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    苏教版高中语文必修2《六国论》课件2

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    苏教版高中语文必修2《六国论》课件2

    1、六国论,苏 洵,作者简介,苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文 家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。宋仁宗嘉右元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到京城,以所著文章22篇:几策2篇,权书10篇, 衡论10篇,谒见翰林学士欧阳修。欧阳修很赏识这些文章,认为可以与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大振。,苏洵精于古文写作,尤长于策论,主张“言必中当世之过”。为文见解精辟,论点鲜明,论据有力,语言锋 利,明快酣畅,雄奇遒劲,很有战国纵横家的风度。后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名,故称他为“老 苏”,将他三人合称“三苏”,均列入“唐宋八大

    2、家”。著有嘉祐集,本文选自嘉祐集权书。权书都是评论政治和历史的,本文是其中的第8 篇。,当年苏老泉, 年已二十七。 方知需用功, 发奋读书籍。 并同儿与女, 思究圣人语。 寒窗多少年, 青丝根根白。 父子同进京, 三人皆中举。 皇城咸震惊, 争诵苏洵名。 读书从不晚, 辛勤为第一。,六国与秦的有关史实,(1)韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。 (2)秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐,(3 )六国抗秦大事年表 前269年赵将赵

    3、奢击秦,大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安,被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾,又被李牧击退。,六国地图,时代背景,北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。这样“陪邻”的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。,解 题,论:是散文

    4、的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因,借古讽今。,读课文,掌握下面的重点字词,六国互丧,赂秦,暴霜露,抱薪救火,邯郸,殆尽,下咽,胜负之数,或未易量,sng,l,p,xn,Hn dn,di,yn,sh,ling,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。,破灭:灭亡,兵:武器,利:锋利,译:六国灭亡,不是武器不锋利,仗打得不好,弊端在于贿赂秦国。,弊:弊端,赂:(割地)贿赂,赂秦而力亏,破灭之道也。,而:顺承。,亏:亏损。,道:道理,原因。,译文:贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。,或曰:六国互丧,率

    5、赂秦耶?,或:有人。,互丧:彼此相继灭亡。,率:全都,一概。,耶:吗。,译文:有人说:六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?,曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。,译文: 回答说:不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。因为(不贿赂秦国的国家)失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。,以:因为。,丧:灭亡。,盖:承接上文,表示原因。,完:保全。,故曰弊在赂秦也。,也:表判断语气。这是一个判断句。,译文:所以说弊病在于贿赂秦国啊。,中心论点:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。,角度:贿赂的国家和不贿赂的国家,弊在赂秦,赂秦而力亏,不赂者以赂者丧,故曰弊在赂秦也,本文的中心论点是什么?,

    6、论证的角度是什么?,秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。,以:用。,攻:攻战。,取:取得。,则:就。,获:获得。,邑:小城镇。,城:大城池。,译文:秦国用攻战获取土地之外,(还受到诸侯的贿赂),小的就得到邑镇,大的就得到城池。,较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;,译文:把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,它实际上多到百倍。,较:比较。,之:取消句子的独立性。,而:修饰。,其实:它实际上。,诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。,译文:把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,实际上也多到百倍。那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,

    7、本来就不在于战争了。,所亡:所丢失的土地。,其实:它实际上。,之:取消句子的独立性。,患:担心的。,固:本来。,思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。,译文:想想他们死去的祖辈父辈,冒着风霜雨露,披荆斩棘,才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人,好像丢弃小草一样。,厥:他们的。,先:对去世的尊长的敬称。,祖父:祖辈和父辈。,以:才。,视:看待。,举:拿。,芥:小草。,以:来。,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。,译文:今天割让五座城,明天割让十座城,这样以后才能得到一夜的安睡;第二天起来一看四周边境,秦国的军队

    8、又到了。,割:割让。,然后:这样以后。,安:安稳。,寝:休息,睡觉。,而:可是,转折连词。,然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。,然则:既然这样,那么。,厌:通“餍”,满足。,奉:献,送。,弥、愈:更加。,判:区别,辨别。,译文:既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。,至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。,译文:以致于灭亡的结局,道理本来应当这样。古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不

