欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库
全部分类
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 职教>
  • 高教>
  • 办公>
  • 资格考试>
  • 行业>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 七七文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    【易错题】华师大版九年级数学上册《第22章一元二次方程》单元测试卷(教师用)

    • 资源ID:38436       资源大小:150.07KB        全文页数:12页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10积分
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: QQ登录 微博登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10积分
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,更优惠
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    【易错题】华师大版九年级数学上册《第22章一元二次方程》单元测试卷(教师用)

    1、 第 1 页 共 12 页【易错题解析】华师大版九年级数学上册 第 22 章 一元二次方程 单元测试卷一、单选题(共 10 题;共 30 分)1.如果关于 的方程 没有实数根,那么 的最大整数值是( ) x x2-2x-k=0 kA. -3 B. -2 C. -1 D. 0【答案】B 【考点】一元二次方程根的判别式及应用,一元一次不等式的特殊解 【解析】【解答】由题可得:0 , =b2-4ac=4-(-4k)=4+4k解得 k -1,k 的最大整数是-2。【分析】根据根与系数的关系,首先算出根的判别式的值,然后由此方程没有实数根知 0,从而得出关于 k 的不等式,求解得出 k 的取值范围,再在

    2、取值范围内找出最大整数即可。2.用配方法将 化成 的形式为( ) y=x2-8x+12 y=a(x-h)2+kA. B. C. D. y=(x-4)2+4 y=(x-4)2-4 y=(x-8)2+4 y=(x-8)2-4【答案】B 【考点】配方法解一元二次方程 【解析】【解答】 y=x2-8x+12=x2-8x+16-4=(x-4)2-4.故答案为:B.【分析】用完全平方公式配方即可。3.方程 的根为( ) (x-1)2=x-1A. B. C. 或 D. 或 x=2 x=3 x=0 x=1 x=1 x=2【答案】D 【考点】因式分解法解一元二次方程 【解析】【解答】原方程可化为: ,(x-1)

    3、(x-1-1)=0 或 ,x-1=0 x-1-1=0 或 .x=1 x=2故答案为:D.【分析】用因式分解法解即可求解。即 ( x 1 ) ( x 1 1 ) = 0 ,所以 x 1 = 0 或 x 1 1 = 0 ,解得 x = 1 或 x = 2 .4.下列一元二次方程中两根之和为 2 的是 A. B. C. D. x2+2x=3 x2+2x= -3 x2-2x+3=0 x2-2x-3=0【答案】D 【考点】根的判别式,根与系数的关系 【解析】【分析】选项 B.C 的 均小于零,方程无解;答案 A 两根之和为-2,故答案为 D. =b2-4ac5.若关于 x 的一元二次方程 4x2-4x+

    4、c=0 有两个相等实数根,则 c 的值是( ). A. -1 B. 1 C. -4 D. 4【答案】B 第 2 页 共 12 页【考点】根的判别式 【解析】【解答】一元二次方程 4x2-4x+c=0 有两个相等实数根,=42-44c=0,c=1,选 B【分析】根据判别式的意义得到=4 2-44c=0,然后解一次方程6.一元二次方程 x(x1) 0 的解是 ( ) A. x 0 B. x1 C. x0 或 x1 D. x0 或 x1【答案】C 【考点】解一元二次方程因式分解法 【解析】x(x-1)=0 ,x=0 或 x-1=0,x1=0 或 x2=1故答案为:C7.已知 ab+c=0,则一元二次

    5、方程 ax2+bx+c=0(a0 )必有一个根是( ) A. 1 B. 2 C. 0 D. 1【答案】D 【考点】一元二次方程的根 【解析】【解答】把 x=1 代入一元二次方程 ax2+bx+c=0 中得:ab+c=0 ,所以当 ab+c=0,且 a0,则一元二次方程 ax2+bx+c=0 必有一个定根是 1故答案为:D 【分析】把 x=1 代入一元二次方程 ax2+bx+c=0 中得:ab+c=0,反之当 ab+c=0,且 a0时,此一元二次方程一定有一个根式-1.8.已知 x=1 是方程 x2+bx-2=0 的一个根,则方程的另一个根是( ). A. 1 B. 2 C. -2 D. -1【

