部编版八年级语文上册：第9课《三峡》课时检测卷（学生版A）

1、三峡一、积累与运用1.给下列字注音。阙（ ）曦（ ） 巘（ ）溯（ ） 漱（ ） 嶂（ ） 襄（ ） 2.填空题。三峡选自 ，三峡是 、 和 的总称，在重庆 和湖北宜昌之间。作者 ，字 ， （朝代） 学家。三峡一文中总写三峡地貌的句子是： ， ， 。， ， ， 。故渔者歌曰：“ ， 。”3.解释下列加点字的意思。清荣峻茂，良多趣味（ ） 两岸连山，略无阙处（ ）绝巘多生怪柏（ ）（ ） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ）虽乘奔御风，不以疾也（ ）（ ） 空谷传响，哀转久绝（ ） 4.区别下列加点字的古义和今义。自非亭午夜分 古义： ，今义： 或王命急宣 古义： ，今义： 虽乘奔御风，不以疾也。

2、 古义： ，今义： 5.解释下列词句。重岩叠嶂：素湍绿潭：清荣峻茂：林寒涧肃：晴初霜旦：自非亭午夜分，不见曦月：虽乘奔御风，不以疾也：二、阅读（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。1.解释词语含义。略无 嶂 蔽 曦 2.本段写出了三峡的什么特点？3.结合有关语句，说一说三峡两岸的山有什么特点。（试用两个字概括）4.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句的写景角度有什么不同？5.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1.概括上文三段内容的大意。2.试分析一下第一段是怎样描写三峡夏天水势特征的。3.理清第二段作者的写作思路。4.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？5.三峡一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。6.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。