1、九 年 级 语 文 第 1 页（共 8 页）2018-2019 学年第一学期九年级期末测试语 文 试 题 卷一、书写（5 分）1. 请 你 在 答 题 时 努 力 做 到 书 写 正 确 、 工 整 ， 本 题 根 据 卷 面 书 写 情 况 评 分 。 （5 分） 二、语文知识积累（20 分）2. 阅 读 下 面 的 文 字 ， 按 要 求 完 成 下 面 的 题 目 。 （4 分）敬字为古圣贤教人做人最简易、直 (ji) 的法门，可惜被后来有些人说得太精微 ，倒变得不适实 用 了。 唯有朱子解得最好， 他说 ：“主一无适便是敬 。” 用现在的话讲，凡做一 件事 ， 便忠 于一 件 事， 将
2、全 精 力集 中到 这 事上头 ， 一点 不旁 (w) ， 便是敬 事的 名称 ，从 俗人 眼里看 来， 有高 下； 事的 性质， 从学 理上 解剖 起来 ，并没 有高 下。(选自 梁启 超 敬业 与乐 业 ) (1)给文中 加点 字“剖” 选 择正 确 的读 音( )。（1 分）Apo Bpu C p (2)给文中 处 选择 合适 的 汉字( ) 。 （1 分 ） A副 B幅(3)根据拼音写出相应的汉字。（2 分）直 (ji) 旁 (w)3. 古 诗 文 默 写 。 （10 分）(1)汉文有 道恩 犹薄 ， ？ （刘长 卿 长沙 过贾 谊宅 ）(2) ，青 鸟殷 勤 为探看 。 （李商 隐
3、无题 ）(3)正莺儿 啼， ，蝶儿 忙。 （秦观 行 香子 （树 绕村 庄） ）(4)野芳发 而幽 香， 。 （欧阳 修 醉翁 亭记 ）(5 ) 商 山早 行 中运 用典 故 含蓄地 抒发 作者 思乡 之情 的句子 是 ： ， 。(6)许浑的 咸 阳城 东楼 中感慨 历史 沧桑 的句 子是 ： ， 。(7)丑 奴儿 书博 山道 中 壁 中生 动表 现辛 弃疾 历 尽艰难 遍尝 辛酸 之后 无从 诉说的 复杂况味， 自 嘲 自讽 和不 便直 说的无 奈尽 在其 中的 句子 是： ， ！九 年 级 语 文 第 2 页（共 8 页）4. 下 列复 句类 型判 断正 确的一 项是( )。 （3 分 ）
4、A. 政 府 有 时 会 是 强 盗 ， 而 人 民 永 远 也 不 会 是 强 盗 。 （因 果 复 句 ）B. 当 时 ， 他 是 美 国 家 喻 户 晓 的 人 物 ， 因 为 他 曾 成 功 地 领 导 战 时 美 国 的 原 子 弹 制 造 工 作 。（转折复句）C. 倘 若 用 手 指 按 住 它 的 脊 梁 ， 便 会 拍 的 一 声 ， 从 后 窍 喷 出 一 阵 烟 雾 。 （ 假 设 复 句 ） D 人 生 能 从 自 己 职 业 中 领 略 出 趣 味 ， 生 活 才 有 价 值 。 （ 假 设 复 句 ）5. 下列关 于中 国传 统文 化的 表述正 确的 一项 是( )
5、。 （3 分 ）A. 古 时 候 ， 用 “家 君 ”“尊 君 ”尊 称 对 方 的 父 亲 ， 用 “家 严 ”“令 尊 ”谦 称 自 己 的 父亲。B. 古 人 将 一 夜 分 为 五 更 ， 湖 心 亭 看 雪 中 “更 定 ”指 晚 上 八 点 左 右 。C. 九 月 初 九 是 重 阳 节 ， 按 照 传 统 的 习 俗 人 们 通 常 会 去 登 高 ， 然 后 喝 一 些 雄 黄 酒 ， 到 了晚 上 还 会 一 起 去 赏 月 、 猜 灯 谜 ， 活 动 丰 富 多 彩 。D. 小 明 在 家 不 爱 学 习 ， 妈 妈 教 导 他 说 ： “我 今 年 40 岁 了 ， 已
6、经 到 了 知 天 命 的 年 纪 了 ， 我 知 道 学 习 对 一 个 人 成 长 的 重 要 性 ， 你 要 改 正 啊 ！ ”三、名著阅读（7 分）6. 下面对 艾 青诗 选 内容 的表述 不正 确的 一项 是( )。（3 分）A. “然 后 我 死 了 ， 连 羽 毛 也 腐 烂 在 土 地 里 面 。 ”这 两 句 诗 形 象 而 充 分 地 表 达 了 诗 人 对土 地 的 眷 恋 ， 而 且 隐 含 献 身 之 意 。B. 从 “活 着 就 要 斗 争 ， 在 斗 争 中 前 进 ”可 以 体 会 到 诗 人 对 革 命 的 崇 高 热 情 、 不 懈 努 力 ，以 及 为 革
