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    人教版新课标语文六年级下《凡卡》课件3

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    人教版新课标语文六年级下《凡卡》课件3

    1、凡卡,人教新课标 六年级 语文 下册 第四组,我会认,俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇契诃夫。 生于1860年,死于1904年。他出身于小商人家庭, 1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员,当过 医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是 沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙 皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。,作者简介,请同学们自由读课文,说说你对凡卡的认识。,凡卡是一个才9岁的农村孩子,他没有爹没 有娘,只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人,在 乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡,3个月前就 被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,孤苦伶仃, 生活十分悲惨。,请同学们快速默读课文,

    2、思考,从 凡卡的信里找出哪些段落是写他的学徒 生活。,课文第8、11、15自然段写他 的学徒生活。,请同学们轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。,老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍 了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我 从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的 脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。,吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面 包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至 于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。,请同学们轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。,他们叫我睡在过道里,他们的小崽

    3、子 一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。,请同学们轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。,凡卡在老板家里忍受着非人的折磨,吃不饱睡不好,还要挨打。联想他每天会怎样生活,没人的时候凡卡会怎样做。,所以,凡卡才说“我的生活没有指 望了,连狗都不如!”,亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!,读一读,说说你从感叹号和省略号中读出了什么 。,请同学们快速浏览第11自然段,说说你的发现。,莫斯科是富人的天堂,穷人的地狱。,这篇课文除了写信,还写了什么?,还写

    4、了凡卡对乡村生活的回忆。把 这些内容放在写信中间,就是插叙。,同学们快速默读,找到与乡村生活有关 的段落,作出标记。,读一读,说说爷爷给你留下了怎样的印象。,爷爷是一个年老、困苦、劳累,但 很乐观、风趣、慈祥的人,跟爷爷在一 起凡卡感到很快乐。,请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。,(1)家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和,有着 过节的气氛,从中可以想到凡卡高兴的心情。与城 市悲惨的学徒生活相比,乡村的生活是那样美好, 所以,在凡卡的记忆中,连一个普通的夜晚也如此 美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。,(2)守夜和砍圣诞树。从“多么快乐的日子 呀”“逗笑一会儿”,还有

    5、爷爷生动有趣的语 言,体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐 的一件事。试着读出凡卡的快乐。,请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。,请小组合作讨论,乡村生活真的是美好幸福的吗?,爷爷已经65岁,还要给老爷家守夜,只能睡在大 厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵” 了,体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则,爷 爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡 卡的心里却如此美好,正是因为他现在的学徒生活太 悲惨了,已经到了他无法忍受的程度。,(2)再读凡卡的信,根据自己的理解,在信的 后面写上几句想说的话。体会凡卡终究梦碎现实依 旧的悲惨命运。,(1)凡卡的梦会变成现实吗?细读凡卡回忆部 分和叙述部分,抓住有关事例和句子谈自己的看法。,凡卡写于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世 时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受 剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店 里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解 学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以凡卡 这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代 穷苦劳动人民的悲惨生活。,课文总结,有感情地朗读全文,想想作品为什么 这样打动人心。,抄写自己喜欢的词句。,课外作业,再见!,


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