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    鲁教版九年级化学上册:第三单元 溶液 第一节《溶液的形成》课时训练(含答案)

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    鲁教版九年级化学上册:第三单元 溶液 第一节《溶液的形成》课时训练(含答案)

    1、第三单元 溶 液第一节 溶液的形成 可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Ca40 一、选择题1.下列是厨房中的常见物质,将其分散到水中不能形成溶液的是( )A. 花生油 B. 纯碱 C. 食盐 D. 白糖2.下列有关溶液的说法正确的是( )A. 盐水的沸点比水的低 B. 无色澄清的液体一定是溶液C. 只有固体能作溶质 D. 溶液的各部分性质都相同 3.学习完溶液的知识后,下面几位同学根据各自的理解分别配制了溶液,你认为能形成溶液的是( )4即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物,外层则分别包装两包物质,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质

    2、反应,便可对食物进行加热,这两包物质最适合的选择是( )A硝酸铵晶体与水 B. 生石灰与水C. 浓硫酸与水 D. 氯化钠与水5. 生活中的洗涤问题大多与化学知识有关。下列有关说法不正确的是( )A. 厨房中的洗涤剂可使餐具上的油污乳化B. 汽油可溶解衣服上的油渍C. 食醋可用来除去热水瓶中的水垢D. 自来水可溶解铁栅栏上的铁锈6. 向如图试管里的水中加入下述某种物质后,原来 U形管内在同一水平上的红墨水,右边液面降低了些,左边液面上升 了些,则加入的物质是( )A. 生石灰 B. 硝酸铵 C. 活性炭 D. 氢氧化钠固体7下列关于溶液的说法不正确的是 ( )A外界条 件不变时,放置时间稍长,溶

    3、质不会分离出来B溶液不一定是无色的C溶液 的质量等于溶质和溶剂的质量之和D溶液内部各部分的物理性质、化学性质可能不相同8. 下列溶液中,溶质是液体的为 ( ) A医用葡萄糖溶液 B20的氢氧化钠溶液C75的消毒酒精 D0.9的生理盐水9下列物质不属于溶液的是( )A碘酒 B “雪碧” 汽水 C冰、水混合物 D生理盐水10洗衣机减轻了人们的劳动强度。下列说法中正确的是( )A溶解洗涤剂的水温越高越好B洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂C洗涤后排出的液体一定是溶液D洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解速率11欲将某温度下的硝酸钾饱和溶液转化 为不饱和溶液,下列方法可行的是( )A加入硝酸钾晶体 B加水

    4、 C降低温度 D恒温蒸发水分12. 日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是( )A. 修车工用汽油洗去手上的油污 B. 洗发精 洗去头发上的油脂C. 洗面奶洗去皮肤上的油脂 D. 洗洁精洗去餐具上的油污13下列物质中属于乳浊液的是( )A牛奶 B.食盐水 C.碘酒 D.蔗糖14名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是( )A.硬水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水15. 室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入 10 g氯化钠固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,加入10 g水后,固体全部溶解,下列判断正确的是( )A.加水前一定是不饱和溶液 B.加水前一定是饱

    5、和溶液C.加水后一定是饱和溶液 D.加水后一定是不饱和溶液二、填空简答题16.指出下列溶液中的溶质和溶剂。(1)澄清石灰水中,溶质是 ,溶剂是 。(2)医用酒精溶液中,溶质是 ,溶剂是 。(3)白磷溶解在二硫化碳液体所得的溶液里,溶质是 ,溶剂是 。(4)锌和稀硫酸恰好完全反应后的溶液里,溶质是 ,溶剂是 。17.请用学过的化学知识解释下列生产、生活实际中的一些现象或做法。(1) 冬天建筑施工时往砂浆内 掺入氯化钙以防冻: 。(2) 洗洁精易除去餐具上的油污: 。18.常温条件下,取少量等质量的氢氧化钙和氢氧化钠固体,分别投入盛有等质量水的烧杯甲和乙中,搅拌后,还可以向烧杯乙中继续投入氢氧化钠

    6、固体并溶解,烧杯甲中底部有较多的氢氧化钙固体,则说明 (填“甲”或“乙” ,下同)烧杯中的溶液是饱和溶液, 烧杯中的溶液是不饱和溶液,但 烧杯的溶液比 烧杯中的溶液要浓。(提示:常温时,氢氧化钙在水中溶解的量远远小于氢氧化钠 在相同量的水中溶解的量。)从该实验可得出浓溶液、稀溶液与饱和、不饱和溶液的辩证关系: 。19.如图所示,在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。(1) 现加入少量食盐晶体,充分搅拌和静置后,在温度不变的情况下,小球在液面沉浮情况有何变化?并简述原因: 。(2) 若要在不用外力的情况下,使小球略上浮,你准备采取的具体方法是 。三、实验探究题 20.学习了溶液的概念后,老师的

    7、提问及同学 的回答如图所示:(1 以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是 同学。老师接着问:“你们还想知道什么?”王华回答:“ 不溶于水的物质能溶于其他溶剂吗?”李佳回答:“物质在溶解过程中有热量的变化吗?”(2)如果用实验回答王华的问题,则应该选择的溶质和溶剂分别是 。(3)针对李佳的问题,他们一起设计实验:取三支试管,向试管中分别 注入 5 mL水,测得水的初温为20 ,再分别向三支试管中各加入 3 g 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵,振荡。“振荡”试管的目的是_。用温度计分别测三支试管中溶液的温度,高于 20 的是 溶液,这是因为 。装有 NH4N03溶液的试管外壁有水珠产生,原因是 。由此探

    8、究实验,可知 溶于水温度没有明显的变化。21.实验探究:影响硝酸钾溶解速率的因素。根据下表所探究的内容和方法,将空格填写完整。内容 探究方法 现象 结论颗粒大小对溶解速率的影响取大、中、小三块相同质量的硝酸钾固体分别放入相同质量的水中小块硝酸钾固体先溶解参考答案 1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.B 12.A 13.A 14.A 15.B16 (1)氢氧化钙 水(2)酒精 水(3)白磷 二硫化碳 (4)硫酸锌 水17. (1) 加入氯化钙能使溶液的凝固点降低 (2)洗洁精具有乳化作用18. 甲 乙 乙 甲 饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液

    9、不一定是稀溶液 19. (1)无变化,饱和食盐水不能继续溶解食盐,溶液的密度不变,小球所受浮力也不变 (2)加入其他易溶于水但不和氯化钠反 应的固体物质,使溶液的密度增大20 (1)王华、李佳(2)植物油 汽油(3)加速固体物质的溶解 氢氧化钠 氢氧化钠溶于水放热 硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,使空气中的水蒸气凝结成水珠 氯化钠21.固体物质颗粒越小溶解越快 水温对溶解 速率的影响 取两份质量相同的硝酸钾粉末,分别放入盛有同量水的烧杯中,给其中一只烧杯加热,一只静置,均不搅拌 被加热的烧杯中的硝酸钾固体先溶解 加热可以加快物质的溶解 搅拌对溶解速率的影响 取两份质量相同的硝酸钾粉末,分别放入盛有同体积、同温度水的烧杯中,其中一只用玻璃棒搅拌,另一只不搅拌 用玻璃棒搅拌的烧杯中的硝酸钾先溶解 搅拌可以加快物质 的溶解(答案合理即可)


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