1、1基础运用【东城期末】一、基础运用（共 12 分）为方便同学们学习诗歌，初三语文兴趣社开设了“诗词研究与创作”的公众号。根据要求，完成第 13 题。1.下面是“诗词与诵读”研究小组即将推送的岳飞名作满江红及相关材料，阅读后，完成第题。满江红【宋】岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻 犹未雪臣子恨何时灭驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙 。靖康耻宋钦宗靖康二年（1127 年） ，金兵攻陷汴京，掳走徽、钦二帝。 天阙此指皇帝生活的地方。【赏析】词作开篇通过刻画作者
2、“怒发冲冠” 、 “仰天长啸”的情态，揭示了他凭栏远眺中原失地所引起的激荡心情。接着， “三十功名”一句，表现了他蔑视功名，以报国为念的高风亮节和披星 di 月、转战南北的漫长征程，隐然有任重道远、不可稍懈的自励之意。“莫等闲”一句则表现了他激励自己，鞭策部下的拳拳之心：珍惜时光，倍加奋勉，以早日实现匡复大业。下片进一步表现作者报仇雪耻、重整乾坤的壮志豪情。 “靖康耻”四句用反诘的口吻吐露其一腔民族义愤， “驾长车”一句则表达了自己踏破重重险关、直捣敌人巢穴的决心。 “壮志”一句是“以牙还牙，以血还血”式的愤激之语，表现出作者对敌寇的切齿痛恨。结篇“待从头”一句再度慷慨明誓：等到失地收复、江山
3、一统之后，再回京献捷。全词抒发了岳飞扫荡敌寇、还我河山的坚定意志和必胜信念,笔力沉雄而又情致深婉，具有撼人心魄的艺术魅力。大家对“冠”字的读音、 “披星 di 月”的书写和“式”字的笔顺产生了争议，你认为完全正确的一项是（2 分）A.“怒发冲冠”的“冠”读“un” ， “披星 di 月”写为“披星戴月” ， “式”字第六笔为点。B.“怒发冲冠”的“冠”读“un” ， “披星 di 月”写为“披星戴月” ， “式”字第六笔为点。C.“怒发冲冠”的“冠”读“un” ， “披星 di 月”写为“披星带月” ， “式”字第六笔为斜钩。D.“怒发冲冠”的“冠”读“un” ， “披星 di 月”写为“披星
4、带月” ， “式”字第六笔为2斜钩。材料横线处所填关联词语,能恰当表达“赏析”的作者对岳飞激励之意理解的一项是（2 分）A.倘若就B.不是而是C.既也D.不是就是该词下片的开头缺少标点，根据“赏析”和你对该词的理解，标点符号使用最恰当的一项是（2 分）A.靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？B.靖康耻犹未雪，臣子恨何时灭。C.靖康耻犹，未雪臣，子恨何时？D.靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。在推送与该词同一朝代的诵读作品目录中，下面不应该出现的一项是（2 分）A.丑奴儿书博山道中壁 B.左迁至蓝关示侄孙湘C.登飞来峰D.水调歌头（明月几时有） 2.“诗词与书法”研究小组推送了开国领袖毛泽东的书法作品
5、沁园春雪 。下面是四位同学欣赏后的回复，其中对该书法作品或诗词评价得当的一项是（2 分）A.字体为楷书，虽字形斜侧，但每个字又都保持了它本身结构的重力平衡，似巨斧斜劈山峰，一派昂扬奋举之态。B.字体虽为楷书，但纵笔自由，在笔画的长与短、粗与细，以及体势的大与小、肥与瘦上有变化。C.字体为行书，整幅作品中的“须” “晴” “娆”三字，墨浓字大，可见作者对当时眼前所见的晴日景色充满喜爱之情。D.字体虽为行书，但气势雄强，好像一气呵成，体现了作者的豪迈气魄。3.“诗词与欣赏”研究小组准备推送一段对诗歌的感悟，阅读下面文字，请帮助补上结尾句。(句中须使用修辞或生动形象的词语)（2 分）遇见一首好诗，就
6、像邂逅一束清澈的星光，在心灵的礁岩处撞击出一蓬雪色的浪花，感受到一枚金苹果落入意识的银网。可见， 。【东城期末答案】3选择题（共 10 分，每小题 2 分）简答题（共 2 分）3.示例：好诗就如盛夏的一缕微风，让平淡的生活有了惊喜。评分：2 分。内容 1 分，文采 1 分。【西城期末】一、基础运用（共 15 分）1. 2018 年 10 月 24 日，港珠澳大桥正式通车。阅读下面同学们编辑的相关材料，完成-小题。(共 9 分)提到伶仃洋（也作零丁洋） ，很多人最先想到的便是南宋文天祥的过零丁洋：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ”面对国破家亡，文天祥宁死不屈，