7、 命 奉 献 生 命 的 伟 大 思 想 感 情 。C. “当 死 亡 没 有 来 临 ， 把 能 量 发 挥 干 净 ”这 两 句 诗 可 以 看 出 诗 人 对 生 命 的 热 爱 ， 对 生命 的 赞 叹 、 赞 赏 ， 以 及 奉 献 自 己 、 贡 献 力 量 的 伟 大 情 怀 。D. 礁 石 中 “含 着 微 笑 ， 看 着 海 洋 ”的 礁 石 ， 象 征 着 坚 韧 不 拔 、 高 傲 自 负 的 人 们 。7. 阅 读 水 浒 传 的 相 关 内 容 ， 结 合 原 著 评 价 这 两 位 英 雄 好 汉 的 做 法 。 （4 分 ）武 松 到 了 孟 州 牢 城 以 后
8、， 差 拨 见 武 松 没 有 来 行 贿 他 ， 将 他 大 骂 一 顿 ， 武 松 回 敬 过 去 ： “要 钱没 有 ， 我 精 拳 头 有 一 双 相 送 ！ 碎 银 有 些 ， 留 了 自 买 酒 吃 ！ 看 你 怎 地 奈 何 我 ！ 没 地 里 倒 把 我 发 回 阳谷 县 去 不 成 ！ ”差 拨 大 怒 而 去 。林冲到了沧州城以后，差拨见林冲没有来行贿他，将他大骂一顿，林冲等他骂完，取出五两银子，陪着笑脸说：“这是给差拨大哥的薄礼。”又拿出十两银子，请差拨交给管营。差拨马上就变笑脸走了。四、现代文阅读（25 分）（一）圈养在心中的狼（15 分）游睿男 人 惧 怕 一 匹 狼
9、 ， 是 儿 子 出 生 以 后 的 事 情 。九 年 级 语 文 第 3 页（共 8 页）男 人 是 山 里 最 优 秀 的 猎 人 。 他 有 一 把 祖 传 的 猎 刀 ， 那 刀 锋 芒 毕 露 ， 削 铁 如 泥 。 有 刀 在 手 ， 男人 握 住 的 就 是 满 满 的 自 信 ， 别 说 狼 ， 就 算 老 虎 也 不 怕 。男 人 曾 经 被 四 大 一 小 五 匹 狼 团 团 围 住 过 。 男 人 拔 出 猎 刀 唰 唰 一 阵 挥 舞 ， 四 匹 大 狼 瞬 间 就被 砍 成 数 段 。 剩 下 那 匹 小 狼 睁 着 黑 豆 般 的 眼 睛 连 连 后 退 ， 男 人
10、 犹 豫 了 一 下 ， 仍 一 刀 挥 了 过 去 。 小 狼哀 号 一 声 跑 开 ， 只 留 下 了 一 只 灰 色 的 狼 耳 朵 。看 着 小 狼 边 回 头 边 跑 远 ， 男 人 有 些 后 悔 ， 他 知 道 狼 的 报 复 心 极 强 ， 它 迟 早 会 找 他 报 仇 。儿 子 出 生 之 后 ， 男 人 就 放 下 了 猎 刀 。 儿 子 很 瘦 ， 半 眯 着 眼 睛 像 只 孱 弱 的 猫 。 男 人 抱 着 他 ，心 都 快 融 化 了 。 男 人 想 ， 如 果 儿 子 看 到 一 个 残 忍 血 腥 的 爸 爸 ， 会 是 什 么 后 果 ？ 男 人 暗 地 里
11、 发 誓 ，一 定 要 做 个 好 父 亲 ， 让 儿 子 健 健 康 康 地 成 长 。 于 是 男 人 用 麻 布 将 猎 刀 缠 住 ， 挂 在 了 墙 角 。 但 男 人 总会 想 起 那 匹 独 耳 狼 ， 担 心 它 随 时 可 能 出 现 。 伤 害 他 也 就 算 了 ， 万 一 伤 害 到 了 儿子怎么办？所以男人从不让儿子离开他的视线。儿子渐渐长大，那匹狼一直没出现过。可越是这样，男人越担心。男人知道它一直在， 作为一匹狼，它终究会来复仇。不想，儿子却喜欢上了一只羊。儿子五岁的时候，男人在石头缝里发现了一只刚出生的小山羊。这种小羊，以前无一例外地都变成了他口中喷香的烤乳羊。
