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    2016年湖南省娄底市中考生物试卷含答案解析

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    2016年湖南省娄底市中考生物试卷含答案解析

    1、2016 年湖南省娄底市中考生物试卷一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,满分 50 分) 1下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )A种瓜得瓜,种豆得豆 B一猪生九子,连母十个群 C虎父无犬子 D桂实生桂,桐实生桐2某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( )A物像受损 B细准焦螺旋未调好 C反光镜未调好 D标本切得厚薄不均3“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( )A保护组织 B输导组织 C营养组织 D分生组织4北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,

    2、春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )A藻类植物和苔藓植物 B藻类植物和蕨类植物 C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物5下列活动对维持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用的是( )A植物的呼吸作用 B焚烧秸秆 C植物的光合作用 D火力发电6“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的 3 月 12 日是什么节日吗?( )A植树节 B国际禁毒日 C爱眼日 D世界无烟日7如图是生殖过程简图,下列对图中、的判断不正确的是( )A-精子 B-受精卵 C-卵巢 D-分娩8浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时

    3、食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( )A捡食野蘑菇 B买检验合格的肉食 C蔬菜用清水浸泡、冲洗 D不买过期食品9如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物质( )A蛋白质 B淀粉 C脂肪 D维生素10如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是( )A, B, C, D,11与血浆相比,健康人的尿液中不含( )A水 B葡萄糖 C无机盐 D尿素 x k b 1 . c o m12大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )A开发风能,太阳能等新型能源 B倡导

    4、节能减排,少开车多步行 C积极植树种草,增大绿化面积 D及时清理垃圾,维护环境卫生13下列哪种动物有口无肛门( )A章鱼 B虾 C水螅 D海豚14如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )A从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15下列动物进行气体交换的部位不正确的是( )A家鸽-肺和气囊 B鲫鱼-鳃 C蚯蚓-体壁 D家兔-肺16下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )A在维持生态平衡中起重要作用 B促进生态系统的物质循环 C动物越多,对植物的帮助越大 D帮助

    5、植物传粉、传播种子17如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( )A未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 D甲、乙形成了对照实验18下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是( )A所示生物寄生在活细胞中 B人们酿酒、做面包离不开 C图中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D图中属于真核生物,属于原核生物19在下列分类等级中,植物

    6、所具有的共同特征最多的等级是( )A科 B种 C目 D属20生物多样性不包括( )A生态系统的多样性 B生物基因的多样性 C生物数量的多样性 D生物种类的多样性21在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C保持接穗与砧木一般粗,利于观赏 D让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )A生物产生的变异一定都有利于适应环境 B不适应环境的生物将被淘汰 C生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 D各种生物普遍具有很强的繁殖能力23最近,部

    7、分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征下列措施中,属于切断传播途径的是( )A建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗 C对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )A处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病 B动脉出血,要压迫伤口远心端 C心肺复苏,先做 30 次心脏按压,再做 2 次人工呼吸 D感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用25下列有关人体健康生活方式的叙述,不正确的一项是( )要有充分的睡眠 高蛋白

    8、食品吃得越多越好 酗酒主要导致呼吸道疾病的发生吸烟可诱发肺癌 青少年可以利用网络获取知识 吸毒会损害人的神经系统A B C D二、填空题(共 5 小题,每小题 2 分,满分 10 分) 26肾单位中,入球小动脉力流的是动脉血,出球小动脉里流的是静脉血_(判断对错)27既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物_(判断对错)28腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖_(判断对错)29当人体免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应_(判断对错)30一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的_(判断对错)三、解答题(共 7 小题,满分 40 分) 31请据图回答

    9、下列问题:(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图,若甲乙丙构成一条食物链,则可以表示为_(2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统,那么体内汞积累最多的生物是_(3)如果要构成一个完整的生态系统,则生物部分还缺少的是_(4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图_,表示丙的体细胞是图_32桃是常见的水果,含有丰富的营养物质,如图是桃花的结构示意图,请回答:(1)图中_构成雄蕊,图中表示胚珠的是_(填序号)(2)当中的花粉落到上并萌发,花粉管中的精子与中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_(3)桃的可食用部分是由_发育来的(填名称)(

