人教版五年级数学下册第五单元过关检测卷及答案

1、1 / 6五年级数学下册第五单元过关检测卷一、填空题。(每空1分，共32分)1图形旋转有三个关键要素，一是旋转的( )，二是旋转的( )，三是旋转的( )。2直升机的螺旋桨工作时属于( )现象。3如图，指针从A开始，绕点O顺时针旋转了90到( )点，逆时针旋转了90到( )点；要从A旋转到C，可以绕点O按( )时针方向旋转( )，也可以绕点O按( )时针方向旋转( )。4观察图形，填空。图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )；图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )；图形绕( )点按( )时针方向旋转了90；图形绕( )点按( )时针方向旋转了( )。5如图，正六边形至少要绕点O旋转(

2、)度才能与原来的图形重合。2 / 66如图，图形A向( )平移了( )格得到图形B。7如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120后，得到三角形ABC，那么点A的对应点是( )，线段AB的对应线段是( )，B的对应角是( )，BCB是( )度。8图(1)中的三角形( )旋转了( )度，图(2)中的三角形( )旋转了( )度。二、判断题。(每题1分，共5分)1旋转前后的图形是一模一样的。( )2长方形至少绕中心点旋转90后才能与原来的图形重合。( )3分针半小时旋转180。( )4风车的运动是旋转现象。( )5旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。( )三、选择题。(每题2分，共10分)1将下

3、面的图案绕点O按顺时针方向旋转90，得到的图案是( )。2将下列图形绕着各自的中心点旋转120后，不能与原来的图形重3 / 6合的是( )。3如图，线段OA绕点O逆时针旋转90后的线段是( )。AOA BOBCOC DBC4由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。A图形(1)绕O点逆时针方向旋转90得到图形(2)B图形(1)绕O点顺时针方向旋转90得到图形(2)C图形(1)绕O点逆时针方向旋转270得到图形(2)D以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)5观察右图，由图形得到图形的方法是( )。A先绕点A顺时针旋转90，再向右平移10格B先绕点A逆时针旋转90，

4、再向右平移10格C先绕点A顺时针旋转90，再向右平移8格4 / 6D先绕点A逆时针旋转90，再向右平移8格四、画出平行四边形ABDC绕点D逆时针旋转90，再向右平移四格后的图形。(6分)五、按要求解决下列问题。(1题4分，2题6分，共10分)1填一填。(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向_。(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向_。(3)当时间刚好是9：00的时候，时针和分针的夹角是_度。(4)从3点15分到3点45分这段时间里，分针旋转了_度。2请通过图形的旋转或平移将图2还原成图1。请写出你的还原过程。六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。(7分)5 /

5、6七、解决问题。(每题10分，共30分)1(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？2(变式题)观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？6 / 6答 案一、1中心方向角度2旋转3D B顺180逆1804A顺90 B顺90 C逆D顺90560 6右7 7A ABB 1208逆时针90顺时针90二、1 2 3 4 5三、1B 2C 3B 4A 5B四、略。五、1(1)3 (2)10 (3)90 (4)180点拨：指针转动一大格是转动了30，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。(1)旋转60是转动两大格，指针指向3；(2)旋转90是转动三大格，所以指针指向10；(3)9：00时，时针指向9，分针指向12，所以夹角是90；(4)3点15分时，分针指向3，3点45分时分针指向9，分针从3到9转动了6大格，也就是转了180。2略。六、略。七、1由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了5次，每次旋转60。2略。3通过4次旋转得到的，每次旋转72。