12、儿子却对这个湿漉漉的小家伙爱不释手。“它多可怜啊。”儿子说，“爸爸，我能把它养大吗？” 看着儿子清澈的大眼睛，男人点了点头。男人花了小半天工夫搭出一个羊圈，再把小山羊放在里面。男人从外面割回一些草，一根一根地喂到羊的嘴里。儿子用小手抚摸羊的毛，小山羊就把身子往儿子身边靠。儿子开心极了，拍着手说：“它和我交朋友了。”男人就笑了。儿子渐渐成长，小山羊也渐渐变成大山羊。儿子经常翻进羊圈和羊一起玩儿，还骑在羊身上。男人发现不光是儿子，就连自己也和这只山羊有了感情。每次男人走近羊圈，山羊都会咩咩地叫几声，还会把头撒娇般往他身上靠。男人甚至觉得，这只山羊和儿子一样，看着就特别温暖。只是一想到不知何时可能有
13、一匹狼会出现，男人的心顿时就冷却了。因为羊的存在，狼可能更容易出现，这是狼的本性。何况，它还要复仇。山羊在圈里越长越肥硕。男人的儿子也上了学。男人希望儿子成绩能好点儿，将来能走出大山。但男人很快就发现，事与愿违，儿子的成绩十分不好。每天放学回家，儿子第一件事情就是去喂山羊，把作业丢在了一边。男人牵儿子回屋，手把手辅导他，可儿子却总是心不在焉。男人咬咬牙，耐心地哄他， 诱导他，鼓励他。可男人一转身，儿子就溜到了羊圈边。男人再拉，儿子就挣扎不已。儿子哭着说：“我不要读书，我长大了就放羊。”男人强拉不动，忽然抡起手，给了儿子一个耳光。这是男人第一次打儿子。九 年 级 语 文 第 4 页（共 8 页）
14、儿子捂住脸哇哇大哭，男人后悔不已。他感到自己的心在淌血，他比儿子更难受。男 人 走 出 门 打 算 透 口 气 ， 没 走 出 几 步 ， 猛 然 看 到 了 一 个 熟 悉 的 影 子 ， 一 匹 一 只 耳 朵 的 狼 ， 正怒 视 着 男 人 。男人瞬间惊呆，果然，该来的，总会来。男人迅速转身，回家取出猎刀。再出来时，狼不知去向。男人感到恐惧，攥紧了猎刀想，这刀恐怕再也不能离手了。这天下午，男人回家的时候，儿子依旧在羊圈边喂羊。“作业做了吗？”男人问。儿子摇摇头。“为什么不做？”男人又问。儿子依旧摇摇头。男人看了看那只山羊，此刻它正温顺地靠着儿子。男人却突然发现，这只羊实在太肥硕了，一点
15、儿也不好看。以前儿子可以和它玩，可现在影响学习，还能继续玩吗？“你不做作业，我就杀了它！”男人说。“你敢！”儿子猛然站起，“你杀了羊，我就再也不读书了。” 男人实在没忍住，给了儿子一记耳光：“读，还是不读？”“不读！”儿子大哭着说，“打死也不读！”“我 让 你 不 读 ！ ”男 人 跳 进 羊 圈 ， 抽 出 随 身 紧 握 的 猎 刀 ， 没 有 任 何 前 奏 ， 没 有 丝 毫 犹 豫 ， 动作 娴 熟 而 流 利 ， 一 道 白 光 闪 过 ， 喷 薄 的 羊 血 溅 了 他 一 身 。哭声戛然而止，只见儿子睁大眼睛，脸色惨白。他意识到了什么，连忙扔掉猎刀伸手去搂，儿子却哇地一声大叫，
16、撒腿就跑。“站住！”男人呵斥道，立刻起身去追。跑出数米，却见儿子竟然连滚带爬地往回跑。男人一把抓住儿子的衣领。就 在 此 刻 ， 男 人 才 惊 恐 地 发 现 ， 儿 子 的 前 方 ， 正 伏 着 一 匹 只 有 一 只 耳 朵 的 狼 ， 狼 呲 着 牙 ， 眼里 一 片 血 红 。（选自 2016 年第 1 期小小说选刊）8. 小 说 第 三 段 叙 述 男 人 用 祖 传 的 猎 刀 砍 杀 五 匹 狼 ， 这 一 情 节 有 什 么 作 用 ？ （3 分）9. 文 中 画 线 句 富 有 表 现 力 ， 请 作 简 要 赏 析 。 （4 分）(1)儿 子 很 瘦 ， 半 眯 着 眼
17、 睛 像 只 孱 弱 的 猫 。(2)每 次 男 人 走 近 羊 圈 ， 山 羊 都 会 咩 咩 地 叫 几 声 ， 还 会 把 头 撒 娇 般 往 他 身 上 靠 。10 小 说 中 的 父 亲 是 一 个 怎 样 的 形 象 ？ 请 简 要 分 析 。 （4 分 ）小说两次写到“一 匹 一 只 耳 朵 的 狼 ”出 现 在 猎 人 面 前 ， 请 结 合 小 说 内 容 具 体 分 析 这 样 写的 用 意 。 （4 分 ）九 年 级 语 文 第 5 页（共 8 页）【新闻摘要】（二）关于“推迟上学”的主题阅读（10 分）2 月 12 日，浙江省教育厅出台关于在小学施行早上推迟上学工作的指