7、其崇高的气节影响了一代又一代志士仁人，伶仃洋也由此成为人们心目中一个具有特殊意义的地方。伶仃洋位于广东省珠江口，北起虎门，南达香港、澳门，自古以来便是我国南大门上的一道防线。清朝末年，这里逐渐成为英国向我国贩卖鸦片的通道。1839 年，林则徐“虎门销烟” ，英国以此为借口发动鸦片战争，从伶仃洋长趋直入。最终，清政府战败，与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约 ，从此，香港被英国殖民者长期占领。1887 年，澳门也沦为葡萄牙的殖民地。一桩桩丧权辱国的事件，让人满腔愤懑，扼腕叹息。时光流转，饱经沧桑的伶仃洋已翻开崭新的篇章，可她又怎能忘记那段不堪回首的屈辱历史？随着新中国的成立和改革开放
8、的不断推进，中国的综合国力不断增强，国际地位不断提升,香港、澳门也相继回归祖国的怀抱。但与此同时，伶仃洋却成为香港和珠江西岸交通联系的一大阻碍。2009 年，跨越伶仃洋的超大型交通工程港珠澳大桥正式开工建设。大桥东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是世界最长、施工难度最大的跨海大桥，上万名建设者为这个宏伟工程付出了心血和汗水。2018 年 10 月 24 日，宛如一条巨龙横空出世，港珠澳大桥建成通车。伶仃洋历经衰盛更迭，终于见证了中华民族的崛起。当年文天祥眼中惶恐孤苦的伶仃洋而今已化作一道壮丽的通途，伶仃洋从此不再伶仃。（1）同学将文中加点字放在一起比较学习，以下说法有误的一
9、项是（2 分）A. “丁”和 “订”读音不同， “宛”和 “腕”读音也不同。B. “销”字应写成“消” ， “趋”字应写成“驱” 。C. “区”的第四笔和“海”的第六笔都是竖折。D. “沦”文中的意思是“陷落” ， “崛”文中的意思是“兴起” 。题号 1 1 1 1 2答案 B C A B D4（2）画线句作为过渡句表达欠妥，请将修改好的句子写在答题卡上。 （2 分）答： （3）港珠澳大桥建设期间，相关部门开展了“港珠澳大桥之歌”征集活动，歌曲跨越伶仃洋最终入选。下面对这首歌的歌词赏析不正确的一项是（2 分）跨越伶仃洋一座桥梁架起百年梦想，一湾碧海托起世纪希望。一条坦途飞向蓝天，一道彩虹灿烂辉
10、煌。一只海鸥展开腾飞翅膀，一朵莲花盛开时代芬芳。一幅画卷美丽绽放，一个神话激荡香江。穿越珠三角，跨越伶仃洋。没有云遮挡我的目光，没有风逆转我的方向！穿越珠三角，跨越伶仃洋。一颗心扎根这片热土，一份爱交给这片海洋！A.第节用整齐的句式赞美了港珠澳大桥的建设。这座大桥穿越百年的风雨沧桑，承载着中国人复兴的梦想，让天堑变成“坦途” ，如“彩虹”一般壮丽辉煌。B.第节中的“海鸥”是珠海的市鸟,“莲花”是澳门的市花,“香江”是香港的别称。歌词选取有代表性的事物，形象描绘了三地共建港珠澳大桥的绚丽画卷。C.第节后两句中的“云”和“风”既指自然界的风风雨雨，又象征着建设中的艰难险阻，这两句采用对比夸张的手法
11、，表现了建设者的目光专注和方向明确。D.第节前两句与第节前两句反复咏唱“ 穿 越 珠 三 角 ， 跨 越 伶 仃 洋 ”，突出了港珠澳5大桥的重要作用，唱出了建设者心中的梦想，表现了昂扬激越的情感。（4） “书为心画”指的是书法作品能反映出书写者的德行品性。下图是林则徐书写的文天祥的正气歌 （局部）,请从作品取材和书体特点两方面,说说“书为心画”在这幅作品中是如何体现的。(3 分)答： 2. 2018 年 10 月 30 日，著名作家金庸先生病逝。阅读下面同学们搜集的相关材料，完成-题。(共 6 分)在英国剑桥大学校园里,有两块与华人文学家有关的石碑。一块静卧在剑河边的草地上，上面镌刻着徐志摩
