1、北京市西城区 2017 2018 学年度第一学期期末试卷高一物理 2018.1试卷满分: 120 分 考试时间 :100 分钟A 卷【物理 1】 （100 分）一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。 ）1下列物理量属于标量的是A速率 B位移 C力 D加速度2在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型” ，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是A只有细小的物体才能看成质点 B物体在任何情况下都能看成质点C研究地球自转的规律时，可以把
2、地球看成质点D研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点3在力学范围内，国际单位制（SI）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m）、千克（kg）、秒（s）为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N）与基本单位之间关系的是A1N=1kgm/s B1N=1kgm 2/sC1N=1kgm/s 2 D1N=1kgm 2/s2 4如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm，则这次测量
3、出甲的反应时间是（g取10m/s2）A0.02s B0.1s C0.14s D0.2s5在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是A小球有向后的加速度 B小球有向后的速度C小球的速度变小了 D火车的速度变大了6如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力 F1，而保持其余四个力不变，那么这四个力的合力的方向A指向 F2 和 F3 之间乙甲小球向后运动了？！B指向 F3 和 F4 之间C指向
4、F4 和 F5 之间D与撤去的 F1 方向相同7人乘坐电梯加速向上运动，下列说法正确的是A人对电梯地板的压力大于电梯地板对人的支持力B人对电梯地板的压力等于人的重力 C电梯地板对人的支持力大于人的重力D电梯地板对人的支持力等于人的重力8如图所示，质量为 1kg 的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数0.3，垂直于墙壁作用在物块表面的推力 F50N，物块处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为（g 取 10m/s2）A3.0N B10N C15N D50N9一辆汽车在教练场上沿着平直的道路行驶，位移-时间图像如图所示，以下有关汽车的运动描述正确的是A10s20s 这段时间内汽车做匀速直线运
5、动Bt=30s 时汽车在返回出发点的途中Ct=40s 时汽车离出发点最远D汽车前 10s 内的平均速度小于前 20s 内的平均速度10一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，关于雨滴在加速阶段的受力和运动情况，以下判断正确的是A雨滴下落过程中只受重力B雨滴下落过程中加速度恒定不变C雨滴下落过程受到逐渐增大的空气阻力D雨滴下落过程中速度随时间均匀增加二、多项选择题（本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题意的，全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，错选不得分。）11作用在同一个物
6、体上的两个共点力，一个力的大小是 2N，另一个力的大小是 5N，它们合力的大小可能是A2N B5N C6N D8N12小型轿车的“百公里加速时间”是指汽车从静止开始加速到 100km/h 所用的最少时间，这是一个反映汽车性能的重要参数。甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为 11.3s 和15.5s。在这段加速时间里，两种型号的汽车相比A甲车的速度变化量较大 B两车的速度变化量大小相等C甲车的加速度大 D两车的加速度大小相等13 以 下 描 述 的 情 景 可 能 出 现 的 是F0 10 20 30 4030x/mt/s2010OvtA 物 体 运 动 的 加 速 度 等 于 零 ，
7、 而 速 度 却 不 等 于 零B 物 体 的 加 速 度 不 为 零 ， 而 速 度 却 保 持 不 变C 物 体 受 到 的 合 外 力 向 东 ， 而 其 加 速 度 方 向 却 向 西D 物 体 做 直 线 运 动 ， 所 受 合 外 力 在 减 小 ， 但 速 度 却 在 增 大14 在 同 一 公 路 上 有 a、 b、 c 三 辆 汽 车 ， t=0 时 三 辆 车 位 于 同 一 位 置 ， 它 们 的 v-t 图 像 如 图 所 示 。根 据 图 像 中 的 信 息 ， 以 下 说 法 正 确 的 是A在 02s 内，a 车静止不动B在 08s 内， b 车与 c 车的运动方