18、导意见，要求全 省 范 围 内 在 小 学 施 行 早 上 推 迟 上 学 ， 以 确 保 小 学 生 每 天 有 10 小 时 充 分 的 睡 眠 时 间 、 充 裕 的早 餐 时 间 、 从 容 的 上 学 时 间 。 该 政 策 要 求 小 学 一 二 年 级 学 生 早 上 到 校 时 间 不 得 早 于 8： 00， 上 课 时 间 不 得 早 于 8：30。据浙江省教育厅基础教育处 2 月 27 日止向各设区市教育局初步统计汇总，目前，全省已有 67 个 县 （ 市 、 区 ） 拟 在 2018 年 试 点 或 推 行 小 学 推 迟 上 学 ， 其 中 有 62 个 县 （ 市
19、、 区 ） 春 季学 期 将 陆 续 在 部 分 小 学 先 行 试 点 。【媒体声音】近 年 来 ， 我 国 中 小 学 生 普 遍 性 的 睡 眠 不 足 引 起 社 会 担 忧 。 权 威 数 据 显 示 ， 2005 年2016 年 间 ， 近 六 成 中 小 学 生 睡 眠 不 足 国 家 规 定 的 9 小 时 。 未 成 年 人 睡 眠 不 足 ， 其 危 害 性 显 而 易 见 ， 严 重 影 响 中 小 学 生 的 体 质 、 智 商 和 生 长 发 育 。 下 一 代 睡 不 好 ， 意 味 着 未 来 国 民 的 国 际 竞 争 力 大 受影 响 。 近 年 来 我 国
20、青 少 年 体 测 数 据 连 年 下 滑 ， 与 日 韩 同 龄 人 相 比 劣 势 明 显 ， 这 与 普 遍 性 的 睡 不 好有 很 大 关 系 。小 学 “推 迟 上 学 ”， 表 面 上 看 是 让 孩 子 们 多 睡 会 ， 其 实 是 一 项 关 键 性 的 减 负 实 措 。 小 学教 育 固 然 追 求 孩 子 们 多 学 知 识 ， 可 比 长 知 识 更 重 要 的 是 促 进 身 体 健 康 。 “让 孩 子 们 多 睡 一 会 ” 呼吁 了 很 多 年 ， 可 学 校 到 校 时 间 不 推 后 ， 就 只 能 早 起 早 到 ， 政 府 层 面 强 制 性 的 小
21、 学 “推 迟 上 学 ”，一 个 很 小 的 调 整 ， 很 可 能 赢 得 一 代 小 学 生 的 “睡 饱 睡 足 ”， 可 谓 功 德 无 量 之 举 。“推 迟 上 学 ”释 放 出 的 减 负 理 念 ， 相 比 实 措 更 值 珍 视 。 少 年 儿 童 的 天 性 是 玩 ， 全 社 会 有义 务 给 少 年 儿 童 创 造 一 个 “吃 好 、 睡 好 、 玩 好 、 适 宜 学 习 ”的 生 态 环 境 。 如 今 社 会 竞 争 激 烈 ， 成人 社 会 的 竞 争 推 及 基 础 教 育 领 域 ， “赢 在 起 跑 线 上 ”的 理 念 被 不 少 家 长 视 为 圭
22、 臬 ， 升 学 压 力 层 层下 压 ， 小 升 初 竞 争 激 烈 程 度 甚 至 不 逊 高 考 ， 孩 子 们 的 睡 眠 玩 耍 时 间 ， 让 位 给 学 习 刷 题 ， “减 负 ”沦 为 看 起 来 很 美 的 理 念 ， 具 体 实 施 遇 到 各 种 阻 力 。 政 府 层 面 的 减 负 强 制 措 施 必 不 可 少 ， 但 更 关 键的 是 “让 孩 子 们 拥 有 一 个 轻 松 快 乐 的 童 年 ”成 为 社 会 共 识 ， 形 成 合 力 呵 护 一 个 宽 松 愉 悦 有 利 孩 子们 健 康 成 长 的 舒 适 环 境 。小 学 “推 迟 上 学 ”既 要
23、 “看 起 来 很 美 ”， 又 要 实 施 起 来 有 保 障 。 “推 迟 上 学 ”， 一 是 希望 小 学 生 们 不 要 太 早 起 床 ， 二 是 确 保 他 们 每 天 睡 眠 不 少 于 10 个 小 时 。 孩 子 们 不 能 因 为 推 迟 上 学而 “推 迟 上 床 睡 觉 ”， 这 需 要 家 长 严 加 督 促 ， 千 万 不 能 把 多 出 来 的 睡 觉 时 间 消 耗 在 越 来 越 有 吸引 力 的 手 游 上 。 而 笔 者 最 担 心 的 还 是 ， 现 在 孩 子 们 的 兴 趣 班 学 业 辅 导 班 很 多 ， 不 能 把 学 校 让 出的 休 息