12、再别康桥的诗句“轻轻的我走了，正如我轻轻的来/我挥一挥衣袖，不带走一片云彩 另一块肃立在学者花园的北边，碑上刻着“花香书香缱绻学院道，桨声歌声宛转叹息桥” ，落款是“学生金庸书” 。一位是诗坛盟主，一位是武侠泰斗；颇具传奇色彩的是，这两位文学家竟还是表兄弟。如今，斯人已逝，传奇未完，他们作品和故事仍将被一代代读者阅读传颂。6（1）文中 处填入标点，正确的一项是（2 分）A ” ； B ， ” C ” ， D ；”（2）金庸塑造的郭靖等大侠都有高尚的品德，这正是传统文化中崇尚道义的价值理念的体现。下列选项中的论语语录，都体现了这种价值理念的一项是（2 分）子曰：“德不孤，必有邻。 ”子曰：“温故
13、而知新，可以为师矣。 ”子语鲁大师乐，曰：“乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也，皦如也，绎如也，以成。 ” 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。 ”A. B. C. D. （3）金庸是查良镛先生的笔名，这个笔名是先生把自己原名中的 “镛”字拆分得来的。与此类似，塑造了祥子、虎妞等艺术形象的著名作家 （填笔名） ，原名中有个“ ”字，他上学后将其拆分，组成了自己的新名字，他的笔名即由此而来。 （2 分） 【西城期末答案】一、基础运用（共 15 分）1 （1）答案：B 评分标准：2 分。选错不得分。（2）示例：饱经沧桑的伶仃洋不会忘记那段不堪回首的屈辱历史，时光流转，她已翻开崭新的篇章。评分标准：
14、2 分。 “不忘屈辱历史”和“翻开崭新篇章”对调 1 分，句子通顺、句意正确1 分。（3）答案：C 评分标准：2 分。选错不得分。（4）示例：这幅作品从取材上看，书写的是文天祥的正气歌 ，表现了林则徐对浩然正气的坚守；从书体特点上看，采用楷书，字体端正刚健，也显示出林则徐的一身浩然正气。这两方面都体现了这幅作品“书为心画”的特点。评分标准： 3 分。作品取材 1 分，书体特点 1 分，表现林则徐浩然正气 1 分。 2.（1）答案：A 评分标准：2 分。选错不得分。（2）答案：D评分标准：2 分。选错不得分。（3）答案：老舍 舒评分标准： 共 2 分。每空 1 分，有错不得分。【海淀期末】7一、
15、基础运用（共 13 分）为了让同学们更好地了解北京文化，学校组织了“文化符号寻踪北京”主题活动。请根据要求，完成 1-5 题。1.寻踪千年古刹潭柘寺，探寻北京文化渊源。下面是同学找到的一段关于潭柘寺的文字。阅读这段文字，完成（1）-（3）题。 （共 5 分）“先有潭柘寺，后有北京城。 ”这是一句人们的民谚。据史料记载，潭柘寺，始建于西晋永嘉元年（公元 307 年） ，距今已有 1700 多年的历史。也许有人会问：“北京最早的城市是燕国的蓟城，距今至少三千多年，比潭柘寺早了一千多年，不是应该先有北京城吗【甲】其实，那时候的蓟城，只是一个诸侯国小城。北京成为真正意义上的大都市，应该是在元朝。元世祖
16、忽必烈于至元十三年（公元 1276 年）建成元大都，使它初步具有了中国政治中心城市的规模，也奠定了现在北京城的基本格局。而此时已经晚于晋代 800 余年了。明朝初期，明成祖朱棣命姚广孝负责迁都事宜。据说姚广孝潭柘寺设计建造了紫禁城（今“故宫” ） 。潭柘寺在鼎盛时期有房 999 间半，而故宫则有房 9999 间半。不仅如此，故宫一宫一殿的布局也如同潭柘寺一样【乙】以一条中轴线纵贯当中，左右两侧基本对称，充分体现了中国古建筑的美学原则，使整个建筑群显得规矩严整，层次清晰。北京城与潭柘寺的渊源之深可见一（bn）。（1）给加点字注音、对画线字笔画和根据读音写出的汉字作出的判断，全都正确的一项是（1
17、分）A.燕国（yn） “贯”字的第 3 笔是：一可见一般B.燕国（yn） “贯”字的第 3 笔是：一可见一斑C.燕国（yn） “贯”字的第 3 笔是： 可见一斑D.燕国（yn） “贯”字的第 3 笔是： 可见一般（2）结合语境，在这段文字横线处填入的词语，全都正确的一项是（2 分）A.耳濡目染仿照 B.耳熟能详仿照C.耳熟能详按照 D.耳濡目染按照（3）在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2 分）A.【甲】 ”？【乙】 ， B.【甲】 ”？ 【乙】 ：C.【甲】？” 【乙】 ， D.【甲】？” 【乙】 ：2.胡同里的门联是城市记忆的文化符号。门联既传达出不同的家风文化，又展现