    6、答案】C 【考点】根与系数的关系 【解析】【解答】x=1 是方程 x2+bx-2=0 的一个根,x1x2 =-2,1x2=-2,则方程的另一个根是:-2,故选 C【分析】根据根与系数的关系得出 x1x2= =-2,即可得出另一根的值9.(2017兰州)王叔叔从市场上买了一块长 80cm,宽 70cm 的矩形铁皮,准备制作一个工具箱如图,他将矩形铁皮的四个角各剪掉一个边长 xcm 的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为 3000cm2第 3 页 共 12 页的无盖长方形工具箱,根据题意列方程为( )A. (80x)(70x )=3000 B. 80704x2=3000C. ( 802x)(

    7、70 2x)=3000 D. 80704x2(70+80)x=3000【答案】C 【考点】一元二次方程的应用 【解析】【解答】解:由题意可得,(80 2x)(702x)=3000,故选 C【分析】根据题意可知裁剪后的底面的长为(802x)cm ,宽为(702x )cm ,从而可以列出相应的方程,本题得以解决10.已知函数 y=kx+b 的图象如图所示,则一元二次方程 x2+x+k1=0 根的存在情况是( )A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根C. 有两个不相等的实数根D. 无法确定第 4 页 共 12 页【答案】C 【考点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】解:根据函数 y=k

    8、x+b 的图象可得;k 0,b0,则一元二次方程 x2+x+k1=0 中,=1 241(k1 )=5 4k0,则一元二次方程 x2+x+k1=0 根的存在情况是有两个不相等的实数根,故选:C【分析】先根据函数 y=kx+b 的图象可得;k 0 ,再根据一元二次方程 x2+x+k1=0 中,=1 241(k1)=54k0,即可得出答案二、填空题(共 10 题;共 30 分)11.方程 的解是_; 2x2-8=0【答案】x= 2【考点】直接开平方法解一元二次方程 【解析】【解答】 2x2-8=0x2=4x= 2【分析】用直接开平方法可求解。12.关于 x 的一元二次方程 2x2+kx+1=0 有两

    9、个相等的实根,则 k=_ 【答案】 22【考点】一元二次方程根的判别式及应用 【解析】【解答】a=2,b=k,c=1,方程有两个相等的实数根,= = =0,k= b2-4ack2-8 22故答案为 【分析】一元二次方程有两个相等的实数根即 =0,代入即可求出 k 值。2213.设 x1 , x2 是方程 x2x2016=0 的两实数根,则 x13+2017x22016=_ 【答案】2017 【考点】根与系数的关系 【解析】【解答】解:x 1 是方程 x2x2016=0 的两实数根, x12=x1+2016,x13=x12+2016x1=x1+2016+2016x1=2017x1+2016,原式

    10、 =2017x1+2016+2017x22016=2017(x 1+x2),x1 , x2 是方程 x2x2016=0 的两实数根,x1+x2=1,原式 =2017第 5 页 共 12 页故答案为:2017【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到 x12=x1+2016,再计算 x13=x12+2016x1=2017x1+2016,则原式可化简为 2017(x 1+x2),然后利用根与系数的关系求解14.已知 x=2 是方程 2a=0 的一个根,则 2a+1=_ 32x2【答案】7 【考点】一元二次方程的解 【解析】【解答】解:把 x=2 代入 2a=0 得 62a=0, 解得 2a=6,32

    11、x22a+1=6+1=7故答案为 7【分析】根据一元二次方程解的定义把 x=2 代入 2a=0 得到关于 a 的方程,然后解关于 a 的方程即32x2可15.方程 x2+3x+1=0 的两个根为 、,则 + 的值为_ 【答案】3 【考点】根与系数的关系 【解析】【解答】解:方程 x2+3x+1=0 的两个根为 、, +=3, =1, + = = = = = =3 + +2 2+ 2 +2 2+ 2+2 ( + )2 (-3)21故答案为:3【分析】根据根与系数的关系可得出 +=3、 =1,将 + 转化为 代入数据即可得出 ( + )2 结论16.己知 m 是关于 x 的方程 x22x7=0 的