24、时 间 给 辅 导 班 占 领 ， 如 果 孩 子 们 晚 上 忙 于 各 种 作 业 直 到 深 夜 ， “推 迟 上 学 ”一 样 没 达 到减 负 目 的 。希望“小学推迟上学”，能继续凝聚全社会“给中小学生减负”的共识。要建立“为小学生减负是民生”的理念，统筹各种资源力量让中小学生的生活学习慢下来，通过供给更多九 年 级 语 文 第 6 页（共 8 页）优质教育资源，遏制基础教育领域的恶性竞争，让全体中小学生共享国家发展进步的红利。减负从“推迟上学”开始，浙江迈出了重要一步，我们也期待政府和社会统筹更多资源纾解“放学早、接送难”难题，拿出更多减负实策，家长们也要建立科学合理的子女成长成
25、才理念，为青少年健康快乐成长保驾护航。（文/程振伟，新浪视点，2 月 25 日）【各方热议】言 妍 （杭 州 市 凤 凰 小 学 副 校 长 ） ： 磨 刀 不 误 砍 柴 工 。 睡 眠 时 间 保 证 了 ， 学 生 上 课 时 的 精 气 神也 就 出 来 了 ， 效 率 就 高 了 ， 这 是 一 件 事 半 功 倍 的 事 情 。胡 昌 升 （小 学 语 文 老 师 ） ： 教 育 是 一 门 慢 的 艺 术 ， 不 能 速 成 ， 而 是 要 给 学 生 喘 气 、 发 展 的 空间 。江 河 （浙 江 中 国 美 术 学 院 附 属 小 学 6 年级学生家长） ： 推 迟 半 小
26、 时 上 学 ， 是 一 场 守 护 孩 子睡 眠 时 间 的 “及 时 雨 ”。 这 是 小 举 措 ， 却 蕴 藏 着 大 智 慧 。萍 子 ： 推 迟 学 生 的 上 学 时 间 ， 应 该 考 虑 家 长 的 上 班 时 间 ， 大 多 数 家 长 上 班 时 间 比 学 生 上 学时 间 早 。 我 们 这 种 双 职 工 家 庭 就 是 愁 死 了 。能成铁：增加不了睡眠时间，只会增加熊孩子游戏时间。白驹过隙：学生睡觉时间是作业时间决定的，解决睡眠不足的问题应该是少布置作业。（整理自网络）细 读 上 述 材 料 ， 探 究 浙 江 省 在 全 省 范 围 内 施 行 推 迟 上 学
27、 的 原 因 。 （3 分 ）下 列对 文本 的解 读， 正确的 一项 是( )。 （3 分 ）A近年来，我国六成中小学生睡眠不足国家规定的 9 小时，这引起了全社会的普遍担忧。B2 月 12 日 ， 浙 江 省 教 育 厅 出 台 的 关 于 在 小 学 施 行 早 上 推 迟 上 学 工 作 的 指 导 意 见 ， 缓 解 了 小 学 “放 学 早 、 接 送 难 ”的 矛 盾 。C. 小 学 “推 迟 上 学 ”是 为 了 让 孩 子 们 的 生 活 学 习 慢 下 来 ， 是 为 了 促 进 孩 子 们 的 身 体 健康 ， 因 为 对 小 学 教 育 来 说 ， 长 身 体 比 长
28、知 识 更 重 要 。D. 媒 体 、 学 校 、 家 长 普 遍 担 忧 因 为 “推 迟 上 学 ”而 让 出 来 的 休 息 时 间 会 被 游 戏 、 课 外作 业 、 各 种 兴 趣 班 辅 导 班 占 领 ， 从 而 达 不 到 减 负 的 目 的 。“推 迟 上 学 ”到 底 是 缓 解 了 孩 子 睡 眠 不 足 ， 还 是 让 家 长 更 为 难 ？ 老 师 、 家 长 、 媒 体 众 说 纷纭 。 请 你 结 合 文 本 和 生 活 实 际 ， 谈 谈 你 的 看 法 。 （4 分）九 年 级 语 文 第 7 页（共 8 页）五、古诗阅读（5 分）阅读下面的文字，完成 15