18、着老北京人的精神面貌。对下列联语理解不正确的一项是（2 分）A.国恩家庆，人寿年丰。理解：表达对国家的感恩之情，祈望家中有喜庆之事，家人健康长寿，年成好。8B.忠厚传家久，诗书继世长。理解：彰显了以忠厚之德治家、圣贤诗书教育子孙的家风，期望家运久远绵长。C.增得山川千倍利，茂如松柏四时春。理解：祈望生意规模，犹如山川一般宏大；诚信无欺，好似松柏一样四时长青。D.清华词作云霞彩，典重文成金石声。理解：希望词作清新华丽，像云霞般绚丽；文章典雅庄重，如金石之声般铿锵。3.寻访“燕京八景”之一的“卢沟晓月”时，同学们看到了卢沟桥东西两块石碑。下面对乾隆御书“卢沟晓月”和康熙御书察永定河碑文 的理解，全
19、都正确的一项是（2 分）“卢沟晓月”碑文察永定河碑文A.“卢沟晓月”碑文字体匀细圆转，潇洒飘逸；察永定河的碑文内容反映了康熙皇帝对永定河洪水长期泛滥、危害百姓的状况，深感痛心无奈。B.“卢沟晓月”碑文字体用笔温润，丰满浑厚；察永定河碑文内容反映了康熙皇帝了解水患，体察百姓疾苦，并决心大力治水，保一方平安。C.“卢沟晓月”碑文字体匀细圆转，潇洒飘逸；察永定河碑文内容反映了康熙皇帝了解水患，体察百姓疾苦，并决心大力治水，保一方平安。D.“卢沟晓月”碑文字体用笔温润，丰满浑厚；察永定河的碑文内容反映了康熙皇帝对永定河洪水长期泛滥、危害百姓的状况，深感痛心无奈。注：康熙御书察永定河碑文出自康熙四十年（
20、1698 年）十一月御笔察永定河诗 ，内容为9“源从自马邑，流转入桑乾，浑流推浊浪，平野变沙滩。廿载为民害，一时奏效难。岂辞宵旰苦，须治此河安” 。4.下面创意“福”字的形旁和声旁表现出不同城市的地域文化。春节将至，请你选择一个“福”字张贴在北京某街道的宣传墙上。你会选择哪一个，请说明理由。 （2 分）第一幅 第二幅 第三幅 第四幅选择：理由：5.某位同学参加主题活动后感触颇深，下面是他在校园展板上写的一段话，其中第句有两处表达欠妥，请分别加以改正。 （2 分）北京，六朝古都，孕育了丰厚的文化。长城、潭柘寺记录着悠远的历史，故宫、颐和园见证了更迭的朝代；京剧、景泰蓝彰显着特色的文化，胡同、四合
21、院留下了百姓平凡生活的印迹老符号如陈年佳酿，甘醇悠长；新符号似青春少年，天真烂漫。“高新科技园区”中关村、国家大剧院、 “鸟巢”和“水立方”等，正以全新的形象展现着北京历史文化名城的古朴。这些新符号和老符号交融在一起，见证着北京的过往，讲述着北京的现在，也展望着北京的未来。第一处修改：第二处修改：【海淀期末答案】1.（1）C（2）B（3）D（共 5 分。第 1 小题，1 分；第 2、3 小题，各 2 分）2.C（2 分）3.B（2 分）4.示例：第一幅“福”字的形旁是京剧脸谱图案，声旁由城楼、城门等图案组成，能够10体现北京文化特色，贴在宣传墙上最恰当。（共 2 分。选择，1 分；理由，1 分
22、）5.示例：将“天真烂漫”改为“朝气蓬勃” 。 将“古朴”改为“风貌” 。（共 2 分。共 2 处，每处 1 分）【朝阳期末】一、生活中的语文 （共 6 分）北京中轴线连着四重城，即外城、内城、皇城和紫禁城，好似北京城的脊梁，鲜明地突出 了九重宫阙的位置，体现了封建帝王居天下之中 “唯我独尊 ”的思想。1.文段中加点字读音全部正确的一项A. 重 zhng 禁 jn 脊 j 阙 qu B. 重 zhng 禁 jn 脊 j 阙 quC. 重 chng 禁 jn 脊 j 阙 qu D. 重 chng 禁 jn 脊 j 阙 qu2.大栅栏是北京老字号的云集之地，有内联升鞋店、天福号酱肉铺、稻香村糕点铺
23、、广德楼戏院等。下列老字号的名称中短语结构相同的一项是A. 天福号 内联升 稻香村 B. 天福号 稻香村 广德楼C. 天福号 内联升 广德楼 D. 内联升 稻香村 广德楼3.东来顺有着“一菜成席”的美誉，百余年来，这家老字号在秉承传统的同时，博采众长、精益求精，形成了风味涮肉的几大特点。下列选项中词语与特点搭配恰当的一项是a.选料 b.火锅 c.调料 d.刀工 e.底汤 旺 美 鲜 精 香A.a- b- c- d- e- B.a- b- c- d- e-C.a- b- c- d- e- D.a- b- c- d- e-114.老字号“王麻子”刀剪铺店门前有一副楹联，请你选出最恰当的一项是A.