    12、一个根,则 2(m 22m)=_ 【答案】14 【考点】一元二次方程的根 【解析】【解答】解:把 x=m 代入关于 x 的方程 x22x7=0,得m22m7=0,则 m22m=7,所以 2(m 22m)=27=14故答案是:14【分析】将 x=m 代入方程可得出 m22m=7,再将代数式转化为 2(m 22m),然后整体代入可解答。17.关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根,则 m 的值是_ 【答案】1 第 6 页 共 12 页【考点】根的判别式 【解析】【解答】解:关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根, =0,224m=0,m=1,故答

    13、案为:1【分析】由于关于 x 的一元二次方程 x2+2x+m=0 有两个相等的实数根,可知其判别式为 0,据此列出关于m 的方程,解答即可18.若一元二次方程 ax2bx2015=0 有一根为 x=1,则 a+b=_ 【答案】 2015 【考点】一元二次方程的解 【解析】【解答】解:把 x=1 代入一元二次方程 ax2bx2015=0 得:a+b2015=0,即 a+b=2015故答案是:2015【分析】由方程有一根为1 ,将 x=1 代入方程,整理后即可得到 a+b 的值19.方程 x2-2|x+4|-27=0 的所有根的和为_ 【答案】6-2 5【考点】公式法解一元二次方程 【解析】【解答

    14、】解:当 x-4 时;原方程可化为 x2-2x-35=0,解得 x=-5 或 7,舍去-5;当 x-4 时;原方程可化为 x2+2x-19=0,解得 x=-12 ,舍去正号;5两根为 7 和-1-2 ,57+(-1-2 )=6-2 5 5故答案为:6-2 5【分析】由绝对值的性质可知,分 x-4 和 x-4 两种情况求解。当 x-4 时;原方程化为一般形式,再根据公式 即可求解;x=-bb2-4ac2a当 x-4 时;原方程化为一般形式,再根据公式 即可求解。x=-bb2-4ac2a20.小华在解一元二次方程 时,只得出一个根是 x4 ,则被他漏掉的一个根是x_ 【答案】0 【考点】解一元二次

    15、方程因式分解法 【解析】【解答】在 方程中, , ,被他漏掉的一个根是x0【分析】可以利用提公因式的方法进行因式分解三、解答题(共 7 题;共 60 分)第 7 页 共 12 页21.解下列方程 (1 ) 2x2-x=0 (2 ) x2-4x=4 【答案】(1)解:2x 2-x=0,2x(x-1)=0,2x=0 或 x-1=0,则 x1=0,x2=1.(2 )解:方程两边同时+4,得 x2-4x+4=4+4,(x-2) 2=8,x-2=2 ,2则 x1=2+2 ,x2=2-2 . 2 2【考点】解一元二次方程配方法,解一元二次方程 因式分解法 【解析】【分析】(1)考查运用解一元二次方程- 因

    16、式分解法;(2 )考查运用解一元二次方程-配方法。选择合适的解答方法,使解答更简便。22.已知 x=2 是关于 x 的一元二次方程 x2+3x+m2=0 的一个根(1 )求 m 的值及方程的另一个根;(2 )若 7x1+m(x 3),求 x 的取值范围 【答案】解:(1)设方程另一个根为 t,则 2+t=3,2t=m2,所以 t=5,m= 8,即 m 的值为8,方程的另一个根为5 ;(2 ) 7x18(x 3),7x18x+24,8xx1+247,7x18,所以 x 187【考点】一元二次方程的解,解一元一次不等式 【解析】【分析】(1)设方程另一个根为 t,根据根与系数的关系得到 2+t=3

