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    人教版道德与法治七年级上册9.1守护生命(2)同步课件

    • 资源ID:37956       资源大小:6.26MB        全文页数:20页
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    人教版道德与法治七年级上册9.1守护生命(2)同步课件

    1、为什么说生命来之不易?,根据官方数据统计,中国每年有320多万人非正常死亡,其中中小学生非正常死亡人数达1.6万。其中,约有20万人死于药物不良反应,过劳死人数达60万,约10万人死于道路交通事故,9.1 守护生命,有人说:“健康是1,其他所有东西,譬如事业、金钱、家庭、婚姻等都是0,有了前面的1,后面的0才有价值,才越多越好。如果没有前面的1,后面的东西再多也是0。”,健康虽不是一切, 但失去健康, 就意味着失去一切。,生命箴言,一、爱护身体,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。,时间:2016年6月7日下午 详情介绍:内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗一名参加高考的女生从高楼上跳下,经抢

    2、救无效身亡。经调查,跳楼女孩赵某某,系乌拉特前旗第五中学高三学生。其父母称,女儿在下午14时许离家。在其微信朋友圈中发现,14时30分,赵某某在好友动态中编发“再见,这个世界”的留言。,(2)爱护身体要关注自己的内在感受,随着年龄增长、心智发育,我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,有的人经不住一时的挫折,容易做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,不能不珍视自己的肉体生命。,发生火灾,发生交通事故,发生地震,结合已有的学习和生活经验,收集相关资料,探讨应对以上灾害或灾难的自救自护方法。,发生火灾,1.背向烟火方向迅速撤离。 2.

    3、如果消防通道充满烟雾,用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进。 3.选择最熟悉的逃生路线。 4.电器着火先切断电源。,发生交通事故,1.双手紧紧抓住把手,低下头。 2.利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。 3.遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的底部。 4.事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。,发生地震,1.正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 2.在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 3.震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外旁!不要到阳台上去。,(3) 在生活中,我们会面对

    4、些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。,二、养护精神,(1)我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 (2)精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。,守护生命还需要养护精神的原因:,像自由一样美丽:犹太人集中营遗存的儿童画作,在日常生活中,我们可以从哪些方面来丰富自己的精神生活?说说你的体验和感受。,用中华文化养护精神,我们需要养护什么样的精神品质来充实我们的生命?,自信、乐观、坚强、诚实、正直、谦虚,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,关心身体状况、养成健康生活方式,珍视自己的肉体生命,增强意识、提高能力、掌握方法,精神发育和物质支持的关系,守护精神家园,发扬民族精神,养护精神,爱护身体,课堂小结,


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