24、一艺足供天下用，得法多自古人书。B. 纸背透春光是何人技艺，刀尖犁盛世乃在真功夫。C. 雨过琴书润，风来翰墨香。 D. 剪裁奇妙随心动，斩切坚难任意行。5.北京“内联升”鞋业公司的总店坐落在繁华的大栅栏商业街。 “内联升”的名称具有丰富的寓意：“内”是指宫廷大内， “联升”寓意官员穿上此店的鞋便会平步青云、连连高升【甲】同时， “内”还指脚放入鞋内， “联升”的“升”是“生”的谐音， 穿上“内联升”的鞋，顾客 会喜事临门，连生贵子。谁不喜欢既穿鞋，又得好运呢【乙】（1）在【甲】 【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是 A.【甲】句号 【乙】问号 B.【甲】叹号 【乙】句号 C.【甲】分号
25、【乙】问号 D.【甲】句号 【乙】省略号（2）在文段中横线与处填入关联词语，最恰当的一项是 A. 只要就 B. 因为所以C. 只有才 D. 即使也二、课堂中的语文（ 共 16 分 ）6.下列词语中加点字的读音有误的一项是 A.飘逸 y 怯懦 qi 旷远 kung 心无旁骛 w B 箴言 zhn 豢养 qun 妖娆 ro 自吹自擂 liC.游弋 y） 顷刻 qng 涵养 hn 前仆后继 pD.冠冕 min 宽宥 yu 汲取 j 自惭形秽 hu127.下列词语中有错别字的一项是A.味同嚼蜡 矫揉造作 富丽堂皇 与日俱增B.直截了当 走投无路 无原无故 无精打采C.断章取义 相得益彰 雕梁画栋 根深
26、蒂固 D.郑重其事 不屑置辩 千钧之力 李代桃僵8.下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.2018 年 12 月 8 日，嫦娥四号月球探测器从西昌出发， “乘”火箭一飞冲天，将第一次身临其境触摸月球。B.国家宝藏这几期节目，既不哗众取宠，也不夸大其词。观众在欣赏文物之美的同时，也感受到了文化之美。C.盛夏时节，北京园博园游人如织，锦绣谷里山清水秀，绿树成荫，鸟语花香，各种花竞相开放，栩栩如生。D.习主席希望广大青年要孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学人生经验和社会知识。9.下列句子中没有语病的一项是 A.儿童智能机器人具备强大的语音交互功能，可以根据主人的要求回答各种难题
27、，它是孩子的忠实玩伴，专业的家庭教师。B.北京国安足球队，夺得了足协杯冠军，充分展示了首都体育健儿奋发向上，为首都体育贏得了荣誉。C.“基因编辑婴儿”事件一经公布，导致学界和社会广泛关注，甚至引发了法律和伦理方面的争议。D.12 月 4 日宪法日，通过开展形式多样的宪法宣传活动，使中小学生认识到了学习宪法的重要性。10.下列文学常识搭配有误的一项是 A.醉翁亭记 欧阳修 宋朝13B.变色龙 契诃夫 俄国C.范进中举 吴敬梓 明朝D.我的叔叔于勒 莫泊桑 法国【朝阳期末答案】题号 答案 评分标准1 D 1 分2 B 1 分3 C 1 分4 D 1 分5 (1) C (2) A 2 分6 B 2
28、分7 B 2 分8 C 2 分9 A 2 分10 C 2 分【丰台期末】一、基础运用（共 15 分）学 校 以 “爱 我 丰 台 ”为 主 题 ， 组 织 同 学 们 沿 着 “卢 沟 桥 -抗 战 馆 -园 博 园 ”的 路 线 开 展 了 一系 列 学 习 活 动 ， 请 根 据 要 求 完 成 1-3 题 。1. 阅读介绍卢沟桥的短文，完成(1)-(3)题。 （共 4 分）卢沟桥始建于金章宗大定二十九年（公元 1189 年） ，建成于金明昌三年（公元 1192 年） ，是北京地区现存最古老的一座 拱石桥。桥长 266.5 米，桥宽 7.5 米，桥上大小石狮共14计 501 只，雕刻精美，