29、16 小题。（5 分）柳州二月榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思 共凄凄，春半 如秋意转迷。山城过雨百花尽， 榕叶满庭莺乱啼。【注】宦情：做官的情怀；羁思：滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。春半：春天的中间，即二月。诗 中 的 “尽 ”和 “乱 ”两 字 描 绘 了 “春 半 ”时 节 怎 样 的 景 象 ？ （2 分）面 对 二 月 春 景 ， 诗 人 为 何 生 发 了 “如 秋 ”之 感 ？（3 分） 六、文言文阅读（20 分）阅读下面文言文，完成 1721 题【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟， 拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与
30、云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到 亭 上 ， 有 两 人 铺 毡 对 坐 ， 一 童 子 烧 酒 炉 正 沸 。 见 余 大 喜 曰 ： “湖 中 焉 得 更 有 此 人 ！ ” 拉 余 同 饮 。 余 强 饮 三 大 白 而 别 。 问 其 姓 氏 ， 是 金 陵 人 ， 客 此 。 及 下 船 ， 舟 子 喃 喃 曰 ： “莫 说相 公 痴 ， 更 有 痴 似 相 公 者 。 ”【 乙 】（张岱湖心亭看雪）天 启 六 年 十 二 月 ， 大 雪 深 三 尺 许 。 晚 霁 ， 余 登 龙 山 ， 坐 上 城 隍 庙 山 门 ， 李 岕
31、 生 、 高 眉 生 、 王畹 生 、 马 小 卿 、 潘 小 妃 侍 。 万 山 载 雪 ， 明 月 薄 之 ， 月 不 能 光 ， 雪 皆 呆 白 。 坐 久 清 冽 ， 苍 头 送 酒 至 ， 余 勉 强 举 大 觥 敌 寒 ， 酒 气 冉 冉 ， 积 雪 欱 之 ， 竟 不 得 醉 。 马 小 卿 唱 曲 ， 李 岕 生 吹 洞 箫和 之 ， 声 为 寒 威 所 慑 ， 咽 涩 不 得 出 。 三 鼓 归 寝 。 马 小 卿 、 潘 小 妃 相 抱 从 百 步 街 旋 滚 而 下 ， 直 至 山趾 ， 浴 雪 而 立 。 余 坐 一 小 羊 头 车 ， 拖 冰 凌 而 归 。（张岱龙山
32、雪）【 注 释 】 霁 ： 雨 后 或 雪 后 转 晴 。 李 岕 (ji) 等 五 人 都 是 当 时 的 伶 人 （ 戏 曲 演 员 ） 。 生 ， 指 男 演 员 。 马 小 卿 、 潘 小 妃 为 女 伶 。 呆 白 ： 苍 白 。 苍 头 ： 这 里 指 年 纪 大 的 伙 计 。 欱 (h)： 通“喝 ”。解 释 下 列 加 点 词 在 文 中 的 意 思 。 （4 分）(1)余拏 一 小舟 拏 ： (2)余强 饮 三大 白而 别 强 ： (3)大雪深 三尺 许 许 ： (4)坐久清 冽 冽 ： 用 现 代 汉 语 翻 译 下 列 句 子 。 （6 分）九 年 级 语 文 第 8
33、页（共 8 页）(1)雾 凇 沆 砀 ， 天 与 云 与 山 与 水 ， 上 下 一 白 。(2)万 山 载 雪 ， 明 月 薄 之 ， 月 不 能 光 ， 雪 皆 呆 白 。选 出与 例句 中的 “而 ”意义 和用 法相 同的 一项( )。 （3 分）例 句 ： 余 强 饮 三 大 白 而 别A舟中 人两 三 粒 而 已 B从 百 步街 旋滚 而 下C义不 杀少 而 杀 众 D广起 ，夺 而 杀 尉 湖 心 亭 看 雪 一 文 可 谓 是 痴 人 赏 奇 景 ， 你 认 为 奇 景 “奇 ”在 哪 里 ？ 痴 人 “痴 ”在 何 处 ？请 分 别 概 括 。 （3 分 ）甲 、 乙 两 文
34、均 是 情 景 交 融 的 佳 作 。 请 简 要 谈 谈 作 者 在 描 绘 雪 景 时 都 流 露 出 怎 样 的 思 想 感情。（4 分 ）七、写作题（68 分）阅 读 下 面 的 对 话 ， 向 爸 爸 阐 明 你 对 “尊 重 与 服 从 ”的 看 法 ， 要 求 观 点 明 确 ， 言 之 成 理 ， 语 言 得 体 。 100 字 左 右 。 （8 分）“把你的房间整理了！”“我现在没有时间，10 分钟后我约了同学打篮球。” “马上去整理你的房间，否则这个下午不准出去。” “可这是我的房间，不整理也不会影响任何人。”“你到底尊不尊重你爸爸？我对你说整理房间，你就得去。”阅 读 下
