【鄂教版】五年级语文上册：第2课《太阳路》课件

1、2 太阳路,贾平凹,作者简介,贾平凹(w)，原名贾平娃，陕西省商洛市丹凤县人。陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家 。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是一位当代中国最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。被誉为“鬼才”。 代表作: 有秦腔、高兴、心迹、爱的踪迹、废都等，曾获多次文学大奖。作品我不是个好儿子选入鲁教版语文必修三、作品月迹已选入苏教版语文课本、作品落叶入选北师大版和鲁教版中学教材。,字词部分,猜 悬 缠 柿 葵 核 隔 截 傻 顺 谁 攀 入迷：完全投入或沉醉在某件事上。 施：在

2、这里表示在物件上加某种东西。,隔：在这里表示时间上有一定的距离。 莫名其妙：表示事情很奇怪，让人不明白。 凡是：表示在一定范围里没有例外。,课文分析（一）,1第1段表现出小的时候“我们”的什么特点？（用一两个词语概括） 答：_ 2“天天往园子里跑”和“大家都非常高兴”分别表现了 “我们”怎样的心情？ 答：_ _ 3通向太阳的路是一条怎样的路？试着用下面的表述形式概括。 答：通往太阳的路，是一条_；通往太阳的路，是一条_。,课文分析（二）,4“通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。”这句话中蕴含着深刻的哲理，用一两个句子谈谈你的理解。 答：_ _ 5这篇文章用奶奶的话作结，有什么作用？ 答

3、：_ _,答案,1、天真、充满幻想、好奇等。（答对1个即可给分） 2、“天天往园子里跑”表现了“我们”盼望种子快快发芽的急切心情。“我们大家都非常高兴”表现了“我们”看到新苗破土而出的兴奋心情。 3、陡峭的路；漫长的路。（符合文意，句子通顺即可给分） 4、示例：任何成功都需要付出努力，持续不断地去攀登，去克服困难。 （意对即可） 5、点明中心（或：揭示主旨；点明写作目的；深化主题，等等）。,中心思想,课文通过发生在孩子们和奶奶之间的一些普通、平凡的小事，描述了孩子们对于太阳充满猜测、好奇和幻想的纯真童心，表现了长辈对孩子们成长的关爱和希望。实际上告诉我们这样一个道理：一个人要想实现自己心中的理想就必须一步一个脚印地踏实奋斗。,