29、形态各异。十三世纪的意大利著名旅行家马可波罗在马可波罗游记中盛赞卢沟桥是“世界上最好的、独一无二的桥” 。卢沟桥构造科学缜密、 。整个桥体都是石结构，其中桥墩和基座采用的“铁柱穿石”和“斩龙剑”等设计，堪称中国古代建桥技术的创举。卢沟石狮惟妙惟肖，华表碑刻壮观苍劲。 “卢沟晓月”闻名遐迩，是著名的燕京八景之一。卢沟桥是集历史、科学、文化艺术于一身的国之瑰宝。1937 年 7 月 7 日， “卢沟桥事变”点燃了抗日战争的熊熊烈火,卢沟桥更是成为了一座象征中华民族精神的英雄之桥！（1）下面“长”字的笔顺和加点字的注音全都正确的一项是（1 分）A.“长”字的笔顺是 苍劲（jn） B.“长”字的笔顺是
30、 苍劲（jn） C.“长”字的笔顺是 苍劲（jn）D.“长”字的笔顺是 苍劲（jn）（2）结合语境，文中两处填入的汉字和词语，全都正确的一项是（1 分）A. 连 别具匠心 B. 联 巧夺天工C. 连 巧夺天工 D. 联 别具匠心（3）右侧是乾隆御笔“卢沟晓月”的碑文，根据这幅字的特点，从下列评价中选出恰当的一项。 （2 分）A. 字体瘦长圆滑，线条匀净修长，字间匀称，风格庄重古朴。B. 字体方正稳健，笔画浑厚圆活，风格端庄雄伟，颇有超逸之气。C. 字体飞动自然，笔法随手万变，风格如骤雨旋风，率意颠逸。D. 字形稳重方扁，笔画波挑分明，一波三折，风格典雅雍容。2. 醒狮广场上，学生会准备向同学们
31、介绍抗日战争纪念馆的建筑寓意，请认真阅读发言稿，完成(1)-(3)题。 （共 5 分）中国人民抗日战争纪念馆主馆建筑突出了中国民族特色的牌坊式特点。由邓小平题写的“中国人民抗日战争纪念馆”11 个 2 米余高的镏金大字，镶嵌于纪念馆正面宽大的花岗岩石门额上。与之相对的平台上屹立着一座 4.5 米高的铜铸醒狮， 。进入序厅，墙面上满饰洁白的大理石，下部做出细蘑菇石的城堞，与序厅正中反映全民族抗战主题的巨型浮雕相15呼应，表现出寓意深远的主题：“把我们的血肉筑成我们新的长城。 ”地面采用革命根据地河北省平山县的墨绿色磨光大理石，寓意着中华民族抵御外寇的精神万古长青。顶棚上 15 个宽大的方形藻井中
32、，有规律地悬挂着八口仿古铜钟， ，蕴蓄着警钟长鸣的深意。东西两侧通往环廊和展馆的墙壁上，镶嵌着【甲】的词曲谱。这些特别的设计，让我们不仅永远铭记那些为了中华民族的独立和自由而英勇献身，而且也体现了中国人民追求和平正义、不畏强暴、不怕牺牲的抗战精神。（1）在文中【甲】处所使用的标点符号，最恰当的一项是（1 分）A.“义勇军进行曲” “八路军进行曲 ”B.义勇军进行曲 八路军进行曲 C.“义勇军进行曲” 、 “八路军进行曲 ” D.义勇军进行曲 、 八路军进行曲 （2）结合语境，为文中的横线处选择恰当的语句。 （2 分）A. 象征着中华民族悠久的历史B. 象征着中华民族的雄浑气魄（3）文中画线的句
33、子有两处语病，请你改正，并将修改后的句子写在横线上。 （2 分）修改： 。3.“新芽文学社”的同学们在参观园博园时，对园中园印象深刻。随处可见的对联彰显了厚重的中华文化。同学们特意收集了一些对联，并且设置了两个任务，请你根据要求完成任务。 （共 4 分）（1）请选出出自“江南园”和“广东园”的两副对联。 （填写字母） （2 分）“江南园” “广东园” .A. 拾径疑为天上景 B. 一缕茶香亲四海满园尽是岭南风 几重石韵润千园 C. 山乡庙会流水板整日不息 D. 丘壑在胸中，看叠石流泉有天然画本 村镇戏场梆子腔至晚犹敲 园林甲吴下，愿携琴载酒作人外清游 （2） “桐华书屋”是苏州园中的一间书房，
34、下面是书房的一副对联，请你补全。 （2 分）上联：快日晴窗闲 ， 下联：寒泉古鼎自煮茶。164. 对下列对联解说有误的一项是（2 分）A. 对联：妻美妾美客美，美丑自晓；上赏中赏下赏，赏罚分明。解说：这副对联取自战国策中“邹忌讽齐王纳谏”的故事，赞扬了邹忌委婉进谏的智慧和齐王虚心纳谏的胸怀。B. 对联：赤面赤心扶赤帝，青灯青史映青天。解说：“赤面”写的是三国演义中关羽的外貌，“赤心”则从精神层面上讴歌了关云长一生忠义的品格。C. 对联：敏事慎言就正道，饱食求安非君子。解说：“敏于事而慎于言”，饮食不求饱，居所不求安，都是孟子在孟子中对君子提出的要求。D. 对联：千秋雄略看洪波起沧海，一世壮游听