    10、4)当你漫步在桃花盛开的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不仅在为自己采蜜,同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_(用你所学的生物学知识回答)33如图一中字母表示植物不同的生理活动,图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料,请据图回答:(1)图一中的 B 过程表示植物的_作用,进行 A 过程的“门户”是_(2)图二中,这项原料是_(3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_实验(4)请写出光合作用的文字表达式_ 叶绿体有机物(能量)+氧气 34如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图,丙图是某处气体交换示意图,请据图回答:(1)表示吸气状态的是图_,此时膈肌处于_状态(填“收缩”或“

    11、舒张”)(2)通过丙图的气体交换,血液由_血变成_血,最先流回心脏的哪个腔?_35医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损,图一为该反射示意图,眼镜是心灵的窗户,我们一定要保护好自己的眼镜,图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图,请据图回答:(1)用橡皮植叩击图一中的_处(填图中数字),若小腿弹起,说明该反射的神经结构完整(2)该反射弧的结构是_(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_(填“是”或“否”)(4)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_和图_36阅读下列材料回答有关问题:材料一:有的乌鸦会从高处把坚果(果皮

    12、硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味材料二:某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食(1)乌鸦第一次吃到果仁是_行为,是由_决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_行为(2)材料二中的实验

    13、变量是_;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_37下列是豌豆的几种杂交组合,请根据表中信息和所学知识回答问题:子代植株性状新_课_标第_一_网 组别w w w .x k b 1.c o m 亲代杂交组合 高茎 矮茎 高茎高茎 802 0 高茎高茎 588 212 矮茎矮茎 0 795 高茎矮茎 404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_(2)根据第_组的结果,可推断_是隐性性状(3)如果显性基因用 D 表示、隐性基因用 d 表示,则第组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_(4)收集第组的杂交实验中后代全部种子共 800 粒种植,假设所有种子均发育成植株,则理论上共有高茎豌豆_株20

    14、16 年湖南省娄底市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共 25 小题,每小题 2 分,满分 50 分)0 1下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )A种瓜得瓜,种豆得豆 B一猪生九子,连母十个群 C虎父无犬子 D桂实生桂,桐实生桐【 考点 】 生物的特征【 专题 】 热点问题;归纳推理;生物与环境的关系专题【 分析 】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体 之间在性状上的差异叫变异【 解答 】 解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似

    15、性,是生物的遗传现象题干中 A、C、D 都属于遗传现象;B 一猪生九子,连母十个群属于变异现象故选:B【 点评 】 解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念2某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于( )A物像受损 B细准焦螺旋未调好 C反光镜未调好 D标本切得厚薄不均【 考点 】 显微镜的基本构造和使用方法【 专题 】 显微镜的使用专题【 分析 】 显微镜是根据光线穿透原理成像的,在显微镜下观察的材料必须薄而透明【 解答 】 解:对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分较

    16、模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰故选:D【 点评 】 掌握显微镜对观察材料的要求3“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织( )A保护组织 B输导组织 C营养组织 D分生组织【 考点 】 植物的几种主要组织及功能【 专题 】 归纳推理;生物体的结构层次【 分析 】 植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能据此答题【 解答 】 解:A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能不符合题意B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输

    17、导组织,“藕断丝连”中的丝就是输导组织符合题意C、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织不符合题意D、分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织不符合题意故选:B【 点评 】 植物的主要组织及功能是考试的重点,要熟练掌握并灵活运用4北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是( )A藻类植物和苔藓植物

    18、 B藻类植物和蕨类植物 C苔藓植物和蕨类植物 D蕨类植物和被子植物【 考点 】 藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系【 分析 】 此题考查的是藻类植物和苔藓植物的主要特征,据此答题【 解答 】 解:藻类植物大都生活在水中,结构简单,有的单细胞,有的多细胞,但都没有根、茎、叶的分化“西湖春色归,春水绿于染”体现了环境对生物的影响,春天来了,气温升高,水中的藻类大量繁殖,这些藻类在水中自养飘浮,使春水荡漾着绿波;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物