35、 面 的 文 字 ， 根 据 要 求 作 文 。 （60 分 ）最近网上一则消息称，公交车上一位女子给一位孕妇让座，孕妇一脸淡然地坐下，并未以任何方式表示谢意；女子不高兴了，说你起来我手机掉在座位下面了，待孕妇站起来，女子一屁股坐下去，说你连起码的感恩之心都没有，这个座位我不让了。孰是孰非，网上众说纷纭。有人认为女子干得好，就是不能助长孕妇这种怀了孕就觉得全世界都必须让着她的坏毛病，“让是情分，不让是本分”；还有的人则认为做好事有同情心是修养使然，而不是为了索取感谢，如果那样，也是沽名钓誉，假充善人。根据材料内容写一篇作文，可以发表看法，讲述故事，抒发情感，题目自拟，不少于 600字。九 年
36、级 语 文 第 9 页（共 8 页）2018-2019 学 年 第 一 学 期 九 年 级 期 末 测 试 语 文 试 题 卷参考答案及评分建议一、书写（5 分）1 一般选择作文打分。二、语文知识积累（20 分）2 （1）B（2）A（3）捷（截） 骛（4 分。1 分；1 分；2 分，每空 1 分）3. 古 诗 文 默 写 。 （10 分 ） 湘 水 无 情 吊 岂 知 蓬 山 此 去 无 多 路 燕 儿 舞 佳 木 秀 而 繁 阴 因 思 杜 陵 梦 ， 凫 雁 满 回 塘 鸟 下 绿 芜 秦 苑 夕 ， 蝉 鸣 黄 叶 汉 宫 秋 欲 说 还 休 ， 却 道 “天 凉 好 个 秋 ”（10
37、分 ， 每 空 1 分 ，错 字 、 漏 字 、 加 字 ， 该 空 均 不 给 分 ）4. C（A 项 为 转 折 复 句 ， B 项 为 因 果 复 句 ， D 项 为 条 件 复 句 ）5 B（3 分）三、名著阅读（7 分）(6) D (解 析 ： D 应 该 是 象 征 着 坚 韧 不 拔 、 乐 观 自 信 的 人 们 。 )(7) 武 松 和 林 冲 入 狱 后 ， 他 们 面 对 差 拨 的 索 贿 要 求 和 蛮 横 淫 威 ， 表 现 出 截 然 不 同 的 态 度 。 武 松当 过 都 头 ， 对 腐 败 政 权 、 贪 官 污 吏 认 识 深 刻 ， 不 抱 幻 想 ，
38、没 有 丝 毫 顾 忌 ， 他 断 然 拒 绝 行 贿 ， 不 委 曲 求全 ， 不 忍 气 吞 声 ， 显 出 刚 毅 的 一 面 ； 林 冲 曾 当 过 京 城 八 十 万 禁 军 教 头 ， 仍 旧 对 官 府 抱 有 幻 想 ， 又由 于 他 隐 忍 、 懦 弱 的 性 格 ， 所 以 他 是 忍 气 吞 声 ， 态 度 恭 敬 地 奉 上 银 子 ， 层 层 行 贿 ， 以 求 对 方 同 情和 照 顾 。 （做 法 不 同 2 分 ， 结 合 原 著 分 析 2 分）(8) 猎 人 用 祖 传 的 猎 刀 砍 杀 五 匹 狼 的 情 节 ， 不 仅 表 明 猎 人 技 艺 高 超
39、， 也 充 分 展 现 其 性 格 中 凶 狠残 忍 的 一 面 ； 同 时 ， 为 下 文 情 节 的 发 展 作 了 铺 垫 。(9) （1）运 用 比 喻 、 肖 像 描 写 ， 形 象 地 写 出 了 儿 子 瘦 弱 的 身 体 状 况 ， 为 下 文 男 人 竭 尽 全 力 保护 儿 子 做 铺 垫 。（2）运 用 拟 人 的 手 法 ， 写 出 山 羊 对 男 人 的 温 暖 依 靠 ， 与 后 面 男 人 娴 熟 利 落 杀 死 山 羊 形 成强 烈 的 对 比 。(10) 勇 武 坚 毅 ， “狼 ”性 十 足 。 父 亲 是 优 秀 的 猎 人 ， 曾 经 用 祖 传 的 猎