8、向相同C在 3s4s 之间的某个时刻，a 车与 c 车相遇D在 2s6s 内，三辆车中运动加速度最小的是 b 车15 一 个 质 点 在 x 轴 上 运 动 ， 位 置 随时间的变化规律是x=4t+2t2(m)。关于这个质点的运动，以下说法正确的是A 质 点 做 匀 加 速 直 线 运 动B 质 点 的 加 速 度 的 大 小 为 2m/s2， 方 向 沿 x 轴 正 方 向C t=2s 时 质 点 的 位 置 在 x=16m 处Dt=2s 时质点的速度大小为 12m/s，方向沿 x 轴 正 方 向三、填空题（本题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。 ）16一轻质弹簧竖直悬挂，原长为
9、0.10m。当弹簧下端挂 2.0N 重物时，弹簧伸长了 0.01m，由此可知，弹簧的劲度系数 k=_N/m；当测得弹簧的长度为 0.12m 时，弹簧的弹力大小F=_N。17一个小球在 1s 内水平向右发生了 3m 位移，同时在这 1s 内，它也竖直下落了 4m，则这个过程中小球位移的大小为_m ，设位移的方向与水平方向的夹角为 ，则tan=_。18在光滑墙壁上用网兜把足球挂在 A 点，足球与墙壁的接触点为 B。足球所受重力为 G，悬绳与墙壁的夹角为 ，网兜的质量不计，则悬绳对球的拉力大小为_；若缩短网兜上的悬绳，球仍然保持静止，则球对墙壁的压力将_（填“增大”或“减小” ） 。19在做“研究匀
10、变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带（部分）如图所示，若 A，B，C 计数点间的时间间隔均为 0.10s ，从图中给定的数据，可求出小车的加速度大小是_m/s 2，打下 C 点时小车的速度大小是_m/s。单位：cmA B C D E4.0010.0018.0028.0020图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置（示意图） ，图乙是其俯视图（部分） 。两个质量相等的小车，放在光滑的水平桌面上，前端各系一条细线，线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车后端也各系一条细线，用黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止。抬起黑板擦，两个小车同时开始运动，按下黑板擦，两小车
11、同时停下来。某次实验时，测得两小车的位移之比为 2:1，由此可知两小车的加速度之比为_。在满足_的条件下，可以认为小盘和砝码的重力等于小车受到的拉力。四、论述、计算题（共 3 小题，30 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 ）21 （6 分）请根据加速度和匀变速直线运动的定义，推导匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，并说明公式中各个物理量的含义。22 （12 分）如图所示，小孩与冰车的总质量 m = 20kg。大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动，拉力 F = 20N，方向与水平面的夹角 =37。
12、已知冰车与冰面间的动摩擦因数 = 0.05，重力加速度 g =10m/s2， sin37= 0.6，cos37= 0.8。求：（1）小孩与冰车受到的支持力大小；（2）小孩与冰车的加速度大小；（3）拉力作用 t =8s 时间内，冰车位移的大小。23 （12 分）气垫导轨上有很多小孔，气泵送来的压缩空气从小孔喷出，使得滑块与导轨之间有一层薄薄的空气，两者不会直接接触。这样，滑块运动时受到的阻力很小，可忽略不计。为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为 3.0cm 的遮光条，如图所示。滑块在倾斜的气垫导轨顶端由静止释放，先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一个光电门的时间
13、t10.015s，通过第二个光电门的时间 t20.010s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t0.200s。（1）求滑块的加速度大小；（2）若使滑块以 3.2m/s 的初速度由气垫导轨的底端出发向上运动，请通过计算分析说明滑块是否能到达 1.5m 长的气垫导轨的顶端。 图甲 图乙连接气泵遮光条光电门 1光电门 2B 卷【学期综合】 （ 20 分）24 （4 分）下列、两个小题，每位考生只需选做其中一道小题。若、均做，则评分以为准。大马哈鱼需要逆流而上到上游产卵，运动过程中有时还要跃上瀑布。这种鱼跃出水面的速度可达 10m/s。不计空气阻力，g 取 10m/s2。 若大马
14、哈鱼跃出水面的速度方向竖直向上，则它能达到的最大高度约为_m，上升所用时间约为_s。 设某条大马哈鱼质量约为 5kg，竖直向上跃出水面后，克服重力做功最多为_J。在上升过程中，重力做功的功率 （填“越来越大” 、 “越来越小”或“保持不变” ） 。25 （6 分）某同学用如图所示的装置做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验。（1）实验中，他在弹簧两端各系一细绳套，利用一个绳套将弹簧悬挂在铁架台上，另一端的绳套用来挂钩码。先测出不挂钩码时弹簧的长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度 L，再算出弹簧伸长量 x，并将数据填在下面的表格中。实验过程中，弹簧始终在弹性限度内。1 2