    17、,2t=m2 ,先求出 t,然后计算 m 的值;(2 )把 m=8 代入 7x1+m( x3)得到 7x18(x3 ),然后解一元一次不等式即可第 8 页 共 12 页23.如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长 18m),另三边用木栏围成,木栏长35m鸡场的面积能达到 150m2 吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由 【答案】解:设与墙垂直的一边长为 xm,则与墙平行的边长为(352x)m, 可列方程为 x(352x )=150,即 2x235x+150=0,解得 x1=10,x 2=7.5,当 x=10 时,352x=15,当 x=7.5 时,35 2x=20

    18、18 (舍去)答:鸡场的面积能达到 150m2 , 方案是与墙垂直的一边长为 10m,与墙平行的边长为 15m 【考点】一元二次方程的应用 【解析】【分析】可设垂直于墙的一边长 x 米,得到平行于墙的一边的长,根据面积为 150 列式求得平行于墙的一边的长小于 18 的值即可24.雅安地震牵动全国人民的心,某单位开展了“一方有难,八方支援”赈灾捐款活动,第一天收到捐款10000 元,第三天收到捐款 12100 元。(1 )如果第二天,第三天收到捐款的增长率相同,求捐款的平均增长率;(2 )按照(1 )中收到捐款的增长率速度,第四天该单位能收到多少元的捐款? 【答案】(1)设捐款的增长率为 x,

    19、则第三天的捐款数量为 10000(1+x) 2 元,由题意,得10000(1+x) 2=12100,解得:x 1=0.1, x2=-2.1(舍去)x=0.1=10%答:捐款的增长率为 10%(2)第 4 天收到的捐款数为:12100(1+10%)=13310(元). 【考点】一元二次方程的应用 【解析】【分析】(1)设捐款的增长率为 x,则第三天的捐款数量为 10000(1+x) 2 元,根据第三天的捐款数量为 12100 元建立方程求出其解即可(2)第 4 天收到的捐款应等于第 3 天的捐款数(1+10%)即得答案.25.已知关于的方程 x2+ax+b=0( )与 x2+cx+d=0 都有实

    20、数根, 若这两个方程有且只有一个公共根,且b 0ab=cd,则称它们互为“ 同根轮换方程”如 x2-x-6=0 与 x2-2x-3=0 互为“ 同根轮换方程”(1 )若关于(x 的方程 x2+4x+m=0 与 x2-6x+n=0 互为“同根轮换方程”,求 m 的值;第 9 页 共 12 页(2 )若 p 是关于 x 的方程 x2+ax+b=0( )的实数根,q 是关于 x 的方程 x2+2ax+ b=0 的实数根,当 p,q 分b 012别取何值时,方程 x2+ax+b=0( )与 x2+2ax+ b=0 互为“ 同根轮换方程”,请说明理由 b 012【答案】解:(1) 方程 x24xm0 与

    21、 x26xn0 互为“ 同根轮换方程”,4m6n设 t 是公共根, 则有 t24tm0,t 26t n 0 解得,t m-n104m6nt- m6(- )2 4(- )m0m6 m6m 12(2 )若方程 x2ax b0(b0 )与 x2+2ax+ b=0 有公共根12则由 x2axb0,x 2+2ax+ b=0 解得 x 12 b2a b24a2+b2+b=0b6a 2 当 b6a 2 时,有 x2ax6a 20,x 22ax3a 20解得,x 13a,x 22a ;x 33a,x 4a若 pq3a,b0, 6a20,a02aa即 x2x4 2a bab,12方程 x2axb0(b0)与 x

    22、2+2ax+ b=00 互为“同根轮换方程” 12【考点】一元二次方程的应用 【解析】【分析】(1)根据同根方程条件:两个方程有且只有一个公共根,且 ab=cd,先求出公共根,进而求出的值;(2 )仿照(1 )的过程求出 p,q 的取值, 只要得到 pq,2a bab,即可判断方程 x2+ax+b=0( )与12 b 0x2+2ax+ b=0 互为“ 同根轮换方程”.12第 10 页 共 12 页26.如图,在宽为 20 m、长为 32 m 的矩形地面上修筑同样宽的道路 (图中阴影部分),余下部分作为草坪,要使草坪的面积为 540m2 , 求道路的宽【答案】解:设道路的宽为 xm,根据题意,得

