1、少壮不努力，老大徒悲伤。汉乐府古辞长歌行,好好学习，天天向上。毛泽东书到用时方恨少，是非经过不知难陆游,只要心还在跳，就要努力学习。张海迪,名句赏析,2.1学习伴成长（1）,活动一：阅读教材第14页“运用你的经验”情景图。,一、情景导入，趣话学习,二、新知构建，学习探索,1.阅读教材第15页的“探究与分享”，思考所提问题。,（一）打开学习之窗,阅读课外书籍,课间打排球,做义工,在家做饭,这是学习吗？,2.阅读教材第15页的正文，思考问题。,初中阶段的学习包括什么？,中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的
2、问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。,看看你的修为到了第几层,理解,记忆,运用,关联,如果你一直在进行文化课学习,学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所接触、所做，都可以是学习。 学习不仅表现为我们接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。 从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则,学习的表现,你平时是怎样学习的呢？,学习需要自觉、主动的态度。,还记得我们从什么时候接触学习吗？,有一种教育叫做胎教,汉族传统生育习俗之一。古人认为胎儿在母体中能受孕妇言行的感化，所以孕妇必须谨守礼仪，给胎儿以良好的影响，名为胎教。,学习伴随我们的成长。 人有学习的天性， 从牙牙学语
3、到能言善辩； 从懵懂儿童到明礼少年， 都是一个不断学习和发展的过程。,学习伴我成长,你认为我们到什么时候就不用学习了,终生学习学习没有终点。我们终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,活到老 学到老,歌词： 妈妈说 中国有一句话；爸爸说 我听着它长大；奶奶说 做人要勤劳 爷爷说 活到老学到老；姐姐说 该学的真不少；哥哥说 书里书外都重要； 老师说 他是手中的宝；我们说 活到老学到老； 活到老学到老 这个道理都知道；活到老学到老 不是谁都能做到 活到老学到老 白发也能变年少；活到老学到老 不枉人生走一朝,学习点亮生命,读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，
4、科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根,P18探究与分享,为什么要学习?,分组交流：学习给你带来了哪些好处？你觉得学习对你而言重要吗？,学习 可以为我们打下物质基础。,2017大学毕业生薪酬排行榜,学习，让我们能够生存,某记者采访陕北一个放羊娃：“你为什么放羊？”“为了赚钱。”“赚钱干什么？”“娶老婆。”“娶老婆干什么？”“生娃。”“生娃干什么？”“放羊。”对此你有何感想？,无知啊,如果有记者记者采访我：“你为什么放羊？” “为了赚钱。”“赚钱干什么？”“学习。” “学习干什么？”“走出陕北。”“出去干什么？” “学习改变落后地区的知识”,学习，可以改变思维方式
5、，让人更有智慧，更加独立和自由。,少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。孙家栋， 87岁，中科院院士、探月工程总设计师,感动中国先进人物,为何能感动中国？,奉献,学习仅仅是为了自己吗？,在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。,1.学习，不仅能够让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习打开了独立和自由。,2.学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命就会枯萎。,学习的重要意义？,学习的重要意义？,3.学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。,名言赏析,学习伴成长,高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对于我变得越加光明和有意义。” 法国左拉说：“愚昧从来没有给人们带来幸福，幸福的根源在于知识。”,
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