15、3 4 5 6钩码的重力 G/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧弹力 F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5弹簧总长度 L/cm 13.00 15.05 17.10 19.00 21.00 23.00弹簧伸长量 x/cm 0 2.05 4.10 6.00 8.00 10.00在下图所示的坐标纸上已经描出了其中 5 次测量的弹簧弹力 F 与弹簧伸长量 x 对应的数据点，请把第 4 次测量的数据对应点用“+”描绘出来，并作出 F-x 图像。（2）下列、两个小题，每位考生只需选做其中一道小题。若、均做，则评分以为准。 根据上述的实验过程，对实验数据进行分析可知，下列说法正
16、确的是_（选填选项前的字母）。A弹簧弹力大小与弹簧的总长度成正比 B弹簧弹力大小与弹簧伸长的长度成正比C该弹簧的劲度系数约为 25N/m D该弹簧的劲度系数约为 2500N/m 在匀变速直线运动的速度 v 随时间 t 变化关系图像中，图线与坐标轴围成的面积的物理意义表示位移。请类比思考， （1）问的 F-x 图像中图线与坐标轴围成的面积的物理意义是_。F/Nx/cm00.51.01.52.02.53.02.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.026 （10 分）如图所示的装置叫做阿特伍德机，是英国牧师、数学家、物理学家乔治阿特伍德（GAtwood，1746-1807）制作的力学实验装置
17、。阿特伍德机的 基本结构是在跨过定滑轮的轻绳两端悬挂两个质量相等的物块 A 和 B，当在一物块 B 上附加另一小物块 C 时，B、C 拖动 A 从静止开始做匀加速运动，经过一段时间后设法使附加物块 C 脱离 B，随后 A、B 做匀速运动。已知物块 A、B 质量均为 M，C 的质量为 m。实验中，测得 B 和 C 从静止开始向下加速运动的距离为 h 时，C 脱离 B，此后 A、B 做匀速运动，测得 A 和 B 匀速运动的速度为 v。不计绳的伸长、绳和滑轮的质量、摩擦阻力和空气阻力。下列（1） 、 （2）两个小题，每位考生只需选做其中一道小题。若（1） 、 （2）均做，则评分以（1）为准。（1）阿
18、特伍德机的动力学研究：a. 根据测得的 h 和 v，求 A、 B 和 C 一起加速运动时的加速度大小；b. 根据牛顿第二定律，用题中条件 M、m 和重力加速度 g 推导出 A、B 和 C 一起加速运动时的加速度大小。（2）阿特伍德机的能量研究：a. 根据测得的 h 和 v，求加速过程中绳子拉力对 A 做的功；b. 根据动能定理，推导出 v 与 h 的关系。ABC北京市西城区 2017 2018 学年度第一学期期末试卷高一物理参考答案及评分标准 2018.1A 卷（100 分）一、单项选择题（每小题 3 分，共 30 分。 ）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C D D
19、 B C B B C二、多项选择题（每小题 4 分，共 20 分。全部选对得 4 分，选对但不全得 2 分，错选不得分。 ）三、填空题（每小题 4 分，共 20 分。 ）16200 ，4.0175， 18 ，增大 192.0 ，0.7034cosG202:1，砝码和盘的总质量远小于小车的质量四、计算题 21 （6 分）解：速度随时间均匀变化，即加速度不变的直线运动，叫做匀变速直线运动。设做匀变速直线运动的物体的初速度为 v0，经过时间 t，速度变为 v。 （2 分）根据加速度的定义，其加速度 （2 分）ta则匀变速直线运动的速度与时间关系的公式为 （2 分）atv0说明：只要思路清晰，表述上可
20、从宽处理。22 （12 分）解：（1）冰车和小孩受力如图所示竖直方向上 N+Fsin=mg支持力 N=188N （4 分）（2）水平方向上 Fcos-f=ma 摩擦力 f=N加速度 a = 0.33m/s2 （4 分）（3）由 解得 x=10.56m （4 分）1tx23 （12 分）解： （1）滑块经第一个光电门时 m/s0.21tv滑块经第二个光电门时 /s0.32txv滑块的加速度 （6 分）12m/.5ta（2）向上运动的过程中，滑块的加速度 a = -5m/s2 则 0-v02=2ax解得 x=1.024m 因 x1.5m，所以滑块不能到达 1.5m 长的气轨的顶端。 （6 分）题号
21、 11 12 13 14 15答案 BC BC AD ABD ACDFNmgfB 卷 （ 20 分） 24 （4 分） 5，1 250，越来越小25 （6 分） （1） （3 分）如图所示（2） （3 分） BC（只选其一得 2 分 弹簧弹力做的功 说明：学生描点时用“”或“ ”均可。26 （10 分）解：（1）a. A、B、C 一起做匀加速运动 ahv2解得 （4 分）hva2b. 由牛顿第二定律对 A T-Mg =Ma 对 B 和 C Mg+mg-T =(M+m)a解得 （6 分）mMga2（2）a. 由动能定理 A 加速上升 h 的过程中 021MvghW绳子拉力对 A 做的功 （4 分）21vgb. 由动能定理，B 和 C 加速下落 h 的过程中 0)(21)( 2vmghm 两式联立可得 （6 分）mMgv2F/Nx/cm00.51.01.52.02.53.02.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0
浙公网安备33030202001339号