40、 刀 砍 杀 五 匹 狼 ， 心 里 一直 装 着 对 逃 跑 的 独 耳 狼 的 复 仇 的 警 惕 ， 浑 身 散 发 着 征 服 的 气 息 ， 具 有 战 胜 一 切 的 气 概 。 温 柔 善良 ， 疼 爱 孩 子 。 孩 子 的 柔 弱 拨 动 了 慈 爱 的 父 亲 内 心 的 温 柔 善 良 ， 变 成 了 呵 护 孩 子 时 的 柔 情 脉 脉 、小 心 谨 慎 ， 因 为 爱 儿 子 而 收 起 了 他 的 猎 刀 ， 同 样 是 因 为 爱 ， 再 次 举 起 了 猎 刀 。 积 极 进 取 ， 有 危机 感 。 为 了 警 醒 胸 无 大 志 、 不 思 进 取 的 儿
41、 子 ， 再 次 举 起 猎 刀 ， 愤 而 杀 羊 ， 转 变 教 育 方 式 ， 重 塑崭 新 生 活 ， 寻 找 昔 日 雄 风 。(11) 第 一 次 出 现 ： 当 儿 子 不 想 读 书 ， 想 长 大 放 羊 ， 男 人 第 一 次 打 了 儿 子 的 时 候 ， 男 人 “猛 然 看到 了 一 个 熟 悉 的 影 子 ， 一 匹 一 只 耳 朵 的 狼 ， 正 怒 视 着 男 人 ”， 狼 来 了 ， 但 它 又 走 了 ， 这 次 狼 来 不是 和 他 较 量 ， 这 次 狼 的 到 来 是 提 醒 ， 更 是 警 告 。 第 二 次 出 现 ： 是 在 故 事 情 节 发
42、展 到 高 潮 的 时 候 ，当 男 人 为 了 警 醒 儿 子 愤 而 杀 羊 ， 展 现 一 个 男 人 的 狼 性 的 时 候 ， 真 正 有 力 量 的 狼 才从幕后走到前台来。 用意：表现了人性的冲突，也即“狼性”和“羊性”的冲突，狼的虎 视 眈 眈 、 儿 子 的柔 弱 无 助 是 在 警 告 着 人 们 ： 如 果 缺 少 狼 性 ， 就 会 惨 遭 失 败 。(12) 推 迟 上 学 ， 能 确 保 小 学 生 每 天 有 10 个 小 时 的 充 足 的 睡 眠 时 间 、 充 裕 的 早 餐 时 间 、 从 容 的上 学 时 间 ， 促 进 学 生 身 心 健 康 ； 是
43、一 项 关 键 性 的 减 负 实 措 ； 给 少 年 儿 童 创 造 一 个 “吃 好 、 睡 好 、玩 好 、 适 宜 学 习 ”的 生 态 环 境 ； 可 以 让 学 生 上 课 时 精 神 更 好 ， 效 率 更 高 。(13) 【 C】(14) 能 结 合 文 本 、 联 系 实 际 ， 理 由 充 分 即 可 。(15) 雨 后 百 花 凋 零 ， 榕 叶 落 满 庭 院 ， 黄 莺 乱 啼 ， 呈 现 出 一 片 凄 惨 景 象 。(16) 第 一 ， 凋 零 的 景 象 让 作 者 有 了 秋 风 扫 落 叶 之 错 感 。 第 二 ， 诗 人 借 景 抒 情 。 当 时 诗
44、人 被 贬 柳州 ， 仕 途 不 顺 ， 羁 留 在 外 ， 远 离 故 乡 ， 所 以 产 生 了 秋 天 般 的 凄 苦 和 孤 独 之 感 。 17 （ 1） 撑九 年 级 语 文 第 10 页（共 8 页）（ 船）（2）尽 力 ， 勉 强 （3）上 下 ， 左 右 （4）冷 ， 清 冷18（1）西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）山峦都被雪覆盖住了，月亮的光辉也显得稀薄了，显不出光亮来，雪都白花花的。19D（与例句都表顺承）20.奇景“奇”在：万籁俱寂；天地一色；万物渺小。痴人“痴”在：不顾天寒地冻，独往赏雪，醉心于雪景，闲情雅趣异于常人。21.阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀，在冰天雪地中，心灵脱去俗累 ， 自 由 洒 脱 。 雪 景 的 苍 凉 也 折 射 出 人 生 渺 茫 的 深 沉 感 慨 和 挥 之 不 去 的 故 国 之 思 。22.示例：爸爸，我尊重您，但是我不想服从您。您可以提醒我或者劝告我去整理房间，但不能强迫命令我。您是我爸爸，我当然尊重您，但我不能接受不容辩说的服从。更何况我也需要您的理解和尊重，现在我约了同学打球，等我回来再整理房间，可以吗？23.略
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