    9、会熄灭。”这话对了。,至于:由上文引出下文结果。到。,固:本来。,然:这样。,以:用。,颠覆:灭亡。,事:侍奉。,六国破灭 之原因,比较因割地贿赂造成的双方的土地变化(对比),诸侯赂秦,情形(祖先和子孙对比),结果(“有限”与“无餍”对比),割地赂秦的危害(引用、比喻),第二段板书设计,齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。,终:最后。,迁:改变。,迁灭:灭亡。,与:亲附、亲近。,也:判断句,译:齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。,五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。,既:已经。,免:幸免。,始:开始。,义

    10、:坚持正义。名为动。,译:五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。,是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。,斯:这。,效:效果,结果。,始:才。,译:所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用武力对抗的结果。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致了祸患。,速:招致。,斯效也:判断句。,赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。,于:跟。,而:连词表并列。,再:两次。,赵秦:介后句。,却:使退却,动使动。,译:赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国,李牧连

    11、续打退了它。,洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。,洎:等到。,以:因为。,谗:小人的坏话。,而:却。,洎诛:被动句。,译:等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸变成秦国的一个郡。可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,为:成为。,且:况且。,译:况且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候,可以说(他们的)智谋穷尽、力量单薄,战败了而亡国,确实是不得已的事。,且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。,殆:将要。,革灭:灭亡。,危:危急。,际:时候。,智力:智谋力量。,诚:副词,实在。,当:通“倘”,如果。,译:假使韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土,齐国不依附秦国。

    12、燕国的刺客不去刺秦王,赵国的良将李牧还活着,那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比较,也许还不容易估量呢。,向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。,爱:爱惜。,附:亲附。,行:去。,且:况且。,理:天命,命运。,译:唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。可悲啊!,呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!,以:用。,并:合。,之:代词,下咽:咽下。,译:有这样的有利形势,

    13、却被秦国积久的威势所胁迫,天天割地,月月割地,而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积威所胁迫啊!,有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!,积威:积久形成的威势。,为所:被动。,日、月:名词作状语,天天,月月。,以:而。,为:治理。,译:六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱,却还有可以不赂秦就战胜秦国的形势。,夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。,夫:发语词。,于:比。,而:却。,译:假如我们凭仗着这样大的国家,却重蹈六国灭亡的覆辙,这就是又在六国之下了。,苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。,苟:如果,假如。,

    14、从:跟随。,故事:旧事,前例。,是:这。,以:凭借。,文章第一段四句的关系怎样?,六国破灭,弊在赂秦,(1)赂秦而力亏,(2)不赂者以赂者丧,总,分,文章结构层次,第二段运用了什么论证方法?本段最好可分几层?论证的是什么?,对 比,小邑,大城,得百倍,失百倍,大欲,大患,数量上,得难,献易,有限,无厌,奉繁,侵急,程度上,不尽,不灭,道理上,赂秦力亏,破灭之道,第三段:齐、燕、赵灭亡的原因是什么?,不赂者,齐,与嬴不助五国,燕,以荆卿为计,赵,洎牧以谗诛,不能独完,第四段在结构上的作用是什么?第五段得出了什么结论?,第四段-,第五段-,引古(六国破亡),-讽今(在六国下),结论:,勿从六国破亡之故事,承上启下,阅读讨论,阅读苏洵的六国论,试从文体、立论的侧重点、论点和作者的写作目的四方面和贾谊的过秦论作一比较。,苏洵的六国论是一篇政论文,从六国破亡的教训立意,提出“六国破灭,弊在赂秦”的论点,借古讽今:警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。,贾谊的过秦论是一篇政论文,从秦亡的教训“过秦”的角度立意,提出“仁义不施而攻守之势异也”的观点,借古规汉:建议汉文帝对人民实行宽松的政策。,为什么有人将六国论比作过秦论的姊妹篇?,过秦论,六国论,“过秦”(仁义不施),“规汉”(攻守之势异),“论古”(魏、楚、韩、 齐、燕、 赵-秦),“讽今” (宋-西夏、契丹),谢谢观看,再见!,


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