35、大雨落幽燕。解说：这副对联中的“洪波”取自曹操观沧海中的“秋风萧瑟，洪波涌起”，“大雨”取自毛泽东浪淘沙北戴河中的“大雨落幽燕”。【丰台期末答案】1、基础运用（共 15 分）1(1)C（1 分），1（2）D（1 分），1（3）B（2 分），2（1）B（1 分），2（2）BA（各 1 分）2（3）参考答案：不仅让我们永远铭记那些为了中华民族的独立和自由而英勇献身的先烈们（2 分）3（1）D A（共 2 分，各 1 分）（2）参考答案要点：快日晴窗闲试墨 评分标准：共 2 分，词性相对 1 分，仄起 1 分。4.C（2 分） 【石景山期末】一、基础运用（共 13 分）1阅读下面的消息，根据要求，完
36、成题。 （共 8 分）央视网消息：正在国家博物馆举办的“伟大的变革 庆祝改革开放 40 周年大型展览”到今天累计参观观众已经超过 50 万人次。在展览上，体育领域获得的一个个奖杯、奖牌和一项项突破，也从一个侧面记录着中国的飞速发展。1979 年，国际奥委会恢复中国的合法席位。1984 年，许海峰斩获中国奥运史上的首17枚金牌。这些中国体育史上的辉煌瞬间，让不同时代的体坛名将们心潮 pn pi。聂卫平说：“国家强大了，富裕了，体育也能强大。国运强，体育也强。”陈一冰说：“中国代表团除了成绩以外，整个精神面貌也得到了世界人民的关注和认可。从技术到意志品质，到拼搏的状态，让世界看到了中国的变化。”1
37、990 年北京亚运会，2008 年无与伦比的北京奥运会，向世界展现了一个快速发展、正在 ju q 的中国。即将举办的 2022 年北京冬奥会，让北京成为全球首个举办过夏季奥动会，又将举办冬季奥运会的“双奥之城” 。十八大以来，全民健身上升为国家战略，体育改革也在不断提速，并在篮球等领域 。引进高水平外籍球员、教练员的同时，也有更多中国体育人才走出国门。一系列 的举措，推动我国由 向 迈进。根据文中的汉语拼音，将词语用行楷字体依次写在田字格内。 （2 分）对文中加点字注音和画线字笔顺的判断，正确的一项是（2 分）A 即（j） “革”字的第八笔是：横B 即（j） “革”字的第八笔是：竖C 即（j）
38、 “展”字的第九笔是：捺D 即（j） “展”字的第九笔是：撇根据语境，文中横线处依次填入词语恰当的一项是（2 分 ）A 初见成效 行之有效 体育强国 体育大国B 初见成效 行之有效 体育大国 体育强国C行之有效 初见成效 体育强国 体育大国D行之有效 初见成效 体育大国 体育强国适合作这则消息标题的一项是（2分）A勇拼搏 创佳绩 体育奏响中国改革最强音B勇拼搏 创佳绩 改革铸就中国体育腾飞路C国运盛 体运兴 改革铸就中国体育腾飞路D国运盛 体运兴 体育奏响中国改革最强音2同学们阅读了上面的央视网消息后，对中国体育的发展变化产生强烈兴趣。大家搜集到下面的材料，并据此展开小组讨论。请参与讨论，完成
39、题。 （5分）【材料】181984 年 7 月 28 日，第 23 届洛杉矶奥运会，当许海峰以一环优势射落中国历史上首枚奥运金牌，实现金牌“零的突破”时，举国上下为之沸腾。这成为中国奥运历史的里程碑事件。许海峰的夺金让当时的中国民众看到了中国人在国际赛场上扬眉吐气、扬我国威的希望，自那时起，国人对于奥运金牌的狂热瞬时被点燃。政府不断加大对竞技体育的投入，运动员以夺取金牌为目标，奥运金牌榜牵动亿万国人的喜怒哀乐。随着体育成绩的突飞猛进和全民健身运动的普及，近些年来“理性看待金牌”的声音越来越多。2015 年起，国家体育总局取消了亚运会、奥运会贡献奖的评选，对全运会等全国综合性运动会只公布比赛成绩
40、榜，不再分别公布各省（区、市）的金牌、奖牌和总分排名。2016 年里约奥运会首日比赛结束，中国军团一金未得，国人总体而言情绪稳定，那种因丢失一枚金牌而呼天抢地的情形几乎没有了。反而像傅园慧这样没拿金牌，却表示竭尽全力、没有遗憾的运动员越来越多，何姿拿到银牌后男友亲切安慰又送上惊喜求婚，更是引发了一场网上的狂欢。结合材料，谈谈我们的“金牌观”为什么发生了变化。 （2 分）答： 综合同学们的发言，小组整理了下面这份汇报稿，其中有一处标点使用不当和一处表达欠妥，请你分别找出并加以修改。 （3 分）【汇报稿】在很长一段历史时期内，曾经背负“东亚病夫”恶名的中国人只能以这样的眼光看待奥运金牌；金牌即强盛