    19、大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了故选:A【 点评 】 解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征,结合分析诗句,灵活答题5下列活动对维持生物圈的碳-氧平衡起了重要作用的是( )A植物的呼吸作用 B焚烧秸秆 C植物的光合作用 D火力发电【 考点 】 绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡【 专题 】 热点问题;归纳推理;生物与环境的关系专题【 分析 】 绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫光合作用【 解答 】 解:绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气;绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气,能够

    20、维持大气中的碳氧平衡所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡故选:C【 点评 】 绿色植物在生物圈中充当生产者的角色,在自然界中起着举足轻重的作用6“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的 3 月 12 日是什么节日吗?( )A植树节 B国际禁毒日 C爱眼日 D世界无烟日【 考点 】 保护植被的意义【 专题 】 生物与环境的关系专题【 分析 】 解答时可以从植树节的设立、意义方面来切入3 月 12 日定为我国植树节【 解答 】 解:A、1979 年全国人大常委会定把 3 月 12 日定为我国的植树节把这一天定为植树节,一是为

    21、了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3 月 12 日是孙中山先生逝世纪念日)另外,3 月 12 日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的B、吸毒的危害:引起人的免疫力下降;影响中枢神经系统的调节功能;影响心血管和呼吸系统的生理功能;影响正常的生殖能力;还可能感染乙肝、艾滋病等疾病1987 年 6 月 12 日至 26 日,联合国在维也纳召开有 138 个国家的 3000 多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议会议提出了“爱生命,不吸毒”的口号与会代表一致同意将每年的 6 月26 日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,同时号召全球人民共同来解决

    22、毒品问题C、“爱眼日”是每年的 6 月 6 日;D、自 20 世纪 50 年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织 1987 年 11 月建议将每年的 4 月 7 日定为“世界无烟日”,并于 1988 年开始执行自 1989 年起,世界无烟日改为每年的 5 月 31 日故选:A【 点评 】 本题主要考查了世界的重要节日,比较基础,只要熟记即可7如图是生殖过程简图,下列对图中、的判断不正确的是( )A-精子 B-受精卵 C-卵巢 D-分娩【 考点 】 胚胎的发育和营养【 专题 】 热点问题;归纳推理;人的生殖

    23、和发育专题【 分析 】 精子和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中是精子,是卵巢,是受精卵,是受精据此解答【 解答 】 解:男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵这一过程叫受精受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官胚胎发育到第 8 周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体

    24、的血液里,再由母体排出体外母体怀孕 40 周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩所以表示精子、表示卵细胞、表示受精卵、表示受精,故 D 符合题意故选:D【 点评 】 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,子宫是胚胎、胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气胎盘是胎儿和母体交换物质的器官8浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是( )A捡食野蘑菇 B买检验合格的肉食 C蔬菜用清水浸泡、冲洗 D不买过期食品【 考点 】 关注食品安全【 专题 】 课本知识同

    25、类信息;归纳推理;人体的消化系统专题【 分析 】 食品安全是指:购买安全食品;预防食物中毒;防止食品污染【 解答 】 解:A、不吃有毒的食物,捡食野蘑菇会有毒,错误B、买经检疫合格的食品,买肉时要看是否盖有检疫部门的印章,选购检疫合格的肉,正确C、为保证安全,买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间,正确D、购买食品时,应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容,不买过期食品,正确故选:A【 点评 】 食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注9如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物

    26、质( )A蛋白质 B淀粉 C脂肪 D维生素【 考点 】 食物的消化和营养物质的吸收过程【 专题 】 结合课本知识的信息;人体的消化系统专题【 分析 】 淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化这三类营养物质在小肠内都消化淀粉、蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸【 解答 】 解:营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋

    27、白质,丙代表脂肪故选:B【 点评 】 正确理解曲线图是解答此类题的关键10如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是( )A, B, C, D,【 考点 】 心脏的结构【 专题 】 常规题型;热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题【 分析 】 图示中、分别为心脏的左心房、右心室、左心室、右心房据此解答【 解答 】 解:静脉注射药物,药物进入血液后首先参与体循环,通过上下腔静脉进入心脏的右心房、右心室,然后再进行肺循环,通过肺静脉进入心脏的左心房、左心室即依次通过心脏的右心房、右心室、左心房、左心室如图:故选:D【 点评 】 此题考查的是血液循环的途径11与血浆相比,健康人