    23、(20 x)(32x) 540,x252x100 0,x12,x 250(不合题意,舍去) 【考点】一元二次方程的应用 【解析】【分析】设道路的宽为 xm,根据题意可知,余下部分拼接在一起依然是一个矩形,这时矩形的长为(32x),矩形的宽为(20x),因为草坪的面积为 540,所以可列方程为,(20x)(32x) 540,解得 x12,x 250 20(不合题意,舍去) 。27.( 2017台州)在平面直角坐标系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根,比如对于方程 ,操作步骤是:x2-5x+2=0第一步:根据方程系数特征,确定一对固定点 A(0,1 ),B(5 ,2);第二步:在坐标平

    24、面中移动一个直角三角板,使一条直角边恒过点 A,另一条直角边恒过点 B;第三步:在移动过程中,当三角板的直角顶点落在 x 轴上点 C 处时,点 C 的横坐标 m 即为该方程的一个实数根(如图 1)第四步:调整三角板直角顶点的位置,当它落在 x 轴上另一点 D 处时,点 D 的横坐标为 n 即为该方程的另一个实数根。(1 )在图 2 中,按照“ 第四步“ 的操作方法作出点 D(请保留作出点 D 时直角三角板两条直角边的痕迹) (2 )结合图 1,请证明“ 第三步” 操作得到的 m 就是方程 的一个实数根; x2-5x+2=0(3 )上述操作的关键是确定两个固定点的位置,若要以此方法找到一元二次方

    25、程 的实数根,请你直接写出一对固定点的坐标; ax2+bx+c=0(a 0, b2-4ac 0)(4 )实际上,(3)中的固定点有无数对,一般地, 当 , , , 与 a,b,c 之间满足怎样的m1 n1 m2 n2关系时,点 P( , ),Q( , )就是符合要求的一对固定点? m1 n1 m2 n2第 11 页 共 12 页【答案】(1)解:如图 2 所示:(2 )证明:在图 1 中,过点 B 作 BDx 轴,交 x 轴于点 D.根据题意可证AOCCDB. .AOCD=OCBD .15-m=m2m(5-m)=2.m2-5m+2=0.m 是方程 x2-5x+2=0 的实数根.(3 )解:方程

    26、 ax2+bx+c=0(a0 )可化为x2+ x+ =0.ba ca模仿研究小组作法可得:A(0,1 ),B(- , )或 A(0, ),B (- ,c)等.ba ca 1a ba(4 )解:以图 3 为例:P (m 1,n1)Q(m 2,n2),设方程的根为 x,根据三角形相似可得. = .n1x-m1m2-xn2上式可化为 x2-(m1+m2)x+m 1m2+n1n2=0.又 ax2+bx+c=0,即 x2+ x+ =0.ba ca比较系数可得:m 1+m2=- .bam1m2+n1n2= .ca第 12 页 共 12 页【考点】一元二次方程的解,根与系数的关系,作图基本作图,相似三角形的

    27、判定与性质 【解析】【分析】(1)根据题目中给的操作步骤操作即可得出图 2 中的图.(2 )在图 1 中,过点 B 作 BDx 轴,交 x 轴于点 D.依题意可证AOCCDB.然后根据相似三角形对应边的比相等列出式子,化简后为 m2-5m+2=0,从而得证。(3 )将方程 ax2+bx+c=0(a0 )可化为 x2+ x+ =0.模仿研究小组作法即可得答案。ba ca(4 )以图 3 为例:P (m 1,n1)Q(m 2,n2),设方程的根为 x,根据三角形相似可得. = .化简后为 x2-n1x-m1m2-xn2(m1+m2)x+m 1m2+n1n2=0.又 x2+ x+ =0.再依据相对应的系数相等即可求出。ba ca


    注意事项

    本文(【易错题】华师大版九年级数学上册《第22章一元二次方程》单元测试卷(教师用))为本站会员(好样****8)主动上传,七七文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知七七文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

    本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

    收起
    展开