现将物块拉离悬线与竖直成 530 角的位置由静止释放，当物块摆动到 O 点正下方时悬线被瞬时拉断，物块恰好沿斜面落在木板的顶端。设物块与木板之间、木板与斜面之间的动摩擦力等于最大静摩擦力，g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求：（1）细线被拉断前的瞬时，物块所受拉力的大小是多少；（2）物块落到木板顶端时速度的大小；（3）物块落到斜面上后，木板经过多长时间与挡板相撞及此过程系统产生的内能。欢迎访问“ 高中试卷网”http:/sj.fjjy.org
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