    28、的尿液中不含( )A水 B葡萄糖 C无机盐 D尿素【 考点 】 尿液的形成【 分析 】 尿的形成包括肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐据此可以解答本题【 解答 】 解:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿 当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液所以一般情况下,健康人的尿液中不应有的是葡萄糖故选:B【 点评 】 关键会区

    29、分血液、原尿和尿液,即:原尿和血液的不同在于蛋白质和血细胞,尿液和原尿的区别在于葡萄糖12大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )A开发风能,太阳能等新型能源 B倡导节能减排,少开车多步行 C积极植树种草,增大绿化面积 D及时清理垃圾,维护环境卫生【 考点 】 人类活动与生态环境的关系【 专题 】 生产 生活 环保类开放题;生物与环境的关系专题【 分析 】 垃圾中的有机物在腐生细菌、真菌的作用下,会分解成二氧化碳、无机盐等【 解答 】 解:减少空气中二氧化碳的含量,一是利用二氧化碳,二是减少二氧化碳的排放量A、开发风能、太阳能源等新型能源,可减少煤炭

    30、的使用量,有利于降低大气中二氧化碳的含量该项不符合题意B、倡导节能减排,少开车多步行,可减少二氧化碳的排放量该项不符合题意C、植树种草,扩大绿化面积,利用植物的光合作用,可降低大气中二氧化碳的含量该项不符合题意D、及时清理垃圾,维护环境卫生,有利于改善环境,减少传染病的发生如果将垃圾焚烧,会直接生成二氧化碳,排放到大气中;如果将垃圾掩埋,腐生细菌和真菌会分解垃圾中的有机物,生成二氧化碳、无机盐等,二氧化碳也会排放到大气中因此,该做法不能减少大气中二氧 化碳的含量该项符合题意故选:D【 点评 】 吸收利用大气中的二氧化碳,减少煤炭等有机物的燃烧量,可降低大气中二氧化碳的含量13下列哪种动物有口无

    31、肛门( )A章鱼 B虾 C水螅 D海豚【 考点 】 腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【 专题 】 课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类【 分析 】 腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门【 解答 】 解:章鱼属于软体动物;虾属节肢动物;海豚属哺乳动物,它们结构都较为复杂,有口有肛门;水螅是腔肠动物,它们的身体结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍然从口排出故选:C【 点评 】 掌握腔肠动物的主要特征14如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )A从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B血液流经肌肉时

    32、二氧化碳含量的变化 C血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D血液流经小肠时葡萄糖含量的变化【 考点 】 血液循环的途径【 专题 】 热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题【 分析 】 血液在血管内的流动方向是:动脉毛细血管静脉;血液在流经某一器官的毛细血管时,与该器官的组织细胞进行物质交换,因此血液从该器官流出后,血液的成分会发生变化据此分析解答【 解答 】 解:A、当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加故不符合题意B、当血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供

    33、给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血;因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加故不符合题意;C、当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加故符合题意;D、由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,故不符合题意;故选:

    34、C【 点评 】 根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键15下列动物进行气体交换的部位不正确的是( )A家鸽-肺和气囊 B鲫鱼-鳃 C蚯蚓-体壁 D家兔-肺【 考点 】 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点【 专题 】 课本知识同类信息;归纳推理;生物的分类【 分析 】 不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结例如蚯蚓:体壁;昆虫:气管;软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;两栖动物成体:肺,皮肤辅助;爬行类、鸟类、哺乳类:肺【 解答 】 解:A、家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换,错误B、鲫鱼用鳃呼吸,正确C、蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细

    35、血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润,正确;D、家兔是哺乳动物,有肺呼吸,正确;故选:A【 点评 】 解答此题的关键是熟练掌握不同动物的呼吸器官及其生殖方面的特点,这部分在考试中经常出现,注意理解和掌握16下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是( )A在维持生态平衡中起重要作用 B促进生态系统的物质循环 C动物越多,对植物的帮助越大 D帮助植物传粉、传播种子【 考点 】 动物在自然界中的作用【 专题 】 生态系统专题【 分析 】 动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等【 解答 】

    36、解:A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A 正确;B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见,动物能促进生

