人教版六年级数学下册:第6单元第四节数学思考 第1课时《数学思考(1)》课堂作业(含答案)
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人教版六年级数学下册:第6单元第四节数学思考 第1课时《数学思考(1)》课堂作业(含答案)
1、第 1 课时 数学思考(1)一、找规律,填一填。(1)1,2,4,5,7, (8) , (10) ,11,13,(2)1,2,2,4,8,32,256, (8192) , ( ) , ( ) , ( ) 二、按规律画一画、算一算。(1)请画出第个图形。(2)第个图形共有多少个小三角形?(3)第 n 个图形共有多少个三角形?三、王老师、张老师和刘老师共同承担了六年级的语文、数学、英语、体育、音乐和美术这六门学科的教学,每人教两门学科,现在知道:(1)王老师喜欢与体育老师、音乐老师交流;(2)张老师不懂外语,但他常去听音乐老师讲课;(3)数学、英语老师常和王老师一起去图书馆。你知道这三位老师分别教
2、了哪两门学科吗?四、求图形代表的数。(1)+=150=4=( ) =( )(2)+=31+=20+=39=( ) =( ) =( )五、如图,AO 垂直于 BO,CO 垂直于 DO。你能说明COA=DOB 吗?参考答案一、找规律,填一填。(1)1,2,4,5,7, (8) , (10) ,11,13,(2)1,2,2,4,8,32,256, (8192) , ( ) , ( ) , ( ) 1025 1236 1449二、略三、王老师、张老师和刘老师共同承担了六年级的语文、数学、英语、体育、音乐和美术这六门学科的教学,每人教两门学科,现在知道:(1)王老师喜欢与体育老师、音乐老师交流;(2)张老师不懂外语,但他常去听音乐老师讲课;(3)数学、英语老师常和王老师一起去图书馆。你知道这三位老师分别教了哪两门学科吗?王老师:语文,美术张老师:体育,数学李老师:音乐,英语四、求图形代表的数。(1)+=150=4=( 120 ) =( 30 )(2)+=31+=20+=39=( 6 ) =( 14 ) =( 25 )五、如图,AO 垂直于 BO,CO 垂直于 DO。你能说明COA=DOB 吗?COA=DOB90-AOD