41、，金牌数的增长即国民体质的增强。现在人们不再以获得金牌与否作为评判运动员是否优秀的唯一标准。“用了洪荒之力”的傅园慧之所以“亮了” ，恰恰因为她的身上展现了竞技体育该有的自然率真之美。从关注金牌到享受比赛，我们看到国人越来越不甘落后的心态，也看到国人离体育运动的初衷越来越近了。4根据材料，判断下面的书法作品哪一幅出自苏轼之手，并任选一幅说说它带给你的艺术享受（至少运用一种修辞手法） 。 （3 分）【材料】苏轼和他的学生黄庭坚很爱开玩笑。据说有一回，苏轼对黄庭坚说：“你的字就像死蛇挂在树上。 ”黄庭坚立刻机敏地回敬道：“那你的字就像压在石头下面的癞蛤蟆。 ”19说完，两人相视大笑。当然，这种不雅
42、的比喻，只是打趣罢了，否则他们也不会与米芾、蔡襄并称为宋代书法四大家。【甲】 【乙】【石景山期末答案】一、基础运用（共 13 分）1 澎湃 崛起 （共 2 分。每词 1 分。 ）A（2 分。选 A 得 2 分，选 C 或 D 得 1 分，选 B 不得分。 ）B（2 分。选 B 得 2 分，选 A 或 D 得 1 分，选 C 不得分。 ）C （2 分。选 C 得 2 分，选 B 或 D 得 1 分，选 A 不得分。 ）2 随着中国体育实力的增强，追求金牌已经不是唯一目标，展现拼搏精神、享受比赛过程，更是参与竞技体育的意义所在。 （2 分。每个要点 1 分。 ）第句，修改：分号改为冒号。第句，修改
43、示例：“不甘落后”改为“成熟自信” 。（3 分。判断 1 分，修改 2 分。 ）4乙示例一：甲 花气熏人帖用笔简峭，瘦劲奇崛，笔画似长枪大戟，气势雄健，可谓风度翩翩，自有一种风流。示例二：乙 黄州寒食诗帖 “字势”参差错落，浑然一体，由小渐大，如滔滔江河不可抑制，将贬谪后的抑郁哀伤倾泻于笔端。（共 3 分。判断 1 分；艺术享受 2 分，其中修辞手法 1 分。 ）【通州期末】一、基础运用（共 13 分）京杭大运河流淌着的不仅是波光粼粼的河水，更是绵延不绝的中华文明。某学校组织了20“走进京杭大运河，感受运河文明”游学活动。请根据要求，完成 15 题。1.大运河就是一条流光溢彩的“文学之河” 。
44、我们熟悉的许多文学作品与大运河都有渊源。如元末明初的罗贯中早年生活在大运河边的杭州、苏州等地，有学者指出，他就是在大运河边的淮安完成了“四大名著”之一的章回体长篇小说 。 （1 分）2.同学们参观了位于杭州市的“中国京杭大运河博物馆” ，下面是该馆的一段文字介绍，请根据要求，完成（1） （2）题。 （共 4 分）沿青石板砖与鹅卵石铺就的古路步入序厅，顺势就阅尽了右手边那幅述说着运河沿岸盛世繁荣的长画卷。抬头即可见序厅屏幕上的影像，将运河从 起的生长脉络娓娓道来，还附配了一幅大运河形成表。随即思绪被开凿工人的雕塑群像拉回到大运河的历史起点，带你从先秦开始，走过一个又一个朝代，领略两千余年来大运河
45、的发展演变。专题陈列馆更是别有一番风情，地板中央凿空了一条，那是蜿蜒的运河。展馆的走向参照运河本身的地势来安排，一路走去就像是在空中俯瞰了这壮丽河山，不免惊叹这自然天工之绮丽。 “运河文化”长廊也设计得 。大运河所承载的每一种文化，都通过小小的透视窗来展示。俯身贴近窗口，用手慢慢摇动手柄，画面就在眼前慢慢铺开。(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断，全都正确的一项是（2 分）A.瞰（kn） 绮（y） “蜒”字的第八笔是B.瞰（kn） 绮（q） “蜒”字的第八笔是C.瞰（gn） 绮（y） “蜒”字的第八笔是D.瞰（gn） 绮（q） “蜒”字的第八笔是（2）结合语境，在这段文字横线处填入的词语，全都正确的一项是（2 分）A诞辰 惟妙惟肖
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