    37、态系统的物质循环,B 正确C、当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等因此本选项符合题意;D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,D 正确故选:C【 点评 】 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源17如图是巴斯德著名的“鹅

    38、颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( )A未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶 B乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的 D甲、乙形成了对照实验【 考点 】 科学探究的基本环节【 专题 】 探究结论;对照实验思想;生物与环境的关系专题【 分析 】 此题考查对对照实验的理解,探究实验的两个原则:对照实验和变量的唯一性【 解答 】 解:A、乙瓶没有煮沸,汤内的细菌、真菌没有被杀死,所以未打断

    39、瓶颈时肉汤变质的是乙瓶,A 正确;B、乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因,都是空气中的细菌、真菌飘浮进肉汤中,生长繁殖造成的B 错误;C、将保鲜那瓶的瓶颈打断后,肉汤会变质,所以此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的,C 正确;D、甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,形成了以细菌有无为变量的对照试验D 正确故选:B【 点评 】 理解掌握细菌和真菌生存条件、及探究食品腐败的原因的实验18下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是( )A所示生物寄生在活细胞中 B人们酿酒、做面包离不开 C图中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D图中属于真核生物,属于原核生物【 考点 】

    40、 细菌、真菌等其他生物的分类【 专题 】 结构示意图;归纳推理;生物的分类【 分析 】 此题主要考查的是细菌、真菌、病毒 等微生物的内容,识图、分析解答【 解答 】 解:A、是病毒,必须寄生在活细胞中,才能生活,A 正确;B、是酵母菌,酿酒、做面包离不开酵母菌,B 正确;C、是细菌,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,没有成形的细胞核;C 正确;D、图中属于真核生物,是原核生物,没有细胞结构,D 错误故选:D【 点评 】 掌握细菌、真菌及病毒的主要特征19在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是( )A科 B种 C目 D属【 考点 】 生物的分类及分类单位【 专题 】 生物的分类【 分

    41、析 】 此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系解答时可以从生物分类单位的大小方面来切入【 解答 】 解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、 科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近如人种:黄种人、白种人、黑种人,他们相似程度多,亲缘关系就近在目、科、属、种中最小的是种,因此种是植物所具有的共同特征最多的等级故选 B【 点评 】 解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系20生物多样性不包括( )

    42、A生态系统的多样性 B生物基因的多样性 C生物数量的多样性 D生物种类的多样性【 考点 】 生物的多样性的内涵【 专题 】 类比推理;生物的多样性【 分析 】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性【 解答 】 解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有 170 多万个,我国已知鸟类就有 1244 种之多,被子植物有 3000 种,即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生

    43、物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,因此生物多样性不包括生物数量的多样性故选:C【 点评 】 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵21在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是( )A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C保持接穗与砧木一

    44、般粗,利于观赏 D让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部【 考点 】 植物的扦插或嫁接【 专题 】 课本知识同类信息;归纳推理;植物的生殖专题【 分析 】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体【 解答 】 解:嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活故选:B【 点评 】 掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案22以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是( )A生物产生的变异一定都有

    45、利于适应环境 B不适应环境的生物将被淘汰 C生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 D各种生物普遍具有很强的繁殖能力【 考点 】 达尔文和自然选择学说【 专题 】 热点问题;归纳推理;生命的起源和生物进化【 分析 】 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择【 解答 】 解:A、生物的变异是不定向的,有的变异适应环境,有的变异不适应环境,A 错误B、在激烈的生存斗争中,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,B 正确C、生物赖以生存的空间和食物是有限的,因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争,即生存斗争;生存斗争包括生物与无机环境之间

    46、的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争;C 正确;D、达尔文认为,生物普遍具有很强的繁殖力,即过度繁殖;D 正确故选:A【 点评 】 遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展23最近,部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征下列措施中,属于切断传播途径的是( )A建议广大民众积极锻炼身体,增强体质 B许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗 C对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗 D对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒【 考点 】 传染病的预防措施【 分析 】 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群【 解答 】 解:A、建议广大民众积极锻炼身体,增强体质,提高对传染病的抵抗力避免感染,因此属于保护易感人群,不是切断传播途径,A 不正确;B、许多科研机构积极行动,努力研制对该病的疫苗,


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