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    人教版五年级数学上册第2单元测试卷(2)含答案

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    人教版五年级数学上册第2单元测试卷(2)含答案

    1、第二单元测试题1、填空。1.用数对表示下面水果的位置。( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( , )2.用数对表示小明的位置是(4,6),小明的位置在第( )列第( )行,他后面同学的位置用数对表示是( , )。3.五(1)班学生的位置一共设置了 8 列,每列位置一样多,第 8 列最后一名学生的位置用数对表示是(8,5),那么五(1)班一共有( )名学生。4.点 A 的位置用数对表示是(4,5),先向右平移 2 格,再向下平移 2 格,现在点 A 的位置用数对表示是( , )。5.同学们排成方阵进行武术操训练,乐乐的位置,无论从哪个方向用数对表示都是(4,4)。这个方阵一共有( )

    2、人。二、明辨是非。(对的画“”, 错的画“”。)1.小丽的位置用数对表示是(4,2),她前面同学的位置用数对表示是(4,1)。( )2.数对(5, x )和数对(5, y )表示的位置是同一列。 ( ) 3.数对( a, b)和数对( b, a)表示的位置是相同的。 ( )4.点 M 用数对表示是(3,4)。如果这个点先向左平移 2 格,再向上平移 1 格,那么现在点 M 的位置用数对表示是(5,5)。 ( )三、精挑细选。(把正确答案前的字母填在括号里)1.如果用数对( x,6)表示乐宝在教室里的座位,那么下面说法错误的是( )。A.乐宝的座位一定在第 6 列 B.乐宝的座位一定在第 6 行

    3、 C.乐宝的座位可能在第 6 列 2.如果点 A 用数对表示为(2,6),点 B 用数对表示为(2,1),点 C 用数对表示为(5,1)。那么三角形 ABC 一定是( )三角形。 A.直角 B.等腰 C.等边 3.在平面图上,甲和乙(6,2)在同一行,和丙(2,7)在同一列,甲的位置用数对表示是( )。 A.(6,2) B.(2,7) C.(2,2)4.用计算机可以根据需要制作不同的表格。当点击表格菜单中的“插入表格”后,就会弹出下面这样的一个对话框:按确定后,会出现下面( )表格。A. B. C.四、心灵手巧(共 18 分)在下面的方格图上标出点 A(6,2)、 B(6,5)、 C(8,5)

    4、,并依次连成封闭图形。1.这个封闭图形是( )形。2.把这个图形向右平移 6 格,画出平移后的图形,并用字母 A/、 B/、C /表示三个顶点,再用数对表示这三个顶点的位置: A/( , )、 B/( , )、C/( , )。五、走进生活(共 25 分)根据下图所给的信息回答问题。1.请用数对表示出小明家、小聪家、图书大厦和森林公园的位置。2.星期日早上,小聪去小明家找小明。两人一起去了小明家东南方向的商场购物。他们去的是( )商场,位置是( , ),坐的是( )路车。购物之后,他们又坐这路车去了商场东偏北方向的地点去玩,他们去的地点是( ),位置是( , )。3.学校正东 4 km 处是少年

    5、宫,少年宫正南 2 km 处是海洋馆。请你在图中标出来,并用数对表示出它们的位置。六、思考题。在下图中找一点 C,使得三角形 ABC 是一个等腰直角三角形。点 C 的位置有几种可能?请分别用数对表示。参考答案1、 1.(2,5) (5,4) (7,3) (3,2) (6,1) 2. 4 6 (4,7) 3. 40 4. (6,3) 5. 49二、 1. 2. 3. 4. 三、 1. A 2. A 3. C 4. B四、 画图略 1.直角三角 2.(12,2) (12,5) (14,5)五、 1.小明家(3,4),小聪家(5,9),图书大厦(1,2),森林公园(10,7)2.百云 (6,6) 3 森林公园 (10,7)3.图略 少年宫(7,5) 海洋馆